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    护理管理课程心得体会.docx

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    护理管理课程心得体会.docx

    护理治理课程心得体会通过学习赵老师讲解建设医院效劳体系三部曲后让我深受启发,提高优质护理效劳,技术领先战略方面质量治理是关键,科室全部的操作标准化标准化,最 终每个人的质量操作目标同一化;那么效劳领先战略也不能松懈;只有齐头并进战略,既要保证质量,也要保证效劳和运营才是完美,不能只有技术没有效劳, 技术当中有效劳,效劳当中有技术,从加强科室的效劳开始提高效劳质量治理是 核心,面对患者永远不能说“不。护士长是科室的行政负责人,面对科室患者 谩骂指责护士,一开始肯定很冲动和恼火,作为护士长这个时候要操纵自己的情 绪,应该采取全方位的倾听,充分调动自己左右脑,直觉和感觉来听,用心体 会,揣摩听懂玄外之音,听了全过程,可能不同意患者的意见,但不可以不同意 患者的发泄,更不能过激让患者给领导制造麻烦,护士长的行为与作为,造就 了护理部的成与败,一个投诉造成了医院优质护理效劳的一个污点,今后工作中 预防这些污点出现,我要从以下几方面做好。首先,从病患需求的角度出发,以建立患者为需求为中心作为切入点了解患 者的期望值,在接待每一位患者时,站在患者的立场上了解患者的期望值,了解 她来病区的目的,因为患者对医院效劳效率、效果和友善方面的体验与她们对医 院相关方面的期望型相比拟而形成的一种主观感受。适当降低患者的期望值护士 要掌握患者的生活护理,依据病人的要求决定是否提供生活护理;效劳好与坏和 做的效劳质量无关,取决于是否迎接病人的需要;期望值是心理学观念,不是一 个恒定量、而是一个变量,护士如何快速掌握患者的期望值,科室可以制作调查 问卷,详细了解患者需要的流程(入院流程、入院宣教、入院沟通、手术时间要 求等)增加护士患者交流的问题和沟通的环节,为了恒定减少期望值波动,让患 者了解你未来需要为他做的事情的细节,如以患者需求作为流程设置的根底,科 室新入院患者迫切需要进入病房,此时病房又没有空床,主班护士忙于处理医 嘱,不能及时解决患者的需求,这就需要改变主班接待新入院患者的流程,制定 标准化的入院接待流程,主班护士接班后了解当天出院患者具体离院的时间,床 单位整理好的大概时间,知晓接新患者入病房的大致时间,面对新入院患者无床 时就不至于杂乱无章,与主管医生沟通,该患者这段时间如何配合医护,如何在 没有床的前提下解决了患者现有的困难如疼痛,需要担架缓冲等等,总之要依据 患者的期望值来决定与患者沟通的话语及后面涉及到的操作,到达患者认为医护 人员关注他,重视他,他的需求被解决,人文关心的理念就贯穿进来了。第二,视患者中意度为指南,多关注患者需求,迅速提升护士除专业技术以 外的各项技能,提升中意度的态度,护士不但专业技术要高,非专业的技术知识 与患者共享,如快速援助患者度过陌生环境的适应期,可以介绍同病房患者认 识,让住院几天的患者给新入院患者讲解一些考前须知,这样也发觉住院几天患 者在医院里遇到的事情,以及对医院的认识;每天早上6点半利用护理站播送温 馨提示患者起床,洗簌过程预防跌倒,早保开坂时间,打饭的地点,医生查房的 时间,在医生查房时患者已经进食,病房环境干净整洁;护士在医治过程中与患 者聊天主动关注患者的一般情况,患者入院后的家庭经济,谁来陪护,陪护过程 中如何交接班还不违反疫情防控要求,让患者与护士交流中体会护士的辛劳,生 活料理中还有利于开展肢体言语,提高医护工作的亲和度,发觉家属及患者做的 好的地方,不吝啬进行表扬,让她们将经验向同病房病人甚至病区病人讲解。第三:做好事后学习,提高护士的沟通写作能力,护士有时会分享班上发生 不愉快事件,我以往的做法和她分析事情发生的原因及改良的方法,只有发生不 良事件才会在科室质控会上商量分析,都是以我为主要致辞的,现在科室发生事 件后由当事人或分管该工作的护士负责召集护士进行事后学习,指定这次开会的 会议主持人,让年轻护士书写会议记录,会议结束后规定上交记录分析汇报的时 间,指导分析汇报书写方法,从患者角度出发,找出原因,制定可行的整改措 施,落实措施的时间方案表,搜集整改效果,依据这些定第二次大家开会商量的 时间,通过事后诸葛学习让每个护士在不同开展方面有所提高,提高整个团队的 合作沟通能力。第四:关于品牌建设,品牌是品质与牌子总称,相比拟,牌子更重要;学习 过程中大家商量关于骨科护理门诊的建设与打造品牌护士,第一组致辞总结了骨 科全部的特点,第二组致辞属于顶层设计,第三组致辞说了健康人群到骨科进行康复训练,我们第四组致辞:以患者需求为以患者需求为切入点,第一点:打造 导诊护士,在门诊主动与来院人沟通,询问一下来院的目的,就诊科室时间,利 用等待时间让患者主动到骨科护理门诊;第二点:骨科护理门诊园地选择,因为 有健康人,老年人,小儿,所以选择园地要宽敞,要离骨科医生门诊近,依据医 生的指示进行拆线,撤除石膏,拔出克氏针等操作;第三点:患者撤除石膏支具 后关节僵硬,肌肉萎缩,所以打造灵动护士给患者做康复训练,联合康复科,疼 痛科让患者在无痛的情况下进行锻炼功能恢复。结合大家商量的话题给我启发在 科室我要努力发挥每个护士的优点,打造骨科的品牌护士,为今后出院延伸效劳 和开展骨科护理门诊做铺垫。感激护理部提供的学习几乎,通过学习收获很多,启发不少,关键要在工作中运用,这样才能更好的提升自己。

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