青春期的心理变化作文.docx

青春期的心理变化作文导语：“女孩爱美”，这确是一个普遍的现象。女孩子长到十三、四岁往 往会表现出对自己身姿容貌美不美的一种关心，她们常常是镜子，以下这篇 “青春期的心理变化”内容是由小编为大家精心整理提供，欢迎阅读！篇一：青春期的心理变化作文从小女孩向性生命活动功能完善的转变是巨大的。这发生于8至14岁之 间，持续近3年。随着自然生长，体重达到适当水平（大约47. 5公斤），身体 脂肪占适当比例（大约25%）。然后，为确保现在我们有怀孕的身体条件，垂 体腺体释放促卵泡素作用于卵巢以释放女性激素一一雌激素。正是雌激素作用 于我们的后半生，并影响我们的身体健康、创造欲望以及性欲。在雌激素的作用下，卵子从储存了 20万个卵子的卵巢中开始释放。子宫发 育成熟并为养育胎儿做好准备。阴道增长，表皮变厚，以备性交和生产。阴蒂 发育，使之成为主要的欢愉器官。直到初潮（第一次月经来潮）后，月经月复一月地光临，使身体随时为妊 娠做好准备。从上次月经第一天到本次月经第一天为一个月经周期。尽管实际 上我们在初潮后的两年内不太可能怀孕，但初期是身体拥有生育能力的最明显 的标志。随着这些生理改变的出现，我们开始出现强烈的性行为想法一一好像 我们的身体正在催促我们做身体已经准备好要做的：性成熟。青春期前的女孩拥有圆形一一几乎是婴儿样的脸形和孩子样的体态。青春 期的第一个体征是在阴阜上出现浅色、散在且直的毛发。随着身高的增长，女 性主要第二性征开始出现。乳房开始成形，臀部有脂肪堆积。自从高跟鞋问世，就一直倍受爱美女子的青睐，因为穿上它，不由就会昂 首、挺胸、收腹，尽显女性曲线风采。女孩进入青春期，随着生理与心理的成 熟，爱美之心日趋强烈，高跟鞋开始被她们关注，许多初、高中女孩都会有自 己的一两双高跟鞋。众所周知，少女正处于青春发育期，足骨、脊柱、骨盆都未发育成熟，在 外力的作用下很容易弯曲、变形。高跟鞋就会成为一种外力。不仅如此，高跟 鞋还会影响将来生育。因为穿高跟鞋身体必然前倾，这样对骨盆的压力就加重 了，骨盆两侧被迫内缩，必然造成骨盆入口狭窄。因而，少女如果一直穿高跟 鞋的话，婚后生育就有可能出现分娩困难。你将有400个以上的月经周期，每次在3-7天内丢失60-75毫升血液每次 间隔为21-32天，变化范围受健康、体形、体重、避孕手段的应用和精神压力 等影响。月经后雌激素水平下降促使分泌促性腺激素，以此作用于垂体并使之 释放促卵泡素。促卵泡素促进卵泡内卵子成熟；随之，它们产生雌激素，使子 宫内膜变厚。当卵子长到足够大且雌激素水平足够高时，促黄体素释放。促黄 体素刺激排卵：最大的卵泡破裂并释放卵子进入输卵管，它在此处等待受精。 黄体（释放完卵子的卵泡）产生雌激素和孕激素，作用于子宫以备妊娠。如果卵子没有受精，高孕激素水平使促黄体素下降和黄体哀萎。雌、孕激 素水平下降，使子宫内膜降解，并于月经期流出。下一个周期又继续开始。随着青春期的进展，乳晕（乳头周围较黑的区域）开始发育，阴阜的阴毛 增厚。汗腺和皮脂腺功能活跃，因此，此时的女性有可能出现瘗疮。青春期 后，女性的乳房丰满、腰段明显、骨盆变宽且臀部变浑圆。脸形变得细长且有 骨感。乳晕明显且阴阜覆满浓密的阴毛，外观呈三角形。汗腺功能活跃，释放 出强烈的女性气息。阴道亦产生少量的天然分泌物。篇二：青春期的心理变化作文雨果在悲惨世界中写到过这样一个情节：当坷赛特长大以后，一天上 街，街上人的一句随口议论，“漂亮，可惜穿得不好”传人她的耳中，从此把 “爱俏癖”的种子播人了她的心间。