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2023副校长年度工作总结2023副校长年度工作总结（精选18篇） 2023副校长年度工作总结 篇1 各位领导、各位同志，我担当后勤副校长。一年来，在上级教化主管部门、校长和学校领导班子其他同志的指导帮助下，在各年级主任、班主任、全体教职工的热忱支持下，较好地完成了自己的本职工作。现在，我把本人一年的工作状况简要总结汇报如下：一、思想上坚持严格自律，服务意识不动摇。作为学校领导班子成员，无论是学习还是做人，对其他人要求做到的，我首先做到，在工作方面，我做到顾全大局，勇挑重担，干一项工作就对一项工作负责。工作中不徇私情，严格自律，廉洁奉公，严以律己，宽以待人。到处以一名优秀党员的标准严格要求自己，以优秀老师的标准激励自己，坚固树立为学生服务、为老师服务、为学校服务的思想、一切以学校、老师、学生的利益为重，酷爱学校，酷爱老师、酷爱学生，兢兢业业。一年来的工作，无论巨细，我都尽了自己的努力，没有辜负领导的重托，没有辜负全体教职工的信任。二、业务素养上，坚持学习，更新观念，讲求实效。能坚固树立不断学习的思想，把学习作为一种责任，作为提高自己思想素养、业务素养的重要途径，努力提高学习的自觉性，努力增加学习的针对性和实效性。平常，能虚心向学校其他领导、老师学习，学习大家的敬业精神，时常提示自己，要以他们为榜样，坚守岗位，时刻不忘自己的职责。能够紧跟教化发展形势，不断学习教化的新思想、新观念，不断用创新精神改进自己的工作方法，提高自己的工作质量。仔细反思自身的言行，总结过去的阅历和教训，真心实意地改进工作作风。我始终牢记。一个校领导的学识水平是否到位、思想意识是否超前，确定着学校各项工作的开展、进程与质量。平常，我在工作中注意不断学习反思，努力提高自己的学识水平，摆正自己的位置，首先树立要把工作做好的意识，然后再设计方案，想方法去创建性地做好、做到位。三、主管的工作状况：我在学校负责后勤常规管理、平安工作中的平安检查及平安隐患整改以及校车管理工作，下面分别简要说明：后勤工作是学校开展教化教学工作、师生和谐生活的有力保障，后勤管理工作的好坏干脆影响到学校工作的有序进行。因此，我从强化后勤内部各环节管理入手，抓了如下几方面工作。抓管理，树形象。针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点，有针对性地依据后勤每一位职工的特长，对各项工作进行细化、量化，做到既有分工，又有合作，既发挥个人潜能，又充分体现优势。抓教化，比奉献。在详细工作中，我留意做好后勤职工的思想教化工作，使他们地相识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作，增加后勤工作的责任感和荣誉感，树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主子翁精神，从而立足本职岗位，争做一流工作，争创一流业绩。经过多年的努力，培育了一支团结合作，吃苦耐劳，尽职尽责的后勤班子。严格平安管理，建立各类平安工作预案和平安管理制度。在管理中严格实行“校长负总责，分管领导详细抓，部门管理人员干脆负责”的管理机制。学校将平安管理目标层层分解落实，明确责任，自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系，努力营造“人人管平安、人人有责任”的平安管理氛围。平安管理不留真空带。学校与每位老师和学生家长层层签订平安责任书。根据“横向到边，纵向究竟”的要求，力争消退平安管理的“真空地带”。建立了学校平安隐患台帐，全校共查出平安隐患多起，并逐一进行了排查、整改，有效地杜绝了平安责任事故的发生。校内严管与校外监管相结合。班主任必需登记每个学生的家庭住址和有效电话号码，对不明缘由缺席的学生，要求班主任快速实行各种措施与家长(或监护人)取得联系，杜绝学生脱离监管。校车管理工作：合理优化调配各行车路途，购车简单管车难。在充分调查摸清各个村的乘车学生数，结合各车确定的学生座数，调配好了各行车路途，从而杜绝了有的校车超载，有的拉不满的现象，限制了各车私拉学生的违规行为，杜绝了不稳定因素的产生。签订了驾驶员平安责任书、学生乘车平安责任书，下发了关于乘车平安致学生家长的一封信。