2023年读书月活动总结范文.docx

2023年读书月活动总结范文【第1篇】20xx年社区读书月活动总结范文为了主动响应街道工会、深化开展“阅读，让生活更漂亮”活动，进一步激发社区居民读书热忱，引导社区居民养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，努力提高居民的思想道德素养，主动打造翰墨飘香、文明向上的书香社区，小西湖社区从11月中旬至12月在全社区范围内广泛开展了读书月系列活动，通过免费赠书、优秀图书推展、撰写读书心得体会等活动，掀起了一轮读书学习的热潮，取得了明显成效。一、领导重视，细心支配部署为保证小西湖社区“读书月”活动的高质量开展，小西湖社区领导班子细心支配部署“读书月”活动，制定了小西湖社区：“阅读，让生活更漂亮”读书月系列活动方案、小西湖社区：“阅读，让生活更漂亮”购买书单、小西湖社区：“阅读，让生活更漂亮”举荐书目、小西湖社区：“阅读，让生活更漂亮”评比优秀心得体会活动方案等。二、加强*宣扬，营造“阅读、让生活更漂亮”的氛围一方面，社区购置大量优秀图书，向社区居民供应免费借阅。另一方面，社区通过宣扬报、发放宣扬资料、制作横幅标语等形式，使更多的市民群众参加到“读书月”活动中，营造“阅读，让生活更漂亮”良好环境，使口号更加深化人心。三、以活动为载体，提升市民群众读书学习的主动性小西湖社区向居民发放“读书月”举荐书目表，发放免费学习图书。社区书记还围绕读书学习、作品观赏等内容作了一场生动、深刻的讲座，引导并号召群众主动参加到读书学习活动中来，50余人听取了活动。四、汇报心得体会，取得了明显成效。本次读书节活动，共收到居民心得体会作品30余篇，秉着“*、公正”的看法，评比出优秀作品9篇，为其颁发获奖证书及奖品。居民纷纷表示通过此次“读书月”活动，不仅增长学问，还提升了文化修养，望社区接着开展此类活动。【第2篇】20xx年学校读书月活动总结范文为进一步推动我校教化工作，激发学生读书热忱，活跃校内文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校依据上级领导部门的支配，在4月20日至5月20日开展了校内读书月活动。我校细心设计主动可行的读书月活动，让学生在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校内的书香氛围。详细从以下几个方面去做：一、指导思想以科学发展观为指针，以营造“书香校内”为导向，为了全面提高学生的语文素养，培育综合实践实力，激发学生课外读书的爱好，养成良好的阅读习惯，在校内内形成酷爱读书的良好风气，促进学生的可持续发展，培育学生广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新课程理念。二、深化宣扬，营造良好氛围。依据学校工作安排，学校支配读书月活动的详细方案。根据活动方案，我们快速在全校开展了读书活动的动员工作。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义，通过强势宣扬营造校内文化氛围，提高广阔师生的思想相识，为深化落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。三、建立保障机制1、固定阅读时段，学校特地为学生打算了至少一节阅读课，旨在引导学生能有选择地阅读自己宠爱的书籍，并且在读书中学会思索，在思索中成长，这节课在语文老师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读沟通、阅读汇报等。2、各年级仔细探讨课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读爱好和培育良好的阅读习惯作为探讨的重点，引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读实力中获得长久稳定的阅读爱好。3、努力创建适应学生阅读要求的物质条件。学校主动充溢学生读物，充分利用、主动开发学校现有阅读资源，为学生创建良好阅读环境，班级建立图书角，学生相互沟通个人图书，实现班级图书资源共享；向学生举荐优秀书、报、刊，激励学生主动读书，到校图书室有组织的借书阅读，指导学生进行课外阅读。4、学校利用手抄报、黑板报等，营造良好的课外阅读氛围。主动举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文老师主导，读书月期间每班上1节阅读汇报课或沟通课。内容有演讲沟通、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。沟通会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家举荐怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书。