2023年高考作文指导：审题之透视信息细心谨慎.docx

2023年高考作文指导：审题之透视信息，细心谨慎高考作文审题是有方法的，擅长运用这些方法，小编收集了审题之透视信息，细心谨慎，欢迎阅读。每年高考，总有些平常作文基础很不错的考生，爆出让人惊讶的低分。究其缘由，问题还是出在审题的环节上。如何过好高考作文的审题关呢? 技法一：突破着力点 高考作文中的题目或话题是对作文内容的严格限制，因此，审题要首先从这里入手，一旦审清了题目或话题，就能轻而易举地把握住写作的着力点，避开在用力方向上出现错位。如：请以难题为题目，写一篇文章。要求：立意自定;除诗歌外，文体不限;不少于800字;不要套作，不得抄袭。难题这一词语的意义指向许多，它可以是学习中遇到的解答不了的习题，可以是日常生活中构成困扰的事务，还可以是成长历程中的心灵困惑，凡此等等，都是这一词语的应有之义。审题时要弄清难题详细所指的是什么。很明显，第一种理解过于表面化，确定不是命题所指，应当解除在外。那么，锁定了其余理解中的一项之后，还应当进一步揣摩命题意图，仅仅摆现象、把难题呈现出来，这唯恐是不行的，于是就要考虑面对难题原委该怎么办。审题进行到这里，你或许会茅塞顿开：哦，该题的真正所指，是要表现自信的、主动的、乐观的青春姿态和人生看法，是要表现对人生的理解和感悟，基调是自信、乐观、健康、阳光等。弄清了这些，也就精确地把握住了写作的着力点。 技法二：把握信息点 高考作文中有大量这样的命题：给出一则或多则材料，从材料中引出一个话题(或题目)，或由材料引发联想和感悟，或由材料触发争论。无论是哪种形式，对所给材料都要赐予足够重视。但在作文备考训练乃至某些老师的指导中，不重视所给材料的现象屡见不鲜，尤其是从材料中引出话题(或题目)的类型，更是不同程度地存在一种错误相识，即：认为材料的作用仅仅是引出话题(或题目)，写作时只需两眼盯住话题(或题目)，不必考虑所给材料。殊不知，作文题目上的材料不仅具有引出话题(或题目)、阐释话题(或题目)的作用，而且它还具有提示写作的功用。因此在写作前的审题过程中，肯定要搞清材料写的是什么，隐含着什么信息，这样才能从材料上把握作文命题隐含的信息点，搞清写作内容上的限制，避开立意上的偏差。如：你我为邻，相互依存。你可以是有形的，也可以是无形的;邻无法回避，却可有所选择。请你依据自己的生活体验与感受，以与你为邻为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。审题时必需理解你的含义，而这又必需研读材料，不能孤立地来看作文标题本身。从材料来看，你有详细和抽象两个层面相互交织的内容。从详细层面来说，你可能是生活中的一个人物、一件器物、一处景观、一方水土等，即有形的;从抽象的层面来说，你可能是古今中外的文化、文明，可能是青春年华的漂亮幻想，可能是曾经的怅惘伤感之情，可能是旷达豪迈的人生看法等，即无形的。这些隐含信息都在材料的触发点上。 技法三：瞄准着眼点 高考作文审题还有一个重要环节，就是把握写作的着眼点。比如话题作文，审题时就要从话题与材料的结合中把握写作的着眼点。因为话题作文不同于材料作文，材料作文对材料可以从不同角度写作，而话题作文的材料是与话题相联系的，在审题时只有将材料与话题结合起来，才能解除材料中的干扰内容，找出写作的着眼点。如：皇帝造屋，百工齐集。木匠、石匠暗暗竞赛。一天，木工师傅求胜心切，重责小徒弟。徒弟为了泄愤，把师傅的木尺偷偷锉短了一分。结果，依据木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是远方进贡来的，无法在当地补充，皇帝必定为此震怒。木工师傅知道自己死到临头而大哭。这时，石匠想出了一个方法，他把承托长柱的石礅的平坦的礅面改为微微隆起，补足了木柱短缺的部分。这样，不但宫室如期落成，木匠全家得救，也改善了石礅设计，为中国建筑多增一分姿彩。这则故事寓有中国人处世的哲理：别人的短处可以彰显我们的特长，我们的特长也可以承托别人的短处，这样彼此都有好处。推而广之，这是一种竞争中双赢的才智，而这在现代社会中尤为重要。请以双赢的才智为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必需在话题范围之内。假如单看材料，材料表明的观点有不能以怨报怨、要宽容地待人处世、助人是美德、惊喜往往获得于意外等。假如是材料作文的话，这些观点都可以写，但对话题作文来说，话题规定是双赢的才智，就只能围绕它来写，而不能写其他。 技法四：探讨关键点 新材料作文的审题，都有一个把握写作的关键点的问题，这要借助于探讨命题提示来完成。这类作文题型，一般在材料之后都有一段关于写作的提示，这段提示对打开思路起着关键的作用。因此，仔细阅读命题提示，则可帮助我们打开写作的思路，找出写文章的关键点。如：孙悟空的筋斗云，哪吒的风火轮，都是奇妙想象的产物，寄寓了人类渴求飞速行进的美妙愿望。谁能想到，晚清幻想小说新中国预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会，法国科幻小说家凡尔纳幻想从地球到月球，在今日会成为现实?幻想源自人类的求知本能，呈现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是欢乐的源泉……请依据你对以上材料的理解和体会，选准角度，写一篇作文。幻想源自人类的求知本能，呈现了人类非凡的想象力。幻想推动现实，幻想照亮生命，幻想是欢乐的源泉……这几句提示语几乎已经把题意告知了考生，从而大大降低了审题难度，使立意不致偏题或离题，考生可以由此而轻易地找到立意的角度。假如忽视了这几句提示语的作用，唯恐就会在审题上自设障碍了。 技法五：遵从限制点 无论哪种类型的作文试题，审题时都必需从命题要求中把握好形式上的限制点。命题要求是对考试作文形式的限制，假如把握好了，就可从标题、立意、文体、字数上达到命题人要求的标准。对此，切切不行轻忽，更不能越雷池半步。如：请以时间不会使记忆风化为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：自拟题目。自定立意。自选文体，且文体特征显明。上述要求中的三自，是话题作文的共同特点，指明话题作文在立意、文体、题目上是开放性的。它告知考生，只要围绕话题，可依据要表达的内容自己来确定中心，自己拟定题目。既可以写成记叙文，也可写成争论文、说明文、应用文，还可写成散文、小说，编写故事、剧本，甚至可以写成诗歌，但有一点是限制的，即字数只能在800字以上。凡立意与话题不合，文体写的四不像，没写题目，字数不足800字者，均不符合试题要求。总之，高考作文审题是有方法的，擅长运用这些方法，进行审问之，明辨之，慎思之，笃行之，就能让自己远离作文偏题或跑题的困惑，取得志向的成果。