(优秀教参)-中班下学期语言教案《圆宝宝去旅行》.docx
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(优秀教参)-中班下学期语言教案《圆宝宝去旅行》.docx
一、活动目标1.倾听故事,理解故事内容;2。能根据故事图片进行简单猜测、讲述;3。尝试大胆想象,简单续编故事。二、活动准备:故事图片三、活动过程一出示故事封面猜猜今天故事的主人是谁?故事名叫圆宝宝旅行二边出示故事图片边讲述故事,帮助孩子理解故事内容。1讲述故事1页,幼儿观察故事2页,讲述故事3页。圆宝宝旅途中遇到r 位阿姨,阿姨正愁眉苦脸地站在婴儿车旁。小朋友观察一下,为什 么阿姨愁眉苦脸?圆宝宝会怎么帮助阿姨?2讲述故事4页,5页。孤儿是什么人?孤儿目不转睛地看着甜甜圈,满眼都是渴望,你看到这样的一个小朋友你 什么心情?你猜圆宝宝做了什么?3讲述故事6页,7页。剩下的圆宝宝遇到了发愁的小朋友,它会怎么帮助小朋友,小朋友又会怎么说,谁能用一 句话说完整。4讲述故事8页,9页。剩下的圆宝宝遇到失落的女孩,会怎么帮助她,女孩又会怎么说,请小朋友说完整。三完整讲述故事,引出续编。1遇到困难的人圆宝宝都能帮助,为什么? 2还有什么东西身上有圆形?3如果圆【中班语言教案:。宝宝继续旅行,你猜它还会碰见谁需要帮助?淘宝号买卖平台 http :www. taobaohao3. com2.听孩子说话前一段时间,带着俩娃外出吃饭,因为顾客常等位,饭店门前设置了小小的游乐园,备有 乐高积木和一个小小的海洋球篮,一名一岁多点的小孩子,安静的坐在垫子上,一点点的 拼搭积木,旁若无人。孩子的姥姥说我们在家里,可以自己坐在地上拼一个小时,不需要 管她。反思让孩子不犯相同的错误训练宝宝用两只手撑起身体的上半部分(主要包括头和胸部),妈妈可以先让宝贝趴着, 然后用彩色的玩具或者会发生的玩具,在宝宝的头顶晃动,这样宝宝就可以用胳膊撑着身 体,把头抬起来。随着宝贝月龄的增大,宝宝会逐渐用一只手撑着身体,另一只手腾出来 够玩具。而你却再也不愿不像小时候,把他当作山,日日依靠在他身边。4、控制父母文化敏感期(6-9岁)枕着手睡病因不明急性发热儿童,8能准确地记忆诗歌和电视里经常播放的乐曲;370多个经典故事任意听枕芯可选用养麦皮或干茶叶。我没即时答应孩子,当晚跟我先生商量,我说,别人有,咱也能有,不就是个手机么,咱 也给孩子买一个。伤害四:你把孩子打成奴隶和敌人如何让孩子喜欢我 有家长其至还沿着这个话题闲聊起来。 那几天,正好赶上优爸出差,婆婆也回老家去了。我一个人既要接孩子放学、做饭,还要 哄睡孩子之后熬夜修改客户退何来的稿子,心里那个烦躁郁闷,真是无处倾诉。