关于五年级爱的教育的读后感400字7篇范文(优选)_1.docx

关于五年级爱的教育的读后感400字7篇范文(优选)关于五年级爱的教化的读后感400字7篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 爱的教化这本书是一部流传在世界各地的名著，它是以日记的形式来写的，虽然每篇的内容不多，但都有一个感人的小故事。下面是我为大家带来的五年级爱的教化的读后感400字7篇，希望大家能够喜爱! 五年级爱的教化的读后感400字1 爱的教化是一部流传久远的名著，讲解并描述了一篇篇感人、生动的故事。有的故事带给我们快乐欢乐，有的带给我们反思，也让我们明白了很多道理。 其中有个故事给我留下了深刻的印象。一个大雪纷飞的冬日，一群小挚友们在雪地里玩耍。突然古路非不当心用雪球打伤了一位老爷爷的眼睛。他怕老爷爷责骂，不敢独自前去认错，于是他的好挚友卡伦就拉着他一起去向老爷爷认错。古路非向老爷爷恳切地道了歉，老爷爷不但没有责骂他，反而还劝慰他说：没事的，这点伤很快就会好的，不必担忧。 几天后，作者父子俩去探望那位受伤的老爷爷。这时，古路非也来了，他显得心情很沉重，很担心，老爷爷对他说:我没事了，伤立刻就会痊愈了。说完，叫自己的孩子送古路非回家。 在回家的路上，古路非把一个小包递给了老爷爷的孩子。孩子回家后打开一看，竟是古路非视为生命的集邮册。作者父子俩向老爷爷说明白集邮册的来历后，老爷爷确定把这本宝贵的集邮册还给古路非。 这个故事让我明白了要勇于承认错误，做个负责任的人。 五年级爱的教化的读后感400字2 爱的教化这本书我们学校现在大部分学生都读了，受学生的影响，我也读了这本书。 这本书的作者，埃德蒙多·德·亚米契斯，在这本书中，作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲解并描述了很小的故事，然后将“爱的教化”融入这些故事，用以培育年轻一代的思想情操。他所提倡的爱的教化，包括酷爱学习、酷爱劳动、酷爱祖国、怜悯弱小、乐于助人、尊师爱生、爱护父母等人类美妙的精神，在作者眼中通过一些小故事表现得亲切感人，具有很强的艺术感染力。这些日记形式的故事一篇篇都不是很长，但都是好玩，有意义的事。小学生虽小，但却能深刻感受到“爱的教化”，感受好与坏，感受爱与憎恶，这一切困难的感受通过这一篇篇日记表达出来，传达给读者，引起读者的一些思索，让读者能切身体会“爱的教化”，感受“百无禁忌”。 爱的教化并非易事，当老师、父母能把握好这个度，那爱的教化则就发挥了它应有的作用，而不正值处理这爱的教化，这爱就有可能成为溺爱，盲目的爱，将会起到反作用。我想这是我们大家都不想看到的。所以，这些以日记形式的小故事我们大人可以看，以了解孩子的心灵，小孩也可以看，感受同龄人的身心状态，一切都因它没有困难的语言，却能带来一些共鸣。 爱的教化是一部思想性和艺术性都很强的作品，鼓舞孩子能接受挑战，用爱心创建美妙的世界，真是值得大家一看。 五年级爱的教化的读后感400字3 前天，妈妈给我买了一本书<爱的教化>。书中主要讲的是培育我们爱的精神，爱父母，爱老师，爱同学，让我们珍惜现在的美妙生活。第一节讲的是老师和学生之间的故事。小主子公安利科新学年换了一个新老师，他起先很悲观，一点不喜爱这个表情特别冷漠的男老师，直到有一次，有个学生脸上生了红痘，老师抓紧停止听写，来看他的脸，又摸他的额头，还小声的询问。安利科最终发觉新老师是一个特别酷爱学生的人，而且把学生当作亲人来看待，从今他变更了对新老师的看法。 读了这个故事，让我想起了自己刚上二年级的时候，新来的数学老师特别厉害，又特殊的肃穆，我别提多胆怯了，感觉老师的眼神好恐怖啊，仿佛能够洞穿我心里的一切小隐私。 说恐怖这个词虽然有点过分，不过我是真胆怯呀!每次看她的眼睛就象被针刺一下。后来一次测验，同学们有了错题，老师却特殊的有耐性，一个一个的给讲解，(就是声音有点大，呵呵)我突然感觉老师特殊的亲切，虽然她现在也常常说我，但是我的许老师告知过我忠言逆耳利于行这句话后，我越来越喜爱自己的数学老师老师了。 五年级爱的教化的读后感400字4 读了爱的教化这本书，让我深受教化。这本书让我懂得了什么是“爱”，爱很简洁，可以是关爱，也可以是腻爱。但腻爱不能太过度。 这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。让我深受感动的是“爱国”，这篇文章讲了安利柯对祖国的酷爱和关切，因为他有很多理由喜爱他的祖国;他的父母在意大利，他有很多挚友在意大利，他流着意大利人的血，他四周漂亮的环境和一切都属于意大利，这些都是安利柯爱国的理由。爱国不肯定要去牺牲，只要我们有颗爱国的心，为祖国做出自己力所能及的事情也是爱国，爱护坏境也是爱国。绿化坏境和我们身边的小花、小草、大树也是爱国。我们每做一件好事就是在爱国。把一件小事一次又一次的去敌，也会成为一件大事。随着我们的年龄不断的增大，也就为祖国做的页献也就越来越大。但是为祖国想要做更大的贡献就要有学问，所以我们要好好学习。 