新开课程申请表（模板）.docx

新开课程申请表填表时间：年 月日课程中文名称开课学院课程英文名称授课对象年级： 专业：授课学期第学期课程性质1 .必修2.专业选修:3.限选（注：在相应课程性质后打J）课程负责人姓名出生年月职称最高学历、学位研究领域联系电话E-Mail近3年 主讲课程课程信息学分总学时讲授课程实践实验课内上机课外上机考核方式课程简介（200字左右）：开课学院 审核意见主管领导签名：20 年 月 日专业所在学院 审核意见主管领导签名：20 年 月 日教务部 审批意见签名：20 年 月 日主管教学院长主管领导签名：20 年 月 日处理结果课程代码汇总表登录录入系统课程库操作人处理时间是否是否注：本表须附课程教学大纲，并同时报送教学大纲电子稿至教务部wangjhziee. 。附：教学大纲模版XXX课程教学大纲课程代码：适用专业：课程类别：通识课课程性质：选修学 分：X课 时：XX一、课程目标（一级标题：黑体小四，1.5倍行距，段前0.5行，下同）本课程主要培养学生课程设置知识要求：课程设置能力要求：课程达成目标：说明：1、概述培养学生哪些知识、能力，体现分层分类思想。2、正文部分：宋体五号、1.5倍行距，下同。二、课时分配序号知识单元课时分配备注理论实践，四五六七八九十合计说明：1、按知识单元而不是教材章节梳理课程教学内容（先有大纲再选择教材）。2、实践含课内实验、上机、课程实习、课程实训、课程设计等各类课内实践环节。3、根据需要增行或者删除多余行。三、教学内容（黑体小四，1.5倍行距，段前0.5行，下同）单元一：名称（XX课时）1.教学内容（宋体五号、1.5倍行距，加粗，下同）1（见下面说明2）；（）；说明：1、教学内容部分，把知识单元分解为若干个知识点。2、知识点后面括号内根据需要填写以下两点信息，并用分号“；”隔开：第一点信息：“重点”或“自学”；第二点信息：“教学方法或手段”，即经集体研讨后 确定需要采用“讲授法”以外的其他教学方法，如“小组讨论法”等。示例:1*方法的概述；2*方法的基本原理（重点）；3*方法的基本应用（重点；采取小组讨论法）；4* （自学）。2.课后学习说明：阐述课后作业设计，包括题型、题量、要求等；补充课后学习资源（可选）。单兀二：名称（XX课时）1 .教学内容1；2 .课后学习四、教材与其他学习资源1 .建议教材1首选教材：教材名称（版次），作者，出版社，出版年度。2备选教材：教材名称（版次），作者，出版社，出版年度。2 .参考书1书名（版次），作者，出版社，出版年度。3 .实践指导书书名（版次），作者，出版社，出版年度。4 .其他学习资源五、考核方式与成绩评定方法1 .考核方式平时考核：期末考核：2 .成绩评定以XX制（百分制、五级制）记分，说明：1、平时考核方式有阶段测试、作业、学习总结等；2、期末考核方式有闭卷考试、开卷考试、各类考试（写明具体形式，如口试、论文、调查报 告、实验报告、能力测试等）；3、成绩评定部分，详细说明成绩构成比例，各项目应与考核方式部分相对应，并说明平时成 绩评定的依据。六、其他说明说明：如学习建议、课程相关的职业证书考试等在上述各项中未体现的内容，若无，删除该一级标题执笔人（签名）：审核人（签名）：编制时间： 年 月 日核定时间：年 月 日