通过这些沟通会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想相识，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。举办古诗词、三字经精简诵读竞赛活动。极大地丰富了校内生活，也促进了学生学习语文的热忱。四、营造阅读氛围学校氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教化意义。学校各班学生每天早上半个小时为集中阅读时间，一起在早晨的阳光下集中诵读。少先队大队部每周制定读书方案，各班依据实情制定切实可行的活动安排，充分利用黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。设立班级图书角：以学生自带为主，加上由学校统一给各班借阅的图书,每隔一周同年级各班相互调换,每周语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。布置美化书香校内，学校加强校内阅读氛围的创设，细心布置美化校内，使校内也具有“书香气”。五、抓好读书月活动“读书”两字，关键在于“读”，书的价值也在“读”中体现，指导学生学会读书，是我们的目标所在。（1）上好阅读课充分用好早读和阅读课，在校本课程中教会学生阅读的方法：像如何查工具书，如何学会提问，如何学会圈点评注等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。形成大阅读氛围。（2）做好读书笔记中、高年级学生读书笔记，语文老师予以检查、指导、评估，学校不定期开展读书笔记评比活动。在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上，培育学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。六、读书活动效果通过开展读书活动，初步培育了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养，促进了和谐校内文化建设，校风、学风进一步转变，在学生中形成了爱读书、读好书的深厚氛围。学生的阅读实力有了很大的提高，写作实力、口语交际实力得到极大改善，学生的思想得到了净化，形成了主动向上的学风、班风、校风。与书相伴的人生，肯定有质量，有朝气；书香飘溢的校内，肯定有内涵，有发展。读书活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。5月20日召开了读书月活动鉴定会议，五年级被评为书香班级,樊晶晶等10名同学被评为书香小明星。今后，我们要在全校进一步深化开展读书学习活动，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。【第3篇】20xx年机关干部读书月活动总结范文为扎实推动学习型服务型创新型党组织建设，全面落实“机关干部读书月”活动要求，巴州粮食局机关组织开展“爱读书、读好书、善读书”活动，打造书香机关。一、领导重视，带头学习我局高度重视读书月活动，机关党总支4月份特地召开会议部署读书月活动。主要领导领先垂范，身体力行，带头坚持学习、带头组织理论宣讲、带头撰写学习体会，成为机关党员干部“读书月”活动的组织者、示范者和引领者。机关党总支召开学习沟通会，带头畅谈学习体会，强调指出，开展“读书月”活动要学用结合，通过读书增长学问，推动和指导工作。接着为机关每名干部职工办“借书证”，既拓宽了读书的范围，又降低了读书活动的花销，极大提高了职工读书的主动性。二、注意创新，丰富形式为了落实好读书活动的各项要求，我局细心谋划，注意创新学习形式，丰富学习载体。一是确定每周三下午为局机关“读书日”，机关干部凭借书证可到巴州图书馆借阅书籍。二是在局会议室（阅览室）添置一批书籍，让全局党员干部在工作之余遨游书海、增长学问，让书香陶冶情操。三是开展读书沟通活动。发动党员干部每人举荐一本自己喜爱读的书，供大家自由选读，推动好书共赏和学问共享。四是建立“党员网上学习沟通群”。为了解决因工作忙、人员外出多集中学习沟通困难的问题，局办公室在局域网上创建“机关党员学习之窗”，让党员干部在网上沟通学习心得体会。三、健全机制，促进落实巴州粮食局在开展机关党员干部“读书月”活动中，结合实际，坚持以人为本，加强建章立制，形成长效机制。一是建立“读书月”活动引导机制。将党员干部读书活动纳入到“党员承诺”中，以更新学问推动工作为目标，引导机关党员干部实行个人自学与集中学习相结合、专题辅导与集体探讨相结合、传统学习与网上学习相结合、普遍学习与“三严三实”专题研讨相结合等多种形式，让读书活动与充溢自我、增加实力、促进工作紧密相连，不断增加读书活动的吸引力和生命力。二是建立读书活动沟通机制。定期开展读书沟通活动，把“读书”与“活动”有机结合起来，定期举办读书学习沟通会，让党员干部畅谈学习心得，让大家相互学习，进一步激发党员干部学习热忱。局领导干部带头学习，每人阅读关于党风廉政建设和反*斗争辩述摘编一书。