常常征求针对校车运行的家长看法和建议。这些措施的实施，细化了校车运行各环节的责任，同时起到警示与提示的作用。加强宣扬教化，定期对驾驶员、随车照管人员进行平安学问培训，先后学习了校车平安条例、教化局关于校车平安管理方法。实行多种形式对学生进行交通平安教化，指导他们仔细学习学生乘车平安守则，教化学生不乘坐超员、超速车辆。搞好车校之间的关系。对于超员、超速、酒后驾驶、驾证不符等违规行为，我们毫不让步。但对于各车主驾驶员我们又多了人文关怀，让他们有到校如家的感觉。在校内设立了校车驾驶员休息室，配备了相关的生活用具，为各校车司机供应了便利。与他们围绕周边或新闻上的交通案例专题探讨，相互沟通乘车学生的管理阅历，使他们增加了平安意识。四、一年来的工作体会：我作为学校领导班子一员，个人能取得工作和学习的一些进步，有以下几点体会。一是学校的稳定和发展给我创建了良好的环境。在这种环境下，我想不论是领导班子成员还是各位老师都会感到工作顺心，生活顺心，学习快乐。二是和谐的同志关系给了我支持和帮助。不论是班子成员还是一般教职工对我平常的工作都多有支持，同志们都能以学校利益为重，以工作为重，以大局为重，有时宁可牺牲个人利益也会按工作支配去做，这既是对学校工作的支持，更是对我本人的帮助。三是关于职务和责任。说实话，近年来，面对副校长这个职务，我考虑的不是权力的大小，而是责任的多少。我感到我的荣辱是和学校的荣辱连在一起的，我有责任也有义务为学校的发展不遗余力。唯有不遗余力，才能对得起学校、对得起全校师生，对得起社会。五、缺点和不足：在看到成果的同时，我也醒悟的相识到自身的缺点和不足，主要存在以下几个方面：学习的深度不够。工作中缺乏创新意识和开拓精神，总是固步自封，墨守陈规。深化师生的行动不够，工作上还有脱离师生的现象。扎实的作风还不够。缺乏主动性和创建性。六、整改措施：进一步深化细致地做好理论学习和业务学习，特殊要注意学习的全面性和系统性。作为副校长，要找准自己的位置，始终把师生的利益放在首位，充分依靠师生，服务师生，进一步增加做好服务工作的信念和责任。要接着坚持理论联系实际，亲密联系群众，仔细开展指责与自我指责。不搞形式，不走过场，坚持实事求是。各位领导、各位同志，在今后的工作中，我将一如继往地站好自己的岗位，以工作大局为重，发扬求真务实的工作作风，进一步增加为师生服务的责任感，以饱满的热忱做好每一项工作。 2023副校长年度工作总结 篇2 一年来，在上级教化部门的领导下，在全体老师的热忱支持和帮助下，依据校长室的支配及分管工作的要求，与学校班子成员一道带领老师仔细履行职责，克难进取,深化探讨，努力创新,取得了肯定的成果。学校的教学走上了规范、有序的轨道;学校的教研教改氛围渐渐深厚;以校为本的教学探讨制度得到了较好的落实;新课程改革稳步推动;学生良好的习惯正在逐步形成。这些成果是来之不易的，这里包含着领导的支持、帮助;包含着老师们的才智、心血和汗水。一、主动主动加强思想政治学习。一年来，自己通过自学和组织支配，结合共产党员先进性教化活动，我学习了十八的精神;学习了重要讲话;学习了科学发展观和正确政绩观;学习了公共管理、领导科学、现代科技;通过对党的路途、方针、政策的不断学习，自己对三个代表重要思想和党的xx大、xx大精神有了更进一步的理解和相识，进一步增加了党性修养，更加坚决了建设有中国特色社会主义事业的志向信念，宗旨意识更加坚固;通过学习，较为全面的提高了自身业务素养和领导水平，增加了全局观念和宏观意识，增加了勤政廉政，永做人民公仆的自觉性;通过学习，提高了自己的政治鉴别实力、创新思维实力、依法行政实力、组织协调实力和拒腐防变实力，尤其是提高了对驾驭社会主义市场经济的实力、发展社会主义民主政治的实力、建设社会主义先进文化的实力、构建社会主义和谐社会的实力、应对国际局势和处理国际事务的实力的相识。总之，对政治理论的学习，使自己在思想相识和业务管理实力方面取得了巨大的收获。二、摆正角色,创建性的开展教学工作(一)、与时俱进，完善自我，努力学习，主动思索。(二)、很抓常规教学管理，保证教化教学工作顺畅有序。教化教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。管理出效益，管理出成果。作为分管教学的校长，我主动组织学校的教学管理工作。