我们身边肯定有许多这样的故事，比如：我们院子里有几棵小树，但小树好久没人浇水了，都快枯死了。我和我们院子里的几个好挚友拿了一桶水给小树浇了水，过了几天小树就活了。 假如别的国家来羞辱我们国家，我肯定会努火中烧。 这本书中全都是爱，这本书中没有乏味的说教、也没有豪言壮语，只有平凡的日常生活，但这里充溢了对国家、社会、民族的爱，充溢了对父母、老师、挚友的爱。 五年级爱的教化的读后感400字5 书籍，像一个巨大的宝库，它让人得到学问、从书中明白 珍贵的道理。爱的教化，却让我感受到了人世间的真情。 爱的教化是意大利闻名的儿童文学作家：德·亚米契斯的代表作品。它自从1886年问世以来，成为了一代又一代青少年的手中读物，爱的教化被翻译成数百种文字与方言，广泛流传于多个国家，深受读者的宠爱。 爱的教化讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事，以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的"每月故事"、一件件平凡、微小的事，向我们讲解并描述了师生之情、父子之爱、挚友之谊，人性的和善与纯净，和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙，打开了我们的心扉;用这些故事，呈现了人性之美。 生活之中到处充溢了爱。到处充溢了美妙的字眼。读了爱的教化让我明白了人间的爱，是多么宏大、是多么重要。对国家、对社会有爱，是每一位公民应当明白，应当去对社会贡献自己的力气与爱。挚友之间的友情，是须要双方的真诚与付出。做人，要敢作敢当，做错了就要改，不能面对自己的过错时，不但不该，还去躲避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。 只要人人献出一点爱，贡献的人多了，就变成了大爱，这个时间将非常美妙。读了爱的教化让我懂得了许多，所以建议大家也去读一读。 五年级爱的教化的读后感400字6 利用暑假时间，我读了爱的教化这本书。这本书通过一个小学生记日记的方式，记述了一个学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅上懂得人生画卷。 一篇篇日记，反映了一个少年的所见所闻，一篇篇日记，技术了各个阶层的状况，一篇篇日记，连接起来，组成了一幅幅生动画面。 其中令我印象深刻的是，爸爸的一封信要懂得感恩。 这篇日记，主要讲的是，一位父亲给儿子写的一封回信，希望他好好学习，感恩老师。 同学们，你们会觉得老师太凶而感到反感吗?你们会仍为老师太过肃穆而感到耐烦吗?你们会在暗地里讲老是坏话吗，或干脆表示不满吗? 你们知道吗，老师没上一节课，都会熬夜备课。其实开上去轻松的一节课，背后有老师的万分心血，所以，我们应当感恩老师，感恩老师把学问传授于我们，感恩老师能把毕生精力都以教书为重，更感恩老师把青春当代价，让代代少年从无知的稚童到指数大利的少年。有句俗话说得好一日之师，终生为父。我们感恩老师就先感恩父母一般，“父恩比山高，母爱比海深。”师爱又何尝不是? 人一生都在感恩中成长，有的恩情轻如络绎不绝的小河，缠绕在我们心头，就像爱的教化中的扫烟囱的孩子生疏人之间的关爱。有的恩情重如泰山，压在我心间。让我们把感恩像击鼓传花版广为流传吧! 五年级爱的教化的读后感400字7 爱的教化用了日记的方式，讲解并描述了一个叫安利柯的男孩的故事，记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。 在爱的教化书中，特殊是“精神讲话”万里寻母，让我不禁对里面的主子公马珥珂敬意。他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿，自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家，当女佣，后来因为主子连续搬家而断了联系。 13岁的主子公马珥珂，不顾路程的危急，向父亲提出了一个人去南美洲找寻母亲的恳求。这件事一起先虽然没有胜利，可两天后他父亲的一个船长挚友听说了这件事后，便去找到了他父亲告知他可以带马珥珂去南美洲。马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了很多人，有好人也有坏人，有慈爱的老人，和善的西班牙妇女，热心的小店员和无恶不作的小偷等。在好心人的帮助下，马珥珂最终找到了母亲。 读完爱的教化这本书，我知道爱有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的激励，父母对孩子无微不至的观爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑;大到为国献身 爱似乎把金钥匙，爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，爱是多么宏大呀!