2023道德讲堂活动方案_最新道德讲坛活动策划案书.docx

2023道德讲堂活动方案_最新道德讲坛活动策划案书道德讲堂从最初的社区道德讲堂起先，至现在已经形成一套完整体系。下面是第一范文网小编为你整理的20xx道德讲堂活动方案，希望能够帮到大家。 20xx道德讲堂活动方案篇1 为弘扬文明有礼、自强独立、诚恳守信、尽责奉献、孝老爱亲、助人为乐等中华传统美德，提倡自强、厚德、崇俭、尚义、守信、明礼、报国、尽孝的道德规范，引导未成年人树立心向党、爱劳动、有礼貌的价值追求，通过班班建设道德讲堂，生生学习古今贤德，人人争当美德少年，把班级道德讲堂建设成为未成年人思想道德教化的重要阵地、学校全员育人的重要平台。以职业道德、家庭美德、个人品德、传承雷锋和时代楷模精神为主要内容，深化开展学校道德讲堂建设，持续推动道德领域突出问题的专项教化与治理，努力打造一支师德师风过硬的教化工作者队伍。学校特设立师生道德讲堂。活动方案如下：一、 活动对象全体师生二、活动地点中心学校道德讲堂设在拦隆口小学多媒体教室;各学校班级道德讲堂设在本班教室。二、 队伍建设以道德素养高、文化修养好、自身素养强为标准，组建一支业务强、素养高、仔细负责、热心文明道德传播践行的宣讲员(优秀老师、师德标兵、大队辅导员及班主任等)队伍。宣讲员依据宣讲内容自主组织讲稿，制作课件，学校对讲堂开展状况进行督查，督促宣讲员不断提高业务素养，提高道德讲堂实效。四、活动实施学校道德讲堂依据学校特有的群体，分成两大版块开展相关活动，老师开展师德讲堂活动，学生开展道德讲堂活动。(一)老师道德讲堂围绕社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德为内容开展学校道德讲堂活动。(1)利用全校集中学习、会议时间，开设师德讲堂面对全体教职工，细心组织宣讲和点评;围绕宣讲主题和内容，开展好探讨沟通活动。(2)选树师德典型。结合本校实际，选树、培育一批师德先进个人典型代表，并将其作为师德讲堂的重要素材，形成崇尚师德典型、学习师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。(3)创设多样载体。除开设师德讲堂外，通过专家讲座、观看影片、座谈沟通、网上学习等形式，大力建设其次讲堂，丰富师德教化载体。学期结束时，收集、编写关于老师社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面的典型案例，集结成册，作为今后长期加强师德建设的重要资料。(4)开展师德实践活动。开展责任与道德主题演讲、书画展等活动，弘扬中华传统美德，塑造当代职教工作者的良好社会形象。(5)注意考核评估。定期对师德讲堂的讲义、教职工学习笔记、学习反思等材料进行检查评比。评比表彰师德先进个人优秀师德讲堂宣讲员，并与教职工年度考核、评优选模等挂钩。(二)学生道德讲堂学生道德讲堂每月一次，由学校道德讲堂宣讲团成员(班主任)主讲;以班级为单位利用班会时间或其他课堂自行组织。活动要有安排、有记录、有总结，要留意收集活动相关文字材料及照片、录像等影像资料，体现活动成效。(1)我选学生自主评比道德模范星，整理相关事迹材料，不断充溢道德宣讲内容。(2)我听利用班会课、德育课、国旗下讲话等一系列阵地，组织全体学生共同倾听道德故事宣讲活动。(3)我讲动员每一个学生在班会课、思品课、国旗下讲话、校内广播站等宣扬教化阵地为大家讲解并描述发生在身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例。并依据道德讲堂的主题内容，精选其中的经典故事汇编成册。(4)我议听完道德故事后，组织学生开展大探讨，评议身边好人好事，讲解并描述心中感受品悟道德力气，升华自身境界。(5)我唱每月学唱一首道德、文明方面的歌曲或学习诵读一段中华传统经典语录等;集中组织道德歌曲大家唱经典诵读等活动。(6)我行深化开展教化实践活动，使全部学生都能自觉践行道德，做一个有道德的人。(7)我看围绕主题，组织观看道德模范人物事迹的影像资料。