2023四年级少先队活动总结.docx

2023四年级少先队活动总结 2023四年级少先队活动总结 篇1 时间飞逝，转瞬间一学期的工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，中队工作总结如下：一、小干部的培育与运用本学期起先就改选了中队干部，依据队员不同的特长、特性安排任务，教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教化小干部要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就帮助他解决，定期召开小干部会议，对工作做得好的干部表扬激励，对做得不够好的干部提出建议，教化他要留意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。同时要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让少先队干部去了，例如：每天的早读英语，小干部，能自觉的组织学生朗读、听写，而且能对学生的学习状况进行针对性的评价，俨然是一位小老师，受到了学校领导和英语老师的好评。二、开展形式多样的活动，寓思想性、学问性和趣味性于活动之中(1)思想性的活动。如：升入四年级后，个别学生起先淘气，不听老师的话。中队辅导员想利用x月x日节的机会对学生进行一下教化，可由于开学推迟。于是在开学的第一天，我中队以难忘开展了主题活动，目的是对学生进行敬重师长的教化，让学生想一想以前有没有不敬重老师、不听老师的话、不敬重老师辛勤劳动的行为。从而进行小组探讨，使学生相识到敬重老师不能只落在口头上，还要落实在行动上。(2)学问性的活动。为了提高学生的阅读、写作水平，我中队设有一个读书角，利用班队会时间开展读书的主题活动，学生畅所欲言，沟通读书的体会收获。并建议队员们把自己的体会收获做成手抄报，下次班队会进行评比，同学们主动性很高。当队员们的优秀作品张贴在教室后面的壁报上时，看着自己的作品，队员的脸上乐开了花。我顺水推舟，又让学生进行了科技小报的制作活动，学生在活动中增长了学问，同时也提高了制作手抄报的水平。(3)趣味性的活动。如组织学生开展庆祝活动，发挥小干部的作用，让学生自己设计活动，自己主持，自己颁发奖品，同学们变魔术、朗诵、弹琴等，活动的井然有序。三、利用壁报对学生进行评价，发挥各队员的特长教室后面的是同学们增长学问，开阔视野的学问营，我中队在壁报上开展了英语小评比，让孩子们画出自己的爱好，并用英语标出来。同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在壁报上张贴同学们的书法、绘画、手抄报。让有爱好的学生在壁报上展示他们的才华。总之，本学期，我中队的工作在各方面都取得了肯定成果，但也有很多不足。今后我们会取长补短，取得更好的成果的。我们的学习越来越惊慌，但静下心来发觉经过这一学期的学习，我们的收获还是很大的。 2023四年级少先队活动总结 篇2 四(x)中队，是一个团结奋进的中队;是一个充溢活力的中队。一年来，本中队在上级领导的大力支持和正确领导下，主动开展各项中队活动。通过活动，队员们的四自实力得到了充分提高;通过活动，同学们的思想更加活跃，行动更加主动，学习也更仔细了。一、做好学生的思想工作自从接手这个中队，一起先我全日便对全队队员进行深化细致的调查、分析、比较，按思想品德状况、学习成果，把学生分为优等生、中等生、后进生三类，然后实行自报、公议、指导相结合的方法，确定每个队员的详细奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的，使他们消退顾虑，主动协作，争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐性细致的思想工作，全部队员心情开心，目标明确，对学习充溢了信念。二、充分发挥班队骨干作用学期伊始，我就对原班班干做了相应调整，激励队干大胆开展工作，要求班队干要具体分工，又紧密协作，并大胆运用一些淘气捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担当大扫除或其它劳动的总负责，使这些队员倍感骄傲。通过对班队干的合理运用，我中队的集体荣誉感大大增加，全体队员目标一样，纷纷表示要为班集体争荣誉。