从此坷赛特对自己的一切都爱俏起来，她 去照镜子，发现她的身躯长成了，皮肤白净了，头发润泽了，蓝眼睛的瞳孔里 燃起了一种不曾见过的光彩。她走到园子里，自以为当了王后，听着鸟儿歌 唱；虽是在冬天，望着金黄色的天空，树枝间的阳光，草丛里的花朵，她疯了 似地晕头转向，心里说不出的欢畅。从此，她见了粗毛呢便厌恶，见了棉绒也 感到羞人。她似乎一下子便掌握了关于帽子、裙袍、短外套、缎靴、袖口花 边、时式衣料、流行颜色这方面的一整套学问。有个女学生，在给一位社会学家的信上说：“我是个15岁的女孩子，不知 从什么时候起，镜子成了我的好朋友。我经常在镜子面前左顾右盼，梳妆打 扮，感到自己长得真美，越看越得意。可是，爸爸为此几次训斥我，他说：'老照镜子干嘛？ 一天到晚就是漂亮漂亮，别没出息！'请问，我照镜子难道 不对吗？爱美难道不可以吗？ ”“女孩爱美”，这确是一个普遍的现象。女孩子长到十三、四岁往往会表 现出对自己身姿容貌美不美的一种关心，她们常常是镜子、梳子不离身，同 时，她们也开始对化妆品和衣着服饰表现出浓厚的兴趣，当她们还无法拥有自 己所喜爱的化妆品及衣帽服饰之类东西时，甚至会悄悄地去使用妈妈、姊姊等 他人的。她们对电影或电视上出现的新发型又新服式、新打扮也特别地敏感。 总之，她们表现出对自己美的一种关切，并且千方百计地想让自己显得更美。实际上，上面所讲的情况，也同样会表现在男孩子身上。到了十六、七 岁，男孩也会表现出这样爱美的倾向。他们开始注愈自己的仪容，会不时地在 镜子里偷看一眼自己的形象。他们会常用手拢一拢自己的头发，脸上长了一颗 小疙瘩也要在镜子前横照竖看，唯恐影响了自己的美观，对款式陈旧一点的服 装鞋帽往往不愿再穿戴等等。可能这种爱美的倾向在男孩那儿没有像在女孩那 儿那样地突出鲜明，但这种倾向的存在是生活中的事实。篇三：青春期的心理变化作文从小女孩向性生命活动功能完善的转变是巨大的。这发生于8至14岁之 间，持续近3年。随着自然生长，体重达到适当水平（大约47.5公斤），身体 脂肪占适当比例（大约25%）。然后，为确保现在我们有怀孕的身体条件，垂 体腺体释放促卵泡素作用于卵巢以释放女性激素一一雌激素。正是雌激素作用 于我们的后半生，并影响我们的身体健康、创造欲望以及性欲。在雌激素的作用下，卵子从储存了 20万个卵子的卵巢中开始释放。子宫发 育成熟并为养育胎儿做好准备。阴道增长，表皮变厚，以备性交和生产。阴蒂 发育，使之成为主要的欢愉器官。直到初潮（第一次月经来潮）后，月经月复一月地光临，使身体随时为奸 娠做好准备。从上次月经第一天到本次月经第一天为一个月经周期。尽管实际 上我们在初潮后的两年内不太可能怀孕，但初期是身体拥有生育能力的最明显 的标志。随着这些生理改变的出现，我们开始出现强烈的性行为想法一一好像 我们的身体正在催促我们做身体己经准备好要做的：性成熟。青春期前的女孩拥有圆形一一几乎是婴儿样的脸形和孩子样的体态。青春 期的第一个体征是在阴阜上出现浅色、散在且直的毛发。随着身高的增长，女 性主要第二性征开始出现。乳房开始成形，臀部有脂肪堆积。你将有400个以上的月经周期，每次在3-7天内丢失60-75毫升血液每次 间隔为21-32天，变化范围受健康、体形、体重、避孕手段的应用和精神压力 等影响。月经后雌激素水平下降促使分泌促性腺激素，以此作用于垂体并使之 释放促卵泡素。促卵泡素促进卵泡内卵子成熟；随之，它们产生雌激素，使子 宫内膜变厚。当卵子长到足够大且雌激素水平足够高时，促黄体素释放。促黄 体素刺激排卵：最大的卵泡破裂并释放卵子进入输卵管，它在此处等待受精。 