一年来，我和年级组的同志一起，做好教化教学的常规管理，学校校致力于新课程实践与探讨，尤其在教学管理与改革中进行了大胆的探究与实践。我们通过公开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教化教学的实际状况，有针对性地指导老师的教化教学，从而促进我校教化教学的发展，逐步形成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。1、坚决执行党和国家关于教化的路途、方针、政策，主动帮助主要领导依法治校、依法治教。一是确保课程安排仔细实施，开齐开全课程。课表、作息时辰表编排科学;确保教材、资料、教学用品刚好到位;确保各类报表、档案资料齐全规范。二是对学籍管理，组织好学生的入学、编班。组织好学生的各种考试和学科竞赛，肃穆考风考纪。三是建立学生综合素养的科学评价体系，适时表彰优秀学生。2、抓各类安排的落实，保证教化教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和安排性的基础上。每年学期开学。我首先抓各类安排的制定，保证教化教学工作具有科学性、安排性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类安排时。留意和加强可操作性，保证目标明确，安排合理，管理到位。通过各部门反复探讨协调。使各类安排清晰地反映学期各项工作。3、加强老师队伍建设，以德治教，努力培育高素养的老师队伍。一是有安排地组织老师学习教化理论，学习业务学问。二是采纳走出去，请进来的方法，进行沟通观摩听课，取人之长。4、大力推行素养教化，主动开展探讨性学习活动。加大了图书室和试验室以及信息技术教化电脑室的开放力度，使学生的探讨性学习活动得以顺当的开展。5、留意把家长作为学校教学工作管理的有力助手，让关切教化、酷爱教化事业的家长参加学校教化管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参加对教化、教学的管理起到监督作用，受到社会的一样好评。(三)、坚持原则、办事公道。作为一名学校的副校长，必需做好校长的助手，当好配角。我特别重视学校领导班子的团结，做到相互敬重，相互协作，听从组织纪律。平常能顾全大局，识大体，有较强的民办法识，做事敢负责任，不相互推诿。工作中肯动脑筋，讲效率。在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发觉问题能刚好地提出自己的看法和主见，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对老师学生负责。(四)努力搞好个人学科教学工作。一是爱岗敬业，酷爱中学化学教学。在教学中既注意学问基础培育和实力训练培育，又注意加强对学生进行社会主义、爱国主义、集体主义教化，培育学生形成正确的世界观、人生观和价值观，发挥化学学科教书育人的作用。二是针对校情、班情、学情，分析教法、学法，不断改进教学。三是注意合作学习的培育，努力营造师师合作、师生合作、生生合作的教学氛围，开展互动探究活动，拓宽教学互动空间，达成相互提高、相得益彰，让学生真正学会学习、学会做人、学会创新。四是多篇文章获奖、沟通。 2023副校长年度工作总结 篇3 20xx学年度，依据学校分工，本人分管分管学校后勤工作。一年来，本人能仔细学习三个代表重要思想和党的xx大会议精神，努力践行科学发展观，思想端正，听从学校的工作支配，仔细履行工作职责，把自己的精力、实力全部用于学校的后勤管理和教化教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在教职工和学生中树立良好的形象，始终以党员的标准严格要求自己，主动参与党员创先争优活动，肃穆仔细作出公开承诺，并以实际行动践行承诺。时刻不忘自己的岗位职责，在实践中不断探究工作思路和方法，熟识本职业务，努力做好分管的工作。带头与同事探讨业务，共同提高管理水平和教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教化发展的形势。作为校级干部，本人能实行各项教化法规，特殊是对省五严规定要求，思想相识到位，执行到位，能带头执行学校各项规章制度，严格执行工作纪律，勤勉工作，教书育人。本人能够做到以校为家，全天候在校，起早贪黑，做好管理、值日、教学等工作。