2021-2022学年山西省吕梁市汾阳市苏教版四年级上册期末考试科学试卷-A3双栏答案卷尾(1).docx

汾阳市（20212022）学年度第一学期期末考试四年级科学试题（卷）一、请你来选择。（请把正确答案的字母填在括号内，每小题2分）1. 一个苹果沉在水里，如果切掉一小块，它就会（）,A.浮在水面B.悬浮在水中C.沉在水里D.不确定2.下列描述中，不属于鸟类特征的是（A.有足和喙B.有羽毛C.胎生D.卵生3. 一般情况下，（）不能够导电。A.盐水B.玻璃C.铝丝D.铁钉.拍电视剧时，经常看到人坐在马车上，工作人员手拿着树枝，从马车旁边走过，观众看到的效果是马车向前前进，树枝不动。观众是以（）为参照物。A.人B.马车C.树枝D.摄像机.下列动物不属于脊椎动物的是（A.蚯蚓B.燕子C.鸽子.解电路暗箱时，如果连接了两个触点后，小灯泡变得更亮了，则两个触点之间的情况可能是（）oA.连接了电池B.连接了导线C.没有连接.实验室用的电池提供的（）电。A.直流B.交流.能使物体恢曳原来形状或体枳的力叫（）»A.拉力B.摩擦力C.张力二、请你来判断。（在正确答案的括号内画“小，不正确的画“X”，每小题2分）4 .为了减轻飞行重量，鸟的羽根是空的。（）.可以在电线上脱晒衣服。（）5 .石墨可以用来制作我们平时使用的铅笔。（）.测量物体运动的速度，关键是要测量准确距离和时间。（）6 .汽车轮胎加深花纹，是为了增大摩擦力（）.自行车车轴上油，是为了减小摩擦力（）7 .矿物资源用一点少一点，是有限的，我们应该积极保护，（）.我们通常认为静止的物体就是永远不动的物体。（）三、回想活动过程，完成下面的实验。（36分）8 .回想：拉橡皮筋、钢尺和弹簧，你有什么发现？再撤去所用的力，你又有什么发现？这次的活动，你明白了什么？9 .研究影响物体沉浮状态的因素。A.体积相同，质量不同的物体的沉浮状态一样吗？三个同样大小的空心塑料球分别贴上标签I、2、3.一号球内装满橡皮泥，二号球内装一半橡皮泥，三号球内装少许橡皮泥。把三个塑料球放入水中，观察发现：（请填下表）研究影响物体沉浮状态的因素。体积相同预测结果1号球()()2号球( )()3号球()()我发现：。B.质量相同，体积不同的物体沉浮状态样吗？三个大小不一样的塑料球分别贴上标签1 （大球）2 （中等球） 3 （小球）用天平秤同等质量的橡皮泥分别装入三个球内，确保三个球质量相同。把三个塑料球放入水中，观察发现：（请填下表）质量相同预测结果1号球()()2号球()()3号球()()我发现：.四、按要求做题。（32分）10 .用简单的图示表示下面各种物体的运动轨迹。汽车前进：-汽车后退：j旋转：»_滚动：J11 .下列物品中，哪些是导体，哪些是绝缘体，请分类。铁钉、塑料尺、橡皮、木筷、玻璃、硬币、铜丝导体：-绝缘体：-21.将下面运动速度按从大到小的顺序排列。运动的物体速度运动的物体速度17 .民航飞机800千米/时“复:兴号”动乍350千米/时si自行车15千米时步行5千米/时.5沙尘暴80千米/时6台风中心移动30千米/时1猎豹90千米时海豚55千米/时庙1. c【详解】同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。如：一个苹果沉 在水里，如果切掉一小块，它还是会沉在水里。2. C【详解】动物根据不同的特征可以分为很多种类，根据身体构造可以分为昆虫、鱼类、爬行动物等。 鸟类具有的特征有：鸟类是全身披覆羽毛，前肢变为翼，能在空中飞翔，体温恒定且高，鸟 类都是卵生动物。3. B【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物 体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。一般情况下，玻璃属于绝 缘体，不能够导电；盐水、铝丝、铁钉属于导体，可以导电。4. C【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间 的相对位置是否发生了改变。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。以树枝为参 照物，所以工作人员手拿着树枝，从马车旁边走过，观众看到的效果是马车向前前进，树枝 不动。5. A【解析】略6. A【详解】如果两个触点之间连接的是导线，那么外接的小灯泡亮度不变。如果两个触点之间连接的 是小灯泡，那么外接的小灯泡亮度变暗。如果两个触点之间连接的是电池，那么外接的小 灯泡亮度变亮。7. A【详解】 我们将能产生电的装置称为电源。电流是电源提供的，电源分为交流电和直流电。直流电是 不存在变化的，始终都是保持相同的频率去运作，实验室用的电池提供的直流电。8. C【详解】物体受到外力时，要发生形状的变化，同时会产生一种抵抗形变的力，这种力叫做弹力。当 外力消失后，它们还会恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性。9. q【详解】鸟类的羽毛：排列紧密、整齐；羽毛中空，很轻；羽毛防水。羽毛的这些特点可以帮 助鸟类感知环境，减小飞行阻力。