五、 保障措施1、健全组织，规范管理。学校成立道德讲堂建设领导小组和工作小组，校长任组长，专职副书记为副组长，成员有各校校长、德育主任、优秀班主任等。明确分工，落实责任，形成主要领导负总责、分管领导抓部署、职能部门抓落实的组织架构。根据上级要求设置特地的道德讲堂，固定活动场所，并制定相关的活动制度张挂上墙。在校内内显著位置悬挂横幅，设置相关的格言、经典标语，营造深厚的校内道德建设氛围。2、强化措施，注意实效。要把建设学校道德讲堂作为加强师德建设和未成年人思想道德建设的有效载体，作为学校精神文明建设和内涵建设的重要组成部分，拓展工作思路，改进工作措施，提升工作标准，加强协作协作，形成工作合力，确保取得实效。3、大力宣扬，营造氛围。要利用各类宣扬媒介，大力宣扬开展道德讲堂活动的意义，宣扬优秀老师和学生的先进事迹，刚好报道学校道德讲堂建设的主动成果。要刚好发布活动开展状况。六、道德讲堂主要流程1、静默省心。在活动起先时，主持人引导大家静默3分钟，反省内心，专心理解脱的方式，帮助大家把坏习气从心里转移出来，专心理导引的方法，把人的心理由不善接引为善。2、唱一首歌。作为道德讲堂开讲的第一步骤，组织全体人员学唱一首道德歌或符合主题的主旋律歌曲。3、看一部短片。围绕主题，组织观看一部道德建设视频短片。4、诵一段经典。组织以不同形式诵读一段中华传统经典并做说明。5、讲一个故事。宣讲员讲一个道德故事。主要宣讲历史上以及发生在身边的体现中华传统美德、民族精神和时代精神的典型事例。6、谈一番感想。由老师、学生评议身边好人故事，讲解并描述心中感受，品悟道德力气，升华自身境界。7、向德鞠躬。在讲堂合适地方悬挂一个美观大方的德字或古代先贤的画像，每个参与道德讲堂活动的人，在离开之前向德 或古代先贤的画像鞠躬，用鞠躬的仪式表达崇德尚德之心。8、行一个善举。把内化于心与外化于行结合起来，把崇德与行善融合起来，把善心和善行对接起来。宣讲结束后，由学校、班级统一组织，或激励师生个人从小事做起、从自己做起，做一件有益于学校、或家庭、或社会的善举，即进行一次道德实践活动。七、活动支配1、老师道德讲堂：每学年组织全体老师开展1次师德讲堂活动，由中心学校德育处统筹支配，利用开学支配会详细组织实施，请师德标兵或优秀老师、优秀教化工作者等宣讲。时间及宣讲员支配：秋季学期，校长宣讲;春季学期，优秀老师宣讲，详细时间及宣讲内容由宣讲员确定并提前向中心学校汇报，以便支配场地。2、学生道德讲堂：以班级为单位，每个月开展一次，班主任老师(或请先进人物)担当宣讲员，班长担当主持人。活动流程根据师生道德讲堂主要流程开展，并采集图片和做好活动记录。八、资料收集全部活动记录表、影像资料等期末交到教科室存档。 20xx道德讲堂活动方案篇2 一、指导思想以三个代表重要思想和科学发展为指导，深化贯彻公民道德建设实施纲要，以打造优质教化，培育四有新人、 道德十佳少年，服务全乡人民为宗旨，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四德教化，全面提升我校学生道德素养。二、学校道德讲堂工作目标1.提倡在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关切，在社会为他人献爱心，奉献社会，提升师生的道德水平，努力实现教化一代人，引导两代人，影响三代人以及学校道德讲堂建设覆盖的目标。2. 在实践及活动层面扎实推动师德建设和学生思想道德建设工作，运作效果明显、切实可行的学校道德讲堂工作机制。3.增加学生在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调整、健康成长的实力，促进青少年全面健康成长。三、学校道德讲堂工作原则1.实践性与实效性原则。以中学生亲身实践、参加活动、体验学习为主要方式，通过道德讲堂活动及开设活动课、实践课、专题讲座等多种渠道开展工作;具好玩味性、针对性和实效性。2.整合与互补原则。