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    2023年幼儿园家长委员会工作计划.docx

    • 资源ID:64636350       资源大小:14.85KB        全文页数:9页
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    2023年幼儿园家长委员会工作计划.docx

    2023年幼儿园家长委员会工作计划幼儿教化是一种很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面能单独胜任的,必需要两方面共同合作方能得到充分的功效。一、指导思想仔细实行幼儿园教化指导纲要精神,以幼儿园教化为主阵地,遵循教化规律,加强教化探讨,规范教化管理,把实施素养教化贯穿于幼儿教化的全过程;以家庭教化、社区教化为两翼,主动创设良好的育人氛围和环境,努力办好家长学校,加大宣扬力度,重视与家长同步同向的合作教化,提高家教质量和与幼儿园合作教化的主动性、主动性、实效性,努力使幼儿园与家庭教化一体化。二、工作要点:1、努力营造家园合力的优质育儿环境:以老师为聚点,以幼儿为纽带,向各个方向,各个层面的家长辐射我园的办园方针、保教目标和活动要求。提高亲子关系、师生关系、家园关系的密切度和融合度。师生互动、亲子互动、家园互动。老师保教工作专心,家长家庭教化协作上心。2、增加对家庭、社会的服务功能:明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平、追求服务效率。加强自身监督,事事到处多为家长考虑,为家长解决后顾之忧。3、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参加度,丰富活动内容与参加方式,家园相互反馈评价,相互监督,为幼儿健康成长服务。4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用,主动培育家长的先进典型。建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校老师队伍。三、工作措施1、执行并规范家长工作制度,扩大沟通渠道。(1)家访工作:家访前有安排有目的,家访中有主题有内容,家访后有总结有体会。不临时为了应付检查随意找一个小挚友的家庭,用老师真诚的看法与家长共同分析孩子的爱好、特性和发呈现状,刚好地把新纲要的理念面对面的传给家长,避开家园教化出现分歧现象。(2)家委会工作:以班级为单位组建家长委员会,家委会的成员由热忱关切幼儿园的家长代表组成,有肯定的文化素养,有明确的分工和职责,定期开会开展活动,监督帮助协作老师开展各项班级工作,园部于期末组织各班家委会代表开会了解各班家长工作状况并和征求家长对我园工作的看法。(3)家长园地:不但版面设计美观而且还要注意实际效果,使其不成为我们环境布置的一种摆设,动脑筋增加家长的参加度,增加看法栏、留言栏等便利家长说话的栏目。(4)家长会:定期召开班级主题会议,在每一个主题开展之前,要求老师对主题教化目标及须要家长合作的事项作比较温馨而具体的说明,并与家长共同参加主题的探讨,分析、沟通看法及收集资料、共享阅历等。(5)家长半日活动:开展丰富多彩的家长参加教化活动。向家长开放半日观摩,观摩前老师要使家长明确目的,让家长了解看什么?怎样看?观摩后组织家长针对自己孩子与同龄人比较显现出来的优势和不足,与老师沟通,有针对性地实行一样方法,实现家园教化的统一。(6)幼儿成长档案:定期与家进步行书面沟通,所写内容要详细,围绕幼儿园教化目标和近期的教化任务,侧重反映幼儿的改变与新的状况,与家长不断沟通信息。2、实行形式多样的家园互动活动:(1)家长来园上课、听课:家长来自各行各业,多才多艺,是我们孩子依恋崇拜的偶像,是不行多得的教化资源,各班必需充分利用,把社会多层面人物呈现给幼儿,把社会多层次的信息传递给幼儿,老师和家长委员会成员可以一起推选来园上课的家长代表,一起备课,一起制作教学具,给孩子们留下学习的新视眼,生活中到处都有学习的内容。(2)开展多样化亲子活动:利用节日开展“亲亲好妈妈”“亲子植树活动”“亲子春游”“亲子献爱心”等活动,增进家园、亲子感情。(3)家长学校:分年龄段、分班级开设小型多样多层次的家长,实行自学和老师组织相结合,针对本班的实际状况丰富授课内容(包括家教理论、家教阅历,理论学问可由老师有安排讲解并描述,阅历方法由有阅历好的家长讲解并描述,家园结合使家长学校更贴近家庭教化实际。(4)考核评估:家长工作是我们幼儿园工作的一部分,是我们考核老师和班级管理的一个重要方面,不管是以上哪一个家长工作的内容仔细制定考核细则,实行行政考核和听取家长看法想结合、数量考核和质量考核相结合的方法。全面衡量老师家长工作的内涵,使我园的家园合作上一个新的台阶。3、建立服务制度,增加服务意识。1、各班老师依据本班幼儿实际,以“告家长书”的形式对家进步行慎重的服务承诺。2、主动主动与家长沟通,针对不同类型的家长,讲究沟通艺术。充分利用离园这段时间,向家长反馈幼儿当日一些身体状况和心情反应,刚好了解幼儿在家状况,使家长感受到老师关怀之意。3、不断提高保育质量,开展幼儿一日生活护理的“六无”服务(即:无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲)。4、亲密与社区的合作,共创育儿的大环境。1、利用幼儿园自身教化资源的优势,为社区供应学前教化服务。组织园外的家长来园听幼儿家教讲座,开展家教询问活动,解决家长教化方面的问题,把科学育儿的学问宣扬给不在园的幼儿家长,提高家长科学育儿的水平。2、充分利用社区现有资源对幼儿进行教化。本学期我们将请妇保所的儿保医生给家长讲解并描述卫生保健学问,同时也请家长带孩子走出去,到居委、超市、xx小区、园等社区各个地方了解成人的活动,四周的环境,领会家乡的美景,增进爱家乡的情感。四、详细活动支配。二、三月份:1、各班制定本学期家长工作的目标与详细内容。2、各班对新生进行家访活动。3、各班进行家长园地评比活动。4、庆“三八”亲子活动。5、幼儿园家长茶话会议四月份:1、全园幼儿进行春游活动。2、更换家长园地,发放“幼儿成长档案”。3、发放四月份“家园小报”。4、家长讲座活动。五月份:1、其次届“将阅读进行究竟”家长征文竞赛2、做好幼儿体检工作。3、做好“六一”活动的打算工作。4、更换家长园地,发放“幼儿成长档案”。5、向大班家进步行家长学校讲课活动。六月份:1、庆“六一”幼儿文艺活动。2、园部随访个别家长,听取家长对对我们各项工作的看法。3、更换家长园地,。4、发放六月份“家园小报”、“幼儿成长档案”。5、幼小连接活动。(1)、大班幼儿家长讲座。(2)、大班幼儿参观到总部学习。(3)、向小学老师汇报课活动。七月份:1、大班幼儿毕业典礼。2、家长家教学问测试。3、撰写家教心得,举办教化沙龙。4、家长学校工作总结。5、评比优秀家长、优秀学员。6、做好幼儿发展评估工作。

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