能以身作则，领先垂范，主动推动课堂教学改革，提高课堂效率，不欠学生一节课。不断完善后勤管理制度，开好各种例会，落实工作责任，强化工作督查，努力实现管理工作目标效率的最大化，尽心尽职为学校教化学工作的常态高效运转作贡献。工作、生活中，本人做到作风正派，清正廉洁，以诚待人，团结同志，依法治教。帮助孙向荣校长和其他副校长做好学校各项工作，做到工作分工不分家，遇事不回避，责任不推诿，不计名利、得失，顾全大局，主动主动、按时保质完成学校各项工作任务。回顾本年度的工作，主要有以下几点：一、学校总务后勤工作是学校工作的重要组成部分，为教化教学工作的正常进行供应保障，在教化事业的发展中起着不行替代的重要作用。工作中，我坚持后勤工作必需服务于教化教学工作中心、服务于师生生活的原则，在校长室的领导下不遗余力做好后勤服务工作。二、强化制度建设，不断加强队伍素养。仔细组织后勤人员学习相关的规章制度，实行党的教化方针，做好服务育人工作，仔细执行上级颁布及学校制定的有关后勤工作制度，让全体后勤人员充分相识学校后勤工作的重要性，以解放思想、实事求是、与时俱进的精神状态和高度的责任感、主子翁意识投入到后勤工作中来。依据后勤每个人的特点合理分工，明确岗位的职责，充分调动他们工作的主动性和主动性。仔细执行后勤人员上班晨会制、上午中午上班签到制、总务主任日巡查制、水、电、校产、锅炉和食品饮食卫生平安日检查制，并建立水、电、校产、公物、平安检查台账，强化管理，明确责任，使各项工作上规范，提高了工作效率。三、坚持做到后勤服务常规工作常规化、重点工作重点抓。坚持服务教化教学这个中心，仔细做好后勤服务工作。面对我校后勤工作服务面广、服务量大、人手少、条件有限的实际状况，加强基础工作的管理，严格要求，保证学校水电正常供应运行，给学校全体师生吃、住、行供应便利和保障。仔细实行校产修理应急机制，发觉问题刚好解决，对部门、班级的报修，即报及修，当天的事当天完成，做好常规的基建修理工作。每学期伊始按时保障办公用品和其它必需物资发放到位。寒暑假期间，刚好组织后勤人员对全校的设施设备进行修理改造。秋学期，修缮了校门外道路和花园，修理了试验楼墙壁、防盗窗等;刚好修补或安装了学生宿舍楼和教室的门窗桌凳、开关、应急灯等;顺当完成了学校田径场施工建设;较好地完成了高考、中考的后勤保障服务工作;帮助完成了省健康促进校、教化现代化、素养教化督导的创建验收;主动落实校服推广工作，为全体学生配备了秋冬两套校服;正常做好水电及公物的维护。日常工作和重点工作的顺当实施保证了师生的生活和教化、教学秩序的正常进行。四、加强财务管理，规范学校收费工作。组织财会人员学习相关的规章制度，严格收费，实行财务公开，刚好在校内公布。平常加强学习上级有关部门的收费文件，严格根据上级主管部门的要求，按章收费。仔细督查学校各个方面贯彻执行收费规范要求状况，刚好处理出现的问题，杜绝了一切乱收费行为。作为主管后勤的副校长，我能严格履行规章制度，主动开源节流、勤俭持家，坚持做到收支有安排、有审批、有手续。五、进一步做好校内的绿化、美化工作。接着实行绿化管护责任管理机制，强化绿化管护制度和检查制度，做好校内绿化和环境的管护工作，加强对校内苗木、花草、草坪管理，努力创建良好的工作和育人环境。春学期，接着组织了校内植树造绿，美化绿化香花了校内。六、加强对学校三产业的管理。我校三产业的管理工作始终是后勤工作的重点之一，也是难点之一。一方面加强贯彻执行食品卫生法和有关的管理规定，仔细履行合同协议要求，严格、规范管理，以保证师生饮食的卫生平安，同时重视对三产从业人员的教化和培训，定期召开负责人及全部从业人员会议，加强学习和指导，坚固树立服务意识、平安意识和规范意识，从严把食品及原料进货关入手，规范经营方式，加强平常的督查，杜绝了食物中毒事故的发生。发觉问题刚好通知整改，对违规的当事人还赐予适当惩罚。服务到位，对三产户提出的问题能主动主动化解。常常督查锅炉房的工作状况及食堂全部机器设备设施的维护及保养，保障财产、物资的平安与完整。优化校内三产市场，使三产业不断健康发展，为教化教学供应优质服务。反思一年的工作，就个人而言，虽尽了自己的主观努力，但比照创先争优的要求和学校内涵发展须要还有差距，工作中许多方面不到位。如缺乏开拓创新精神，关切老师和深化师生还不够，工作方法和艺术欠缺，力度不够。