大学社会实践调查报告怎么写.docx

大学社会实践调查报告怎么写？一、社会实践调直报告的含义调查报告又叫调查研究报告。调查报告主要功能是搜集情况，并通 过对调查所得情况的深入研究，提出一定的见解。因此调查报告是根据 某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深 入、细致、周密的调查研究和综合分析后，将这些调查和分析的结果系 统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及X X调查等都是常见的调查报告体裁。二、社会实践调直报告的特点.真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性，就是 尊重客观事实，靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科 学态度，认真求实的精神，彻底抛弃“假大空”的虚伪作J1 .针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点，这是由具有很强的 工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作，特别是大型调查研 究，要花费较大的时间、人力和物力，不是随意组织进行的，而是针对 一些较为迫切的实际情况，解决某些实际问题而进行的。因此调查研究 就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，必须中心突出，明确提出 所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症 结所在，提出具体可行的建议和对策。2 .典型性。典型性是指在调直报告的写作过程中所采用的事实材料要具 有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和 反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。3 .系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论, 必须是具有说服力，把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只 摆出结论,而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造 成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象。这里所说的系统性和 完整性，并不是要求在调查报告的写作过程中，事无巨细，面面俱到, 而是抓住事物的本质和主要方面，写出结论的推理过程。总的来说，调查报告就是论证系统，逻辑严密，摆事实，讲道理, 具有强烈的说服力，从而使之成为科学决策的可靠资料。三、社会实践调查报告的类型 从内容性质分，调查报告有以下六种:1.专题型调查报告。专题型调查报告，就是侧重某个问题进行较深入的 调杳后形成的报告，这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭 露现实生活中的矛盾，反映群众的意见和要求，研究急需解决的具体的 实际问题，并根据调查的结果提出处理意见，或者对策，或是建议。2.综合型调直报告。它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者 可以从报告中看到事物的相对完整的"鸟瞰图。".理论研究型调查报告。这是以学术研究为目的而撰写的报告，它以收 集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点，大多发表在学术刊 物上，或载于学术著作中。3 .实际建议型调查报告。这是由于实际工作需要而写的调查报告，其主 要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料 及有关的建议。4 .历史情况型调查报告。这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形 成的调查报告。它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真 相。5 .现实情况型调查报告。它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象 进行调查后所形成的调直报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和 问题的客观现实情况，以作为其它认识活动的依据或参考。另外，有些 调查报告可以是以上几种类型的结合形式。四、社会实践调查报告的写法不同类型的调查报告，具体内容有所不同。 但基本写法是相通的。调查报告的写作方法，一是熟悉调查报告的结构 特点；二要把握调查报告的写作程序。（一）调查报告的结构一般来说，调查报告的内容大体有：标题、导语、概况介绍、资料 统计、理性分析、总结和结论或对策、建议，以及所附的材料等。由此 形成的调查报告结构，就包括标题、导语、正文、结尾和落款。L标题调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题，就是一个标 题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为"事由+文种” 构成，如浙江省农村中学语文教学情况的调查报告。文章式标题, 如XX市的校办企业；其二是标明作者通过调查所得到的观点的标 题，如调整教育政策，增加教育投入。所谓双标题，就是两个标题， 即一个正题、一个副题。如为了造福子孙后代一XX县封山育林调查 报告。2 .导语导语又称引言。它是调直报告的前言，简洁明了地介绍有关调直的情况, 或提出全文的引子，为正文写作做好铺垫。常见的导语有：简介式导 语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; 概括式导语。对调查报告的内容（包括课题、对象、调查内容、调查 结果和分析的结论等）作概括的说明；交代式导语。即对课题产生的 由来作简明的介绍和说明。3 .正文正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论，对调直研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构，以纵横式结构常为人们采用。按照内容表达的层次组成的框架有：“情况-成果-问题-建议”式结构，多用于反映基本情况的调查报结构，多用于反映基本情况的调查报成果-具体做法-经验式结构,多用于介绍经验的调查报告问题-原因-意见或建议式结构, 多用于揭露问题的调查报告；"事件过程-事件性质结论-处理意见” 式结构，多用于揭示案件是非的调查报告。4 .结尾结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议，这是分析问题和解决问 题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、 激发式等。5落款调查报告的落款要写明调直者单位名称和个人姓名，以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者，则落款时可省略。（二）社会实践调查报告的写作程序一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序:1 .确定主题主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意： 报告的主题应与调查主题一致;要根据调直和分析的结果，重新确定主题;主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。2 .取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的, 次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出；注意材料点与面 的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上 的“大气".在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。3 .起草社会实践报告这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材 料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用 语言，灵活地划分段落。在行文时要注意：结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急 需人才"运用竞争机制，盘活现有人才1 （文章段落的条目观点）； 通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出, 语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。