另外，通过对班队干的熬炼，也培育出了一批优秀的学生干部，如等，其中还被评为学校的优秀评分员。三、开展丰富多采的活动活动是培育学生各项素养、增加班级凝合力的最有效的载体，是培育优秀种子的最好的土地。因此，我中队除了主动参加学校组织的各项活动外，还开展了大量的中队活动。1.充分利用班会课，针对班里出现的各种问题，组织各种主题活动。如故事大王竞赛，讲讲身边的人和事;我是少年小歌手竞赛，唱唱我们的新生活;假如我是大记者活动，评评四周的坏现象等等。2.主动参与校运会，既熬炼身体又大显身手。上学期，我中队参与了学校的第xx届校运会，我班队员在多项竞赛中获得好成果，尽管最终团体总分不太志向，但队员们纷纷表示，今后要常常参与熬炼，在下一次校运会中要勇夺冠军!四、常做安排与总结一年来，除了学期安排与总结外，我还做到每周有周安排、周小结，每次活动有活动安排、活动总结。确立各阶段的目标，并刚好分析状况，总结阅历。通过以上工作，我中队在去年的各项工作中均取得了好成果，共获得流淌红旗十三次，期末成果排在年级前茅。但是，这些成果是不够的，我们肯定会更加努力，争取更大的成果。 2023四年级少先队活动总结 篇3 20xx学年其次学期，学校少先队实行少先队辅导员纲要(试行)，加强了每个年级少先队工作的针对性，开展了一系列富有成效的教化活动，促进学校少先队工作再上新水平。现将本学期工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶1.升旗仪式都是对学生进行思想教化的大好时机，少先队要把握这样一个教化渠道。我校少先队利用每周一的国旗下演讲，对全校师生进行感恩思想的宣扬，平安和卫生常识的教化，收到了良好的教化效果。2.坚持由红领巾监督岗检查的五项竞赛评比制度，每天检查，每周评比，促进了学生良好学习习惯和生活习惯的养成。3.学期初制订好每月宣扬主题，充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，如勤奋学习活动月，尊师爱生活动月等，既起到了宣扬教化作用，又增长了队员才能。4.加强少先队阵地建设。办好校红领巾电视。开设了新闻袋袋裤、平安在心中、英语天地、身边的小雷锋等栏目。在各方面丰富了学生的学问也丰富了校内文化生活。5.本学期加强了平安教化，强化平安意识，坚持平安第一的原则。本学期通过各种教化渠道，如广播，电视台的vcd片播出、平安黑板报等。6.开展了每月一次的文明礼仪示范生的评比，通过自评、互评、师评，举荐优秀少先队员，拍照上墙，做好对外宣扬工作。7.加强少先队干部的培育。我校少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓，重视提高少先队员工作实力和工作热忱。少先队每月培训一次干部，组织他们学习少先队员、少先队小干部、中国少年儿童等报刊，教给他们工作的方法，熬炼了他们服务技能，增加了他们的服务意识，培育了他们的工作实力，拓宽队干部的视野并增长见识。二、开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展(一)深化开展主题活动。爱国主义是对祖国最纯净、最高尚、最神圣的感情。广阔小学生作为祖国的将来，让他们从小接受爱国主义教化是革命光荣传统得以发扬光大的前提。本学期少先队在x月份开展了系列活动。各中队在来临之际出好一期黑板报专刊，大队部进行了评比。另外三个年级段还开展了不同的竞赛。一、二年级是我爱国旗、我爱国徽绘画竞赛。三、四年级开展的是爱国英雄故事演讲赛。五、六年级实行的是祖国在我心中演讲竞赛。通过广播和电视台，让学生都仔细这一系列活动，学生对祖国妈妈有了新的了解。(二)扎实推动科技节系列小活动。本学期少先队接着开展了第x届科技节。通过广播、电视台、橱窗、板报做好宣扬工作。在各年级段也接着开展科技创新评比活动。一、二年级段是将来机器人的科技幻想画竞赛，三年级开展了环保科技小报竞赛，四年级的节约科技小报和五、六年级的科技小制作竞赛。通过竞赛，发觉了许多优秀的作品，对其张贴与嘉奖，也为参与市里竞赛做好了选拔工作。(三)有针对性地开展了雏鹰争章活动。本学期大队部依据学生年龄特点，对各年级段都举荐了不同的奖章，激励各中队制定特色章。大队部在期初制订了xx小学少先队雏鹰争章活动实施方法，纷发到各辅导员的手中。各中队都把雏鹰争章园地张贴上墙，按要求评比，下学期对队员进行考章，颁章。(四)开展了走近，爱我家乡体验活动。