特殊是后勤工作，本身就繁琐困难零碎难度大，再加之自身相识不足、勤奋不够、方法手段创新欠缺，在三产业管理这一块成效不明显。在新的一年中，我将进一步加强学习，勤奋进取，严格要求，主动实践，提高水平和实力，努力践行创先争优的承诺，不负领导希望，努力做好本职工作，为学校的发展做出应有的贡献。以上本人总结，如有不当，恳请领导指责指正。 2023副校长年度工作总结 篇4 作为一名教学副校长，明确职责，当好助手，创建性地开展本职工作是我的一贯工作作风。面对新形势，新要求，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻党的教化方针，主动推动素养教化，自觉遵守职业道德，当好老师的带头人，学生的引路人，已成为我人生追求的全部内涵。一、抓教学常规管理，保证教化教学工作顺畅有序。教化教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。1、抓各类安排的落实，保证教化教学工作具有科学性、连续性。教学管理是建立在科学性和安排性的基础上。每年学期开学，我首先抓各类安排的制定，保证教化教学工作具有科学性、安排性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。在制定各类安排时。留意和加强可操作性，保证目标明确，安排合理，管理到位。通过各部门反复探讨协调，使各类安排清晰地反应学期各项工作。我们共制定如下安排：学校教学工作安排、学校教化科研工作安排、老师个人工作安排等。2、抓住教学环节，保证教化教学质量逐步提高 。学期开学，我组织一线老师召开教化教学工作会议，落实工作安排，明确工作目标，提出教化教学详细目标。a. 抓备课 ，备讲辅批考。备课是首要关键。如何提高老师备课质量是上好每一堂课的关键。开学初，学校依据本校工作实际，明确提出备课的详细要求。尤其是要做到：环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。如何精备一堂课，要求老师驾驭课标，吃透教材，挖掘到位，学问精确。每学期都要评出校内优秀教案。在全校推广展览，并赐予嘉奖。b.抓课堂 ，如何提高教学质量，课堂是龙头环节。实施新课改以来。学校明确提出：如何上好一堂课，关键应做到：主导作用到位，主体全员参加，讲究课堂艺术，师生协作默契，精讲多练，层次分明，因材施教，各有所得。此外，老师要讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具运用合理。 其次，开展全员听课。老师讲课要让大家来听，来评。一堂课要经得起推敲、点评和说长道短、评头论足。教学领导要首先完成听课任务，每学期我按学校要求完成听课节数。同时，检查听课状况：听课节数，听课人数，听课学科。要求任课老师要开展：相互听课，相互评课活动。听课这一环节，给全校老师创建一种改进，提高的机会。同时，对于提高老师队伍的根本素养会其到重要作用。c.抓反馈 如何检验一堂课的教学质量。我在抓批改，反馈环节上做了大量文章：开放性习题。老师在布置作业时，由过去的固定习题改为开放性习题，由学生自主选做。习题难易程度具有不同档次，习题数量也由学生自主选定。月考制。为了刚好反馈教学状况，提高课堂教学质量。我校建立了月考制，内容都是近期所学学问，试题由任课老师自拟。体现双基，侧重技能。留意培育学生分析问题和解决问题的实力。质量分析会。定期召开教学质量分析会。由包组领导亲自主持会议，年组长做综合发言，学科老师各自分析所教学生各类状况。同学科老师对比成果。找出差距与不足。想出改进进方法，提高教学质量。 同时组织学生座谈会，激励学生驾驭好的学习方法。3、抓师资队伍，保证老师综合素养的提高。 学校的教化教学质量取决于老师的教学水平。老师的教学水平取决于老师的综合素养。几年来，我在抓老师队伍建设上采纳了以下几点做法。a. 抓培训 几年来，我校始终把老师培训工作当作一件大事来抓。部分学科骨干老师参与县级以上培训。通过外出学习和培训，老师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。成了他们终身追求的目标。他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。b. 抓学习 我校在抓老师业务学习，校本培训，接着教化上投入之大，力度之大是空前的。