黄体（释放完卵子的卵泡）产生雌激素和孕激素，作用于子宫以备妊娠。如果卵子没有受精，高孕激素水平使促黄体素下降和黄体衰萎。雌、孕激 素水平下降，使子宫内膜降解，并于月经期流出。下一个周期又继续开始。随着青春期的进展，乳晕（乳头周围较黑的区域）开始发育，阴阜的阴毛 增厚。汗腺和皮脂腺功能活跃，因此，此时的女性有可能出现瘗疮。青春期 后，女性的乳房丰满、腰段明显、骨盆变宽且臀部变浑圆。脸形变得细长且有 骨感。乳晕明显且阴阜覆满浓密的阴毛，外观呈三角形。汗腺功能活跃，释放 出强烈的女性气息。阴道亦产生少量的天然分泌物。篇四：青春期的心理变化作文如曾有一对父子，回家的路上，两人路过水果店，儿子非要买西瓜回去， 爸爸说离家还要走一段路，抱回家会很累，儿子不听，于是爸爸就买了一个， 条件是要儿子抱。儿子抱到家，累坏了，但也知道了爸爸是对的。巧用批评在孩子犯错时，家长要分清场合和措辞。当着亲友或孩子的同伴批评孩 子，孩子会感到难堪和不满，也听不进家长的批评。另外，批评措辞要适当， 切忌“你简直不可救药”、“你怎么不如某某学习好"、“你真笨”等伤害孩 子自尊心的话语。批评孩子时要对事不对人，即就事论事，不翻旧账。最后家 长还要适当冷处理。当孩子情绪反应强烈、言语冲动的时候，家长干脆采取不 理睬的态度，等孩子冷静思考，平息冲动后再作批评。“异性效应”引导的青春期异性效应的原理是异性相吸，表现为很多人在异性面前能够更加出色的完 成任务，即便这些任务是之前不愿意做的;而且在任务中还能表现出勇敢、机 敏、睿智等诸多优秀特质。在青少年身上，异性效应更为显著明显。由于青少年本身对异性的好奇，使得他们更为注意自己在异性面前的表 现，并且渴望与异性交往、接触，男女之间的差异也会越来越明显。男生往往 更加开朗、勇敢、果断、机智，甚至粗暴、逞强好胜，但对于细节上的完善就 做得不是很好;而女生则表现得文静、情感丰富、文雅，比较被动，对于细节比 较注重，但对于整体上把握不是很好，做事不够主动等。如果能利用异性效 应，让男女取长补短，则能够很好的改变自己的缺点，让自己的人格和个性全 面发展。除此之外，由于男女生在思维上也具有较大差异，男生更倾向于理性思 维，逻辑方面比较出色;女生更倾向于原始思维，情感方面比较优异。男女生在 接触过程中，能够相互启发，让思路更加开阔，思维更加活跃，往往能让促进 思维的平衡发展。而且，由于异性效应的影响，男女生在异性面前会更愿意表现出自己优秀 的一面，于是这就促成了同学之间的良性竞争，形成了共同学习的良好氛围， 这也是非常重要的。最后，异性效应还能帮助青少年提高自我评价能力。青少年通常非常重视 异性对自己的评价，尤其是自己喜欢的异性。通过这个反馈，青少年能够更客 观地评价自己，促进对自己的了解，而这时同性的朋友难以做到的。青春期女孩哪些问题需注意青春期是指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力 的时期。青春期女孩由于自身的发育引发的身体不适、学习生活的压力等会产 生一系列的心理问题，如若处理不好会影响身体的健康成长。那么，青春期女 孩哪些问题需注意?请看一位家长的烦恼。咨询者述求:专家你好，我女儿今年15岁，最近心里变化异常，好胡思乱想问题，经常 好发脾气，学习成绩明显下降，自己说上课精神不集中听不进老师讲课，回到 家也不愿意听家长说话，自己不知什么原因会变成这样?很着急，这是不是孩子 青春期变现?做家长的在孩子青春期应该怎样做?恳请专家指导，如何帮助孩子 处理好青春期的问题。