要将学校道德讲堂与学校各类教化活动相互补充，与家庭、社会教化共同完善，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。3.全体性与主体性原则。面对全体青少年开展活动，培育健康的心理品质和健全人格;敬重青少年的主体地位，激励青少年主动参加、独立思索，自助独立自强，促进青少年健康教化整体氛围的形成。四、学校道德讲堂的组织实施统一相识，切实加强对学校道德讲堂建设工作的领导成立工作领导小组，切实加强领导和管理五、学校道德讲堂的工作要求围绕四项主要内容，开展学校道德讲堂建设。四项主要内容是指：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。1.社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪遵守法律等，以礼仪为核心。2.职业道德建设主要包括：诚恳守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以诚信为核心。3.家庭美德建设主要包括：夫妻和谐、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以和谐为核心。4.个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热忱恳切、自强独立等，以友善为核心。 20xx道德讲堂活动方案篇3 一、指导思想以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参加性强、覆盖面广的道德讲堂，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力气，形成道德风尚，进一步提高学校文明程度和公民道德素养，着力营造文明和谐的社会文化环境。二、主题导向坚持以身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人这一要求，突出以围绕礼仪诚信和谐友善为主题，广泛深化开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教化，引导人们做一个好公民、好建设者、好成员。三、活动形式结合我校实际，通过教职工喜闻乐见的不同形式绽开活动。1、经典诵读。通过开展诵读中华传统经典道德语录等，传播和树立先进道德观念。2、主题演讲。设定肯定的道德主题，引导群众结合实际，让群众讲自己和身边的道德故事，相互学习、启发，提升道德修养。3、报告宣讲。与讲堂、道德模范宣扬等活动相结合，由道德模范等先进人物向教职工宣讲文明典型的先进事迹，宣扬新时期的道德楷模。4、影视展播。通过播放有关宣扬道德的视频、影视片、专题片等，让群众感觉先进典型可亲可敬、可信可学。5、歌咏传唱。组织教唱道德建设主题歌曲，开展道德歌咏竞赛，营造学习、弘扬道德风尚的深厚氛围。6、事迹展示。利用宣扬栏、板报、实物等集中展示先进典型的事迹呈现先进典型的道德形象。7、文艺表演。结合学校活动，运用各种文艺形式宣扬身边的好人好事，增加道德模范的感染力。8、寄语征集。以崇尚道德、践行社会主义核心价值体系为主题，让广阔群众抒发道德感言。9、道德评议。以座谈会、议事会等形式，让群众评议身边好人好事，品悟道德力气，提高道德境界。10、讲义编制。道德讲堂将经典教案、创新活动等编制成讲义，报道展示，进一步推广普及，提高道德讲堂的实效。四、时间支配时间每月组织一次活动地点：学校二楼五、工作要求1、加强组织领导，确保工作实效。学校成立特地组织机构，成立道德讲堂领导小组，明确专人领导，落实专人负责，确保组织力气到位，保障活动顺当开展。2、结合学校实际，办出特色品牌。利用学校现有资源，结合其他活动，在通俗易懂、便于参加上下功夫，着力打造富有本管委会特色，实效显著的道德讲堂模式。3、强化宣扬发动，扩高校校影响力。结合本校道德讲堂活动状况，利用宣扬橱窗等资源，努力扩大影响，有效发动广阔居民主动参加到道德故事讲堂活动中来，推动先进道德理念入脑入心。共4页，当前第1页1234