为了使老师在极短的时间内快速提高个人素养，重新改进微机室与电教室，切实提高老师现代信息技术的应用实力。学校为老师定了大量的刊物和资料。同时，还为老师个人购买了大量书籍。老师人人有自学笔记和体会文章，二、抓教学精细化管理工作，保证教化教学质量逐步提高20xx年秋季我校起先了教学精细化管理工作，历时半年的时间，我主抓了此项工作，取得了飞跃式的进展。我们的详细做法是：围绕一个中心，抓住两个关键，启动四项工程。取得多项成果。1、围绕一个中心：以现代化达标校功能提升工作为中心，全面实施新课改，用新的教化理念创办一流的学校。2、抓住两个关键：在实施教学精细化管理工作的半年时间里，我们感到：实施的关键在老师，深化的关键在评价。3、启动四项工程：a. 抓学习与培训，促老师综合素养的提高;b. 抓课改教学模式的改革，促龙头环节作用的凸显;c. 抓评价机制的改革，促师生特性化的发展;d. 抓校内文化活动的开展，促师生整体素养的提高。4、取得多项成果：a.教化局精细化管理检查小组、乡教化组先后对我校教学精细化管理工作的检查验收，受到各级领导的高度赞誉。b.在县中小学组织的各项活动中取得可喜成果：龚大平、岳广媛两位老师均获老师基本功大赛县级二等奖。 学校7人参与双优课初赛，有6人获奖进入复赛选拔。三、下学期准备1、接着狠抓教研活动的实效性，努力提高老师整体教学水平。2、接着以优化教学过程为核心，深化新课程改革，提升课堂教学实效性。3、接着加强教学常规检查工作.4、接着深化探讨探讨，确保课题探讨成果。5、接着深化体、卫、艺术教化，逐步形成特色。6、主动做好九年级毕业班复习指导工作，充分发挥资源共享，优劣互补的优势，促进教化教学水平的提高。7、下学期打算发给每位老师人手一份教学工作手册，特地用于老师教化教学历程记录，做到教化工作的人性化、制度化、合理化支配与管理。 2023副校长年度工作总结 篇5 弹指一挥间，一个学年在繁忙工作中不知不觉随逝而去。伏案回眸，繁杂却充溢，劳碌不失条理。在过去的一年里，根据学校分工，我分管教务处、政教处和团委，同时分管_级的管理。作为分管教化教学工作的副校长，我与老师们一样，在张守东校长的带领下，用自己的才智和心血见证和打造学校的发展，在自己的岗位上学习、探究、进取、奉献，将全部的身心与试验中学融为一体。有喜有忧，有笑有泪，酸甜苦辣，一应俱全。但学校不容质疑的发展，令人欣慰。总结一年来的副校长任职状况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。力求在梳理中发觉不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思索，更是接受领导指引，全体老师帮助的极好机会。现就我一年来做的工作总结如下：一、德：加强学习，不断提高自身素养，以身作则。身为业务副校长，自己积学习相关各方面学问，既努力学习党的路途、方针、政策和法规，同时尤其加强学习全国新课程改革的理论，用全新的教化教学理念武装自己，努力提高自身教化理论素养，加强自身理论修养和业务水平。通过学习，自己的观念得以更新，业务学问不断丰富，管理水平不断提升。二、能：(一)做好校长的助手。作为业务副校长，我首先明确职责，定好方位，亲密协作张校长开展学校工作，并适时提出合理化建议。一年来，自己以剧烈的事业心、责任心力抓教务处、政教处和团委工作，坚持原则，出以公心，协作校长建立正常教化教学秩序。(二)狠抓教学常规1、从课堂教学入手，全面提高教学质量。教学质量是学校的生命线，也是社会、家长和学生关注的焦点。“不栽梧桐树，引不来金凤凰”，这是一个很简洁的道理，没有哪位家长心甘情愿把孩子送到一个教学质量不高的学校里去。特殊像我们这样原来底子就很薄的学校来说，就更为重要。所以，我们必需提高教学质量，也必需义无反顾地进行新课改，从课堂入手。(1)制定了试验中学新授课教学模式和试验中学讲评课教学模式，规范日常课堂教学。(2)坚持每周每科一节公开课(教务处每周四前汇总打印)，本年级同科老师集体听课、评课等并以此为基础进行教研活动。(3)仔细抓好周查月结工作，做到教学精细化管理。每周教务处抽查作业、教案、听课记录、作业批改记录和教研活动记录等并量化公示。每月汇总，为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题刚好整改。