本学期校大队部接着发动各中队开展低段的我是家庭小帮手和中高段的我是小当家为主题的体验活动。针对家乡特产，开展了如帮助养蚕、收大头菜、采菊花等活动。通过活动每个队员都品尝了劳动的味道，驾驭了家务技能，赢得了父母的赞许。另外本学期还和食品厂联手开展了雏鹰假日小队活动。队员们亲自动手参加了家乡的特产-小包装榨菜的制作。还把活动制作成dv，参加了市里的评比。现该小队已被市少工委举荐为嘉兴市优秀假日小队。(五)开展了提倡环保，健康大家活动。本学期少先队利用国旗下讲话向师生宣扬了环保的重要性。同时大队部制作了回收箱，发动队员回收废弃的塑料瓶。现已收到大量的回收物，下学期义卖后将把所得捐肋给有须要的贫困生。(六)做好了xx晚报小记者采风活动。校大队部本学期通过层层选拔，组织参与了20xx年xx晚报小记者校内吉尼斯挑战赛活动。还组织全体小记者去生态园采风，小记者们通过活动，增长了见识，也放松了心情。(七)仔细完成上级团委和少工委布置的各项工作。1.仔细组织和谐校内，学礼仪，争奖章文明生的评比活动，利用自评、互评和师评举荐出了两名同学。2.仔细组织中队参与xx市创意中队角的评比活动。虽然没有获得好的名次，但通过本次活动，使各中队的中队角的布置都提升了水平。3.仔细组织发动征订中国少年报、中国儿童报并指导学生读好用好。4.发动辅导员老师主动撰写少先队论文，选取了一名老师的文章参加市级评审。5.仔细开展小手拉大手，文明平安行活动。各中队刊出了高质量的黑板报，上交了文明平安行警示语，其中一名同学获得了市一等奖。三、下半年少先队工作准备20xx年下半年，结合我校少先队工作实际，要重点做以下工作：1.进一步巩固学校中队各项基础性工作。进一步巩固中队、小队建设，在班队日活动、少先队队会及综合实践活动课程中充分发挥少先队组织的核心作用。以体验为基本途径，以特色小队为基本单位，开展科技、文体、社会实践等活动，增加学校少先队组织的活力。2.修改文明中队达标竞赛施方法，使其操作起来更加地简便，更加具有公正、公允性，提高各辅导员的主动性。3.加强对红领巾监督岗小干部的管理，增加他们的自主管理和对其他对员的的管理实力。4.提高对学校中队辅导员的培训水平，进一步提高学校中队辅导员的工作实力。 2023四年级少先队活动总结 篇4 火红的队旗迎风招展，明丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校内中，课堂上。又一个学期接近尾声，回顾我校少先队工作走过的历程，可详细的概括为：以活动促素养，以核心带整体。诚恳、英勇、团结、活泼 从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到队巾的宝贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。一、重组核心力气少先大队作为学生组织的核心力气，无疑起到举足轻重的核心力气。因而建设一个主动向上、富有朝气的大队委员会是摆在面前的一个首要问题。本着公开公正的原则，以学生的实力和素养为标准。首先经过各位班主任老师的提名举荐。然后在老师会议上对提名同学开展集体的简评，仔细接受了各方看法。淘汰了一些只注意学习，不能敢作敢为，起到各方面带头作用的同学。选择几名学习上并不算最好，但日常工作中仔细负责、主动向上、并一心一意为了班集体荣誉，为他人着想的优秀干部。让每一个队员都能服气，都认同。真正让品走到了学的前列。有了优秀的苗，接下来的工作就是用更高的标准来要求自我。首先发给他们少先队的书籍，使他们逐步了解少先队。然后绽开座谈然他们相识到：敬重自己，发展自己，要从敬重自己的身体和名誉做起;敬重他人的人格，敬重他人的看法，敬重他人的情感，敬重他人的劳动，不欺压弱小，不取笑他人，不以自己所长讥笑他人之短，不讽刺挖苦他人，不损害他人的自尊，不给他人起外号，不以别人的生理缺陷而贬低人。最终明确他们各自的工作分工。二、壮大组织，提高相识十月十三日是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经验了五十四个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任。实行了一次大队会规模的新生入队仪式。当三十余名队员站在体操台上，举起他们紧握的小手。在队旗下高声宣誓我自愿加入中国少年先锋队带队巾，新队员讲话，老队员致迎词。