根据对鸟类特征的认识，鸟类为了适应飞行生活，减轻飞 行重量，鸟的羽根是空的。10. X【详解】根据安全用电的认识，湿衣服是导体，在电线上晾晒有触电危险，是不正确的做法。题目的 说法是错误的。11. <【详解】我们身边有许多矿物制成的物品，如我们吃的盐，点豆腐用的石膏，做铅笔芯的石墨，中药 用的雄黄，做首饰的金、银和钻石等。石墨黑色且很软，可以用来做铅笔芯，题目的说法是 正确的。12. V【详解】速度与时间和距离有关，所以题目的说法是正确的。13. 7【详解】物体间接触面光滑，摩擦力小；物体间接触面粗糙，摩擦力大。物体重，运动时的摩擦力大； 物体轻，摩擦力小。轮胎上花纹使接触面变粗糙，可以增大摩擦力。14. N【详解】 物体之间接触面的光滑程度影响摩擦力的大小，接触面越光滑，摩擦力越小。自行车车轴上油，使其车轴接触的地方更加光滑，是为了减小摩擦力。15. N【详解】岩石和矿物是组成地球的重要资源，也是人们生产生活的宝贵资源。人类开采这些资源以后, 它们就不可能再生了，因此我们要好好地保护、合理地利用岩石和矿物。16. x【详解】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。物体与参照物的位置发生改变，物体相 对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相对参照物是静止的。我们通常认为 静止的物体就是永远不动的物体，这种说法错误，没有永远不运动的物体，静止的物体是相 当于参照物而言的。17. 我发现：拉橡皮筋、钢尺和弹簧的形状发生了变化。撤去外力后又恢复了原来的形状。 通过活动明白了：当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变，撤去外力后，又恢复原 来的形状或体积，这种性质叫弹性。【分析】当物体受到外力作用时，形状或体积会发生改变;去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积， 这种性质叫作弹性。能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫作弹力。【详解】回想拉橡皮筋、钢尺和弹簧时，我发现橡皮筋、钢尺和弹簧的形状发生了变化。再撤去所用 的力，橡皮筋、钢尺和弹簧又恢复到原来的形状。通过活动明白了：当物体受到外力作用时， 形状或体积会发生改变；去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这种性质叫作弹性。能 使物体恢复到原来的形状或体积的力叫作弹力。18. 沉沉沉浮浮浮同样体积的物体，质量越小的越容易上浮浮浮浮浮沉沉同样质量的物体，体积越大的越容易上浮【分析】不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉；如果质量相同，体积小的物体容易 沉。【详解】探究A：体积相同。质量不同的物体的沉浮状态一样吗？选择三个同样大小的空心塑料球分 别贴上标签1、2、3。一号球内装满橡皮泥，二号球内装一半橡皮泥，三号球内装少许橡皮 答案第3页，共5页泥。把三个塑料球放入水中，观察发现预测1号球沉，结果沉；预测2号球沉，结果是上浮； 预测3号球浮，结果是浮，从而得出同样体积的物体，质量越小的越容易上浮。探究B：质量相同，体积不同的物体沉浮状态一样吗？选择三个大小不一样的塑料球分别贴 上标签1 （大球）2 （中等球）3 （小球）。用天平秤同等质量的橡皮泥分别装入三个球内， 确保三个球质量相同。把三个塑料球放入水中，观察发现预测1号球浮，结果浮；预测2 号球浮，结果浮；预测3号球沉，结果沉，从而得出同样质量的物体，体积越大的越容易上 浮。【分析】物体运动形式是多种多样的。按运动轨迹分，可以分为直线运动和曲线运动；按运动方式分， 可以分为移动和转动、滚动、摆动等。荡秋千的运动形式是摆动。【详解】物体运动形式是多种多样的，按运动方式分，可以分为振动、平动、转动、滚动、摆动等。 汽车前进、汽车后退都是平动，是直线运动；绕圈是曲线运动，围绕一个固定点做圆周运动； 旋转是围绕一根自转轴做圆周运动；滚动既有曲线运动，也有平动，位置不断改变。20. 铁钉、硬币、铜丝 塑料尺、橡皮、木筷、玻璃【详解】一般情况下，物体按照容不容易导电，分为导体和绝缘体。像钢尺、铁钉这些容易导电的物 体叫导体。像木头、塑料、橡皮这些不容易导电的物体叫绝缘体。铁钉、硬币、铜丝属于导 体；塑料尺、橡皮、木筷、玻璃属于绝缘体。21. 1 27 5 8 6 34【分析】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物体运动的快慢，速度等于 单位时间内物体移动的距离，速度=距离：时间，常用的速度单位有米/秒、千米/时等。【详解】物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快。所以根据这些物体的运动速度，这些物体运动速度按从大到小的顺序排答案第4页，共5页列为：民航飞机、复兴号”动车、猎豹、沙尘暴、海豚、台风中心移动、自行车、步行。