检查后刚好总结，并与相关老师交换看法，有效促进了我校教学质量的提高。(4)充分发挥考试的疹断、评价和激励功能。每次考试后，一是刚好分析成果，与老师座谈，找差距，制定下一步的措施。二是让学生完成满分卷，写考试分析，制定下一步的目标和调整各自的学习安排。三是召开学生表彰大会，出光荣榜等工作。2、以备考为中心，全面提上升考成果。毕业班是突显我校教学质量的一个窗口，它干脆关乎着我校的整体形象，因此，我们把毕业班工作作为学校教学工作的重中之重。(1)在组长会议上，明确要求各科组长主动参加高考备考工作。(2)加强对复习课的课堂教学探讨。展各种类型和各个层次的复习研讨课，力争提高复习课的效率。主动利用视导课的机会，改进课堂教学方式，提高课堂效率。帮助校长，选配班主任和科任老师，尽量做到搭协作理，结构科学，便于工作起来顺心，顺手。召开老师座谈会，明确目标，探讨方法，沟通阅历，分析形势找出问题，并探讨解决。座谈学生，摸清学情和教情(常常查看高三学生学习状况)。(三)加强校本培训，促进老师专业成长学校要发展，关键在老师，我校青年老师，有思想、有冲劲，但阅历不足。如何对他们进行指导与培训具有非常重要的意义：1、把青年老师培训作为校本培训的重点，主要从以下几个方面进行了培训：(1)以科组为主进行学科教学专业培训，有安排，有针对性的开展详细活动，指导和帮助青年老师提高专业教学技能。(2)特地召开青年老师会议，了解青年老师在教化教学中存在的困惑，并回答青年老师提出的课堂教学和班主任管理过程中出现的有关问题，解决他们心中的部分困惑。(3)发挥骨干老师的引领作用。变更以往师徒结对的青年老师培育方式，推行了导师制的培育方法。导师和学徒之间实行双向选择。2、评比校骨干老师。通过上同课异构的评比课等形式，促进参选骨干老师整体素养的提升，同时也使部分老师在听课对比中提高课堂教学水平。3、发挥骨干老师的作用，期组织骨干老师上示范课，引领老师们在课堂教学上做更多的探讨。4、督促导师的师徒之间开展包括听课、评课在内的各种沟通活动，提高彼此的教学水平。5、通过撰写教学设计，提高老师教学设计实力。6、通过读书、沟通和撰写心得体会，提高老师们的读书意识和阅读和反思实力。(四)科学、严格学生管理充分发挥政教处和团委的作用。1、在教育处、班主任老师的支持下，拟定和执行了试验中学学生管理三级督导方案，通过对班级管理工作的量化、细化和制度化，改进以前对班级管理的评价模式，使管理更具有操作性和可比性。2、教育处开展了一系列的教化活动，例如高一年级学生军训，成立首届家长委员会、召开学校班主任工作研讨会等，而这些活动的开展，丰富了校内文化生活，加强了学校与家长的沟通与理解，推广了一些优秀的'班级管理阅历，总之，学校的教化理念在活动中得以体现，而活动的开展又使我们对教化管理的理解与相识得以提高。3、每天检查宿舍到每一个床辅，每天的午休都有人查检。每天的两操都有人检查。三、勤。主动参与政治学习、校本培训、值日。不放过任何一次学习、提高的机会，不落下每天的本职工作。在工作中，尊领敬导、团结同事，对人真诚，从不闹无原则的纠纷，严格要求自己。同时，我始终认为我虽然是一名副校长，但我首先是一名员工。只有首先做一名优秀的员工，才能够更好地开展各项工作，一年来，学校的值班、晚修辅导等常规工作，我都能够严格要求自己，以身作则。四、绩。在学校的总体支配下，带领相关人员制定了试验中学教化教学工作手册，其中包括“老师绩效考核制度”;“三级督导制度”及一系列“教学常规检查细则”等教学和学生管理方面有关教化教学管理制度。组织制定了巨野试验中学新授课教学模式巨野试验中学复习课教学模式巨野试验中学讲评课教学模式等课堂教学方面的相关规定。出版了各种制度的出台和修订都是依据上级相关文件精神又广泛询问教职工的看法，努力做到客观，可行有效。让老师们觉得合理，气顺。通过这些制度的出台，进一步规范学校的管理行为，使管理有章可依，有章必依，同时，推动学校管理的法治进程。编印了跋涉校报，对每个月的学校大事、教化教学管理状况和结果、优秀的教化教学文章予以刊登和沟通，让管理活动以文字的形式出现，让文字对管理活动进行总结;让优秀的阅历和思想以文字的途径传播，让文字来推广好的班级管理理念和做法。跋涉校报是全体师生辛勤劳动和无私奉献的缩影，也是展示学校全体教职工和学生良好形象的一个窗口，是体师生共同的一个精神家园。