诗歌朗诵节目主持人串词.docx

诗歌朗诵节目主持人串词朗诵节目串词（一）合：今天，我们在这里举行XX市汶水学校“我爱你，中国”共迎祖国* 华诞爱国诗歌朗诵比赛。女：下面请允许我介绍一下此次活动的评委老师，担任本次活动的评委有 亓俊发校长，刘培忠校长。男：德工处韩程章主任，办公室窦会东主任，财务办公室孟庆琢主任，教 务处王爱东主任。女：德工处亓勇主任，亓卫国主任，教务处赵万军主任，总务处朱建国主 任。让我们以热烈的掌声对各位领导、评委老师的光临表示欢迎。男：为了公平合理的进行朗诵比赛，下面我宣布比赛办法。1、参赛班级上场次序由场下抽签决定。2、采用10分制，分数按各参赛班级现场表现由评委即时打分。去掉一个最高分，去掉一个最低分之后的平均得分为参赛班级的最后得 分。女：3、配乐朗诵的，配乐所需磁带等自备。男：4、比赛将在级部内评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖一名。诗歌朗诵节目串词（二）男：尊敬的各位领导、老师女：亲爱的同学们合：大家下午好！男：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。男：弘扬中华优秀文化。女：打造精彩人生底色。合：*来学校“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读比赛现在开 始。诗歌朗诵节目串词（三）男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。女：陈捷，你知道吗？诗歌是一种主情的体裁，它以抒情的方式，高度凝 练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分 行排列的形式，来抒发思想感情。女：我当然知道，就如出塞一样，作者以诗的方式抒发了自己对战争 的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李 煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵出塞，希望你们能从中体会到边 防战士们远离家乡，失去亲人的情感。男：让我闪一直来感受吧。男：人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗， 体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。女：的确，接下来，陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春 夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有 请*女：多美的意境啊！四季真美好！我们知道，描写四季的不仅有，还有现 代诗。