会场上的每一名老队员都表情肃穆,好像都在回想自己入队的情景，回想少先队员的职责。三、 组织活动，熬炼技能学习是学生的第一任务，但学习成果并不是衡量学生的唯一标准。良好的校风，团结向上的集体不是在说教中形成的，而应在丰富多彩的中队、大队活动中锻造出的。每一个同学都有优秀的一面，给每一个队员展示自我的机会，少先队正是多彩舞台的营造者。1手工小制作竞赛在假期的闲余时间里，为了让每一名学生休尔不闲，开展了一次大型的手工制作竞赛活动。并总体对学生提出了要求。开学的两周经过惊慌的整理。呈现在我们面前五花八门的小制作，让每一名老师为之惊喜。原来我们的学生还有这本领!经过几位科任老师评委的严格审评，评出一等奖电动船作者王振熙、王权;二等奖三名，如花篮、笔筒;三等奖五名，如蛋壳人等。在老师节这个特别的日子，用展评的形式向老师节献礼。在这次活动中来看数量多，但整体的制作水平不是太高，但对于第一次这足以证明每一名少先队员是乐于参加少先队的活动。学生的思维应给于进一步的拓展。2、跳绳竞赛秋季排球竞赛结束后，随着天气的转冷，以往喧闹得课间冷落下来。有的在追跑、打闹，有的忙五目的走来走去，有的干脆把弹球带进了校内，成群结队的围在树下，既不文明也不健康，同时也带有赌搏的性质。看在眼里、急在心上。经过大队会的探讨，一样认为跳绳这项活动适合现在的气候特征。为快速的让每一个队员参加到活动中来，确定在十月末开展一次以中队为单位的跳绳竞赛。消息一传出，课间操场又复原了开学出的喧闹。在与体育老师的合力组织下跳绳竞赛如期的举办并取得了圆满胜利。从中还涌现出像孙强等花样跳绳的能手。课间活动引入的胜利，为我们少先队活动的开展提出了新的发展方向。一个国家要兴盛、发达、文明，应当有好的民风、世风，一个学校要形成最佳的育人环境，必需有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。古人曾云：近朱者赤，近墨者黑，蓬在森中，不扶自直，白沙在泥，不染自黑。人的生活环境和所在的集体无时不在熏染教化着每个成员，对于人的品行形成，具有极为重要的作用。作为少先队的组织者和建设者，我们应抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体。让每一名队员逐步成长成有用的特性化人才! 2023四年级少先队活动总结 篇5 又是一学年期末，回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有欢乐，有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结如下：一、坚持养成教化坚持以爱国主义教化为主要内容的五爱教化和学生道德品质行为习惯的养成教化为重点，狠抓小学生日常行为规范、小学生守则、小学生课堂教学规范、公民道德实施纲要等教化，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣扬阵地，组织开展系列活动，让学生在活动中接受教化，逐步帮助学生学会做人、学会求知、学会审美、学会生活。二、明确中队干部工作职能本学期一起先，经过仔细思索、安排调整等工作，对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加，而且主动协调分工带领自己的同学参加到活动中来，培育学生干部组织协调实力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。三、主动观摩和开展少先队实践体验活动我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的实践活动，全面提高学生的素养。我们提倡在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展的思想，是培育当代少年儿童实践实力和创新精神的活动。四、加强行为培育队员是自己的主子。发挥队员的主子翁精神，在学校与老师管理的同时，更多的让队员参加学校与班级的管理，以期达到自己教化自己的目的。回顾过去，展望将来，成果已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习，提高自己的学问、实力、水平，提高少先队工作成果，把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。