青少年心理辅导专家为你解答：处于青春期的女性，既有某些童年期的心理痕迹，又会出现某些成人期的 心理特征，处于一种半幼稚、半成熟状态，成人感与束缚感兼备，独立性与依 赖性并存，情感多变、情绪不稳、容易激动，是青春期突出的心理特征。家长要培养她多方面的兴趣爱好，如体育、文娱、音乐、集邮等，可以转 移对性的好奇心。引导正确对待异性，懂得异性的吸引与真正爱情之间的区 别。控制不要接触不良刺激，尤其是淫秽书画和录像的刺激。当出现烦躁、苦 恼、害怕等心理时，作为父母要及时与她相互交流。作为青春期少，应将注意力集中到学习，求知上去，接受好的教育，鄙弃 陋习，促进自身心身健康成长。和青春期的孩子较劲是危险的和青春期的孩子较劲是危险的青春期是人一生中最美好的时期，也是最危险的时期。父母是他们的克星 伙伴，还是“青春警察”，效果大不一样。老师们常说，初中是一个坎儿，孩子到了青春期，往往是最令父母揪心和 闹心。这时的孩子已经开始有自己的秘密了，家长不再对孩子的情况了如指掌; 孩子开始有了很强的独立性，再不像幼年时总是对你言听计从;孩子有了强烈的 自尊心，再不像小时候你说轻说重都没多大关系;孩子有了叛逆心理，很多事喜 欢和你对着干，当你和她有矛盾时，她会用冷战、争吵甚至更激烈的方式和你 对抗。虽然这时的孩子特别喜欢和家长较劲，但总的来说，特殊时期我们对方策 还是比较宽容的。例如，她把成长的烦恼写进带锁的里，我们不去查问到底写 些什么，觉得这总比她憋闷在心里要好得多;孩子每天要看电视，如果时间不 长，看就看-会儿;孩子看书、写作业的时候放音乐，如果不影响别人，又有助 于学习效率的提高，也没有什么大不了的。一天晚上，一家三口人从外边回来，快进入居住的小区时，孩子把开门的 钥匙套在手上，做绕圈摇动。家长叮咛：“小心！ ”但她根本不听，依然故我， 再一次叮咛的话音还未落，手中的钥匙己经飞了出去。当时天色己是漆黑一 团，一家人找了很长时间也没有找到。她知道自己犯了错儿，两眼怯生生地看着家长。但家长们也没有立即表现不悦，当时只是平静地告诉她下次注意，我 们第二天就把家里的门锁换了。上初中以后，她喜欢和同学谈论的话题除了足球比赛就是影视明星。她钱 夹里珍藏着足球球星的照片，还特别喜欢听一些我们听起来简直就是噪声的歌 曲，甚至还在她的房间里把这些明星的照片贴到墙上、书桌上到处都是，她开 始有了自己的偶像。心理学家说，孩子的成长需要偶像，崇拜偶像会加速孩子的成熟，偶像能 给他们以热情、幻想和力量。但是，孩子是纯真的，他们往往会被偶像的表面 光环所吸引，而许多时候他们对偶像的崇拜又是盲目的。偶像的力量就像一把 双刃剑，虽然不显山露水，但随着年岁的增长却渐露峥蛛。这个时期，家长与子女的沟通非常重要。从本质上讲，沟通是观念、思 想、情感的交换过程，教育离不开沟通，家庭教育更离不开沟通。进入青春期 的孩子渴望得到成人的尊重，但他们对成人尤其是父母缺少基本的信任，这个 期间，对孩子与朋友交往的需要，我们也尽量采取理智的态度。有时候，她背着棋盘到男同学家下棋，她妈妈问：“你干啥去呀？”方策 说：“我到同学家下棋。”望着妈妈疑惑的目光，又补充道：“你相信我吧， 我知道分寸，知道怎样把握自己。”还有的时候，对家长的问话，方策有时也 会说：“这个问题你不问行吗？”“这个问题我不回答可以吗？"我们的回答就 是“行”、“可以" O青春期，好比心理上的“断乳期”，模仿、独断、叛逆心理悄然而生。对 孩子，我们没有高谈阔论的假设，没有居高临下的说教，只是引导孩子就事论 理，就事悟理，有些事情家长也给些提示，即便是批评也非常含蓄。