2023高考英语作文评分标准细则.docx

2023高考英语作文评分标准细则都说英语作文的分值是英语试卷中最高的，英语作文是怎么评分的，你确定也是新奇吗的。下面是第一范文网小编给大家细心选择的高考英语作文评分标准细则，希望大家喜爱!供你参考和阅读! 高考英语作文评分标准细则篇1 评分标准1、本题总分为25分，按5个档次给分2、评分时，先依据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线(15分)，然后确定其所属的详细档次，以该档次的要求来衡量，最终给分。其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最终给分。3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。4、评分时应留意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和精确性及上下文的连贯性。5、若缺少要点，分数降一档处理。6、拼法与标点符号是语言精确性的一个方面。评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼法及词汇用法均可接受。7、书写较差以至于影响交际，将其分数降低一个档次。 高考英语作文评分标准细则篇2 评分细则优秀(22-25)：紧扣主题，覆盖全部要点，内容充溢;语法结构多样，词汇丰富，行文流畅，显示出较强的语言运用实力，允许有个别语言错误，但不影响意思表达。良好(18-21)：紧扣主题，覆盖全部要点，内容较充溢，行文较流畅，语言有少量错误，但基本不影响意思表达。一般(15-17)：紧扣主题，基本覆盖全部要点，语言错误已影响了部分意思的表达，但多数句子基本正确;基本达到预期写作目的。较差(11-14)：要点不全，内容不完整，行文不够连贯;语言错误较多，半数句子基本正确。差(6-10)：内容混乱，或主要内容偏离主题，尚能够写出少数与内容相关的可读句。极差(0-5)：只能写出与内容相关的词语，没有有效信息;抄写其他文章，或只是写出与作文无关的内容。英语作文：三点关键定档因素(不跑题是前提)词汇多样性语法困难性文章连贯性 高考英语作文评分标准细则篇3 审题的概念拿到试卷后，首先阅读书面表达的题目，探讨题目要求。正确的审题内容包括A、审标题B、审体裁C、审要点。审标题：看文章是否要求有题目(title)或者主题(topic)能够确保你不跑题;审体裁：确能够定文章的文体，为你写作供应方向。审要点：假如英语作文中，有要求要点的，一般打分时是踩点给分的，精确把握住要点，是高分的一个诀窍。如何审要点?要做到以下两个方面：总结归纳要点：不是全部内容都要写出来，而是抓住其中的关键要点、连接要点!理顺要点：将提炼的要点按逻辑关系(如时间关系、因果关系、转折关系等)重新支配，这样整篇文章看起来就整体有序，流畅自然，更加简单打动评分老师，从而作文分数提升一档。构思文章提纲：依据题目的要点，支配好段落和主次关系。要形成良好的分段意识，写作分段是必需要进行的(2至4段为佳)，这样显得文章不会拥挤并且层次分明。在行文意识上，要留意突出要点。 高考英语作文评分标准细则篇4 高考作文评分原则1. 本题总分为25分，按5个档次给分。2. 评分时，先依据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最终给分。3. 词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。4. 评分时，应留意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和精确性、上下文的连贯性及语言的得体性。5. 拼法与标点符号是语言精确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼法汉词汇用法均可接受。 6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。7. 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。 高考英语作文的写作技巧篇1 作文答题技巧1、细致审题，弄清大意。审题是写作的关键所在，细致审题才能深刻理解题目所要表达的主要意思。不论是汉语提示写作还是看图写作，都要细致审题，弄清写作内容，如背景、人物、时间、体裁等的要求。2、编拟提纲，拟出要点。在弄清了题目所要表达的主要意思后，便可依据主要内容列出提纲，即整理出内容要点。理清要点的目的就是为了把握短文的脉络，不至于遗漏内容的要点。3、紧扣要点，扩写成文。在列出要点后，依据要点扩写成文。扩写时，可运用想象适度发挥。但切记不行随意乱写，要紧扣画面或汉语提示，适当描述，连贯穿顺即可，不能把汉语提示全部译成英语。4、反复检查，修正错误。扩写成文后，考生应将扩写后的文章仔细读一读，检查是否有错误。在检查时，着重看短文是否扣住了提示或图画的内容，要点是否有遗漏。同时，还要留意有无语法错误，如时态、人称等，是否符合文体特点、格式等等。5、写作，要留意留够时间，一般须要20分钟。最好能打草稿，这样可以削减错误，书写也比较清楚工整。作文留意内容要点要全，语言要通顺。提倡用小词小句来写，适当用困难结构。 高考英语作文的写作技巧篇2 英语作文写作模板第一段为开头，包括两句。第一句为主题句，必需提出，通过问题点明全文主题;其次句为扩展句，须进一步说明和支持主题句。或是将关系倒过来，由第一句说明状况，其次句提出问题。其次段为正文，共七句。第一句(句3)为主题句，提出本段的主题，它应与第一段的主题相关和一样;其次句至第七句(句4一句7)为扩展句，说明和支持本段的主题。句与句之间要留意运用好过渡使段落逻辑合理，结构得当。第三段为结尾，简化为一句，也是全文的总结句，它将前面内容总结为一结果，表明自己的论点。三段之间的连接要敏捷运用启、承、转、合的连接过渡手段。 高考英语作文的写作技巧篇3 英语作文高分技巧1.打好扎实的英语语言基础要写好英语作文，首先必需驾驭肯定数量的英语单词。此外还得驾驭好肯定的英语语法学问。若有不太清晰的地方，应通过查阅语法书和词典来逐步解决，不能偷懒，随意乱写。2.广泛进行英语阅读专业作家的隐私之一就是：阅读，阅读，再阅读。阅读其他人的文章，并不是为了如法炮制，但我们可以把从其他作品中学到的东西溶化到自己的文体和技巧中 去。当我们发觉一段文章比自己能写出的任何东西好得多的时候，坐下来，对它进行反复探讨琢磨。就同一题目，这位作者做了哪些我们不能做到的事情?仿照别人 技术上的特长，对写作来说极有好处。但仅靠阅读是不行的，因为它可以被用作不动笔的借口，还会成为一种医学专用剂。因此要记住：阅读是为了写作。3.驾驭肯定的英语写作技巧英语写作有很多技巧，如怎样选词，造句，怎样绽开段落，各种体裁的英语作文应怎样布局谋篇等。只有对这些基本的写作技巧加以驾驭，才能在英语写作时得心应手。4.多视察多分析写的时候首先考虑内容问题，问问自己写什么，并用英语来思索，那么在英语写作时，便不至于找不到话写。5.多练习常言道：Practice makes perfect.俗话亦说：文章读十篇，不如写一篇。大凡知名作家并不是一起先就写出了惊人之作。他们的作品都是在艰苦的写作实践中得到提高的。我们在学 习英语写作时也应多练，可实行写英文日记，周记，课文摘要等形式加以训练，也可找个writing partner(写作伙伴)相互督促，相互学习，相互提高。