截至目前，局机关党员干部平均每人撰写读书心得2篇。四、主动推动，成效显著经过深化开展“爱读书、读好书、善读书”活动，机关党员干部读书活动蔚然成风，取得初步成效。一是激发了热忱、增加了意识。随着读书活动的深化推动，机关党员干部自觉确立终身学习的理念，驾驭正确的学习方法，养成“学习工作化、工作学习化”的良好习惯。二是开拓了视野、增加了实力。读书月活动有效引导党员干部系统学习党的基本理论学问，以及哲学、历史、现代市场经济、现代管理和科技信息等方面学问，有力推动了机关干部不断完善学问结构，提高综合素养，增加了解决实际问题的实力和服务发展大局的实力。三是转变了作风、通过教化实践活动，促进了机关干部学习主动性，干部素养得到提高，同时促进了作风转变。机关党员干部在书香瀚墨中陶冶了情操，增加了修养，转变了作风，形成了以学习促进工作，以工作带动学习的良好氛围，营造出求真务实、开拓创新、奋勉有为、你追我赶、创先争优的局面。【第4篇】20xx年廉洁读书月活动总结范文为大力提倡局机关读廉洁书籍的良好风气，强化干部职工廉洁自律意识，营造深厚的读书氛围，深化推动局机关廉洁文化建设，依据省、市、区纪委第四届全省廉洁读书月活动的统一部署，区财政局开展了以“读廉洁书籍，扬清风正气”为主题的廉洁读书月活动，将廉洁读书月活动与纪律教化学习月活动紧密结合起来，在全局党员干部中广泛开展了一系列读书活动，引导干部职工多读廉洁文化图书，扎实推动学习型局机关建设。现将开展廉洁读书月活动总结汇报如下：一、加强组织领导，主动宣扬发动区财政局党组对开展廉洁读书月活动高度重视，切实将读书活动与纪律教化活动有机结合起来，将读书活动作为推动学习型机关、促进机关作风建设和加强廉政文化建设的主要内容和详细措施，做到深化宣扬，广泛动员全体干部主动参与活动，确保读书活动有效、规范、有序地开展。一是加强宣扬，营造氛围。充分利用局oa公告栏和内部论坛等载体，通过自主共享书籍、内部论坛好书举荐、读书共享会等形式，深化宣扬，广泛动员，努力营造全局爱读书、读好书、善读书的深厚氛围。二是领导带头，全局参加。领导干部带头读廉洁书籍、带头做学习沟通，干部职工更是主动参与，读书活动取得显著成效，起到了读书促学习，读书强素养，读书促工作的作用，营造了风清气正的良好氛围，促进了我局廉洁文化建设，为我局增加了动力和活力。二、细心策划组织，开展各项活动依据上级读书活动文件精神和我局读书活动安排支配，细心策划组织，主动开展各项活动，促进读书活动深化开展。（一）举荐廉洁图书书目。把廉洁书籍专题举荐书目在oa公告栏公布，并通过oa内部论坛将好的廉洁图书举荐给全体干部职工，让大家有目标有安排的开展读书活动，共同共享阅读的欢乐，感受阅读带来的充溢和愉悦。（二）建立廉洁图书角。为促进活动开展，扩大干部职工图书阅读范围，我局特地收集整理了系列图书供干部职工阅览。内容涉及政治理论、党史、党纪党规、国家法律法规、道德教化、品德修养、以及长篇反腐文学作品、历史人物传记、廉洁文化作品等。（三）个人和集体阅读相结合。结合工作实际状况，支配不同读书时间，实行不同读书方式开展读书活动。本次活动以个人阅读为主，同时，还争取时间组织干部职工进行集体阅读，通过个人阅读和集体阅读相结合，促进大家共同学习、共同沟通，共同提高，形成良好的阅读廉洁书籍的好习惯。（四）观看廉政电教片。组织全体干部职工集中观看区纪委政府纠风办制作的机关作风暗访专题片和省纪委拍摄的警示教化专题片被玷污的净土，对干部职工进行生动、直观、形象的警示教化。通过反面教化，给广阔干部职工敲响了警钟，让大家引以为戒，吸取教训，学会规则做人、廉洁做事。（五）参观反腐倡廉教化基地。组织副科长及以上领导干部和党员干部到广东省反腐倡廉教化基地开展廉政教化学习活动，让广阔党员领导干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉洁自律的警钟，教化党员干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻紧绷廉洁自律这根弦，堂堂正正做人，清清白白干事，踏踏实实走好人生的每一步。（六）主动参与征文活动。在读书活动中，既引导干部职工多读廉洁文化图书，又激励大家都主动撰写读书笔记和读书心得，主动参与廉洁图书读后感征文竞赛。我局选送了1篇廉洁图书读后感参与征文竞赛。三、学习效果显著，活动取得实效（一）促进了机关文化建设。通过本次活动，有效推动我局廉洁文化建设，提升了干部职工道德文化修养，在全局营造学廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛围，活跃干部职工读书文化沟通，提升团队整体素养，促进干部职工廉洁意识、品德修养、精神面貌和工作质效的同步提升。（二）提高了机关服务水平。在本次活动中，我局注意贴近工作实际，把增加学习的好用性放在重要地位，把廉洁文化教化融入到详细的财政工作当中，强化书本对实践的指导作用，达到了指导实践、推动工作的目的。通过读书活动，进一步增加全局干部职工的廉洁从政意识、工作水平和为民服务水平。