利用政教处开展了一系列的教化活动。五、问题和不足：1、关切老师的生活和学习等方面还不够详细细致。2、由于事务繁杂，在个别状况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是抓教学这一块，与老师们打交道比较多，有时可能难以限制心情，看法欠妥，请老师们谅解。3、学习不够，水平有待提高反思一年来个人的工作，能把学校的利益始终放在首位，从不做有损学校形象、有害同事利益之事，更不做违反国家法律、法规之事，不做不利于学校团结、有事推卸责任之事，当好配角，听从大局，帮助校长做好份内份外之事，同时，团结中层干部，支持与协作二级机构负责同志开展工作，不越位，不错位。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。目前，试验中学正处于发展的关键时期，学校的各项工作千头万绪，也充溢着艰辛与挑战，面对这一切，我将在日后的工作，虚心向同事们学习，改正自身缺点与不足，与全体师生员工一道做好工作，深化教化教学管理，共同美妙明天，以无愧于全体教职工对我的关切与厚爱! 2023副校长年度工作总结 篇6 我校、x年教化法治和普法工作坚持规范、依法、和谐管理，进一步加强和完善我校的法治建设，提高我校师生的法律素养，提高我校的教化法治和普法工作水平，确保全年度教化法治和xx普法工作顺当完成。二、加强队伍建设、提高师资素养加强学校班子队伍建设学校领导班子带头学习法律法规，带头依法办事，在学校管理各个环节上都坚持严格要求依法治校，坚持理论联系实际。学校要求每位班子成员不仅要具有较高的政治和业务素养，更应具备正确理解和执行政策法规素养和较强的法律意识，炼就一支带头学法、用法、遵守法律，勇挑重担，作风过硬的优秀管理队伍，为学校依法治校的推动起到领头雁的作用。同时，学校接着聘请华头派出所李计担当我校法制工作副校长，从而更加充溢了学校法治管理工作的领导力气。三、实行校务公开 推行依法治校加强和推动依法治校，一要建立健全的规章制度，二要大力实行校务公开，这是学校管理走上法治化轨道的条件，也是主动推动依法治校的切入点。1、规范管理，完善制度。近年来，在依法治校领导小组的正确领导下，充分发挥全校师生民主管理的主动性和主动性的基础上，我校接连制定或修订了一系列的管理条例和规章制度。如校内教室卫生一日常规、政治学习制度、班主任工作条例、家长学校工作制度、财务管理制度等，这些规章制度的建立和不断完善，从而为我校法治管理制度科学化、制度化、规范化奠定了基石，使学校各项工作有章可循，有规可依，工作头绪井然有序，学校事业蒸蒸日上。2、实行校务公开，增加学校透亮度。学校以教代会为基本载体，把全面推行校务公开与加强教代会制度建设结合起来，不断补充和丰富教代会的内容，拓宽教代会工作的领域，学校在发挥教代会功能的原有的基础上进一步建立规章制度，凡学校的重大决策、发展规划、规章制度、奖惩方法、财务收支等状况都通过教代会向老师公示，通过校务公开真正实现学校的科学决策和民主监督。四、实施普法宣扬、提高法律素养我校仔细根据五五普法规划的要求，进一步深化开展师生的法制宣扬教化，通过学习，全面提高全体师生的法律素养、全面提高依法治校、依法治教的管理水平;努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素养转变、由注意依靠行政手段向注意运用法律手段转变;为推动依法治校、依法治教奠定坚实的思想基础。1、加强领导，建立健全机构。在学校依法治校领导组领导下，细心组织法制教化工作，制定普法工作的年度安排，把普法工作列入学校精神文明建设的工作重点，作为考核评估学校工作的主要内容。普法工作有安排、有措施、有检查、有总结，普法工作得到落实，取得显著成果。将学校学习法律制度化，校领导小组加强法律学问的学习，形式主要以参与培训和自行研讨为主。2、利用各种渠道，多种形式开展法制宣扬教化活动。学校主动开展普法教化，在提高实效上下功夫，使学校法制教化逐步走向深化化、规范化、科学化，全面提高依法行政、依法治校水平。学校依据学生的年龄特点、身心发展规律和教化要求，重点组织学生学习义务教化法、道路交通法、环境爱护法、动物爱护法、x省中小学生人身损害事故预防与处理条例、小学生日常行为规范及教材中涉及的思想品德等内容。在依法治校过程中，全体教职工是推动学校法治化建设的基