市级绿色学校创建汇报材料.docx

市级绿色学校创建汇报材料 我校是农村一所年轻的学校，始建于1990年。目前有36个教学班，2036名学生、120多位教职工的寄宿制学校。学校原来占地面积约40余亩，现在占地90余亩，建筑面积13000平方米，其中绿地和树林占60%以上。我校中考连续多年名列同类学校第一，先后多次被市、县人民政府评为文明单位、先进基层党组织，多次被共青团市委、县委评为五好团支部、红旗团支部，多次被市委宣扬部、教化局评为新乡市文明学校，多次被市、县教化局评为办学水平综合评估一类学校、基础教化教学综合改革试验学校、校本教研示范校、优秀家长示范校、教化科研先进单位、五四普法先进单位、实施国家体育熬炼标准先进单位、示范性学校，XX年以来被新乡市爱卫会命名为市级卫生先进单位，2023年被河南省爱卫会命名为省级卫生先进单位等荣誉称号。我校主动加大经济投入，保证了基础设施建设，加强了环境整治，强化了学校的内部管理，始终本着培育高尚的人、健康的人、欢乐的人、胜利的人为育人目标，细心打造平安校内，创设和谐的校内环境，誓为学校"打品牌，创精品，上台阶"奠定基础。把创建"绿色学校"、实施"绿色教化"作为落实整体素养教化、推动可持续发展教化的切入点，把开展环境教化创建"绿色学校"作为推动素养教化、提高教化质量、培育高素养人才的重要工作常抓不懈。创建绿色学校是我校近年来的重要工作，卫生、清洁、环境教化工作，是校长始终高度重视的中心工作之一。一年来，学校比照绿色学校标准，绽开工作部署，增加专项资金的投入，改善环境设施和环境教学设施;收集整理环境教化材料;编写环境教案;组建环境爱护组织，加大限制污染力度，将创建工作落到实处。现将工作总结如下：一、组织领导落实，强化职能1、建立组织我校首先成立了以一把手校长为组长，主管副校长为副组长，教育主任、总务主任、政教主任等同志为组员的环境教化领导小组，校长负总责，每个领导小组成员抓好一条线(负责一个项目)、管好一个组(年级组)，分工明确，责任到人。2、健全制度将环境教化纳入学校的长期规划和短期安排中，每学期的工作安排都有详细的要求，并渗透到学校的各科室分安排中去。制定了一系列管理制度，职责分明，管理到位，落实绿色立校发展策略。依据学校持续发展的须要，我们将市级绿色学校的创建工作列入学校的重要议事日程。卫生、环境工作不仅仅是校容校貌的问题，也不仅仅是环境育人的问题，而是事关办学方向，甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。为保证学校环境、卫生工作的制度化、科学化、细致化、人性化。我校制订了学校清洁卫生管理实施看法、学生会卫生部量化评比细则、食堂卫生工作制度、学生公寓内务卫生管理条例、学生道德礼仪行为规范、亢村镇一中创绿工作制度、亢村镇一中创绿措施、亢村镇一中创绿考核方法等一系列规章制度，确保了学校卫生工作顺当实施和目标的实现，3、加大宣扬力度学校充分利用行政例会、教职工会、学生大会、班团会、国旗下的讲话、广播站、新蕾校刊、宣扬橱窗、电子屏幕、演讲竞赛等形式进行广泛的宣扬发动，并且设置了一些有关的标语，还对某一阶段环境、卫生工作的进展及存在的普遍问题刚好召开专题会议进行探讨。做到宣扬教化活动人人皆知，深化人心。4、强化专项治理工作(1)、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。在校内卫生环境的管理上，我校坚持做到规范化、科学化、常常化、制度化、量管化。在政教处组织带领下，学生会卫生部依据学生会卫生部量化评比细则每天对各年级各班教室、清洁区、宿舍进行量化评比，以此为依据评比出每周各年级的环境卫生最佳班级，此项量化成果还参于每周各年级的星级班级综合评定，每周的升国旗班及国旗下讲话同学都有五星级来执行。这还是学期末学校文明班集体的重要依据，这样大大调动了师生们的主动性，为学校卫生工作的顺当实施和确保目标的实现奠定了基础。在管理中，学校对环境卫生提出了总体要求：即要求全校同学做到责任区内无卫生死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物，无痰迹、无污水、无污水渍;厕所做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱画。校内内内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象，无踪迹及其他脏痕。室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。教室落实门前三包，班级管理设立特地卫生员负责，保持门前三好和活动平安。在全校师生中提倡无烟校内，无乱丢校内。(2)、抓好个人卫生，提高师生健康水平。打扫易，保持难，这是卫生工作的常识。所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高全体师生的思想相识，养成讲卫生的良好习惯，这就是我们所说的养成教化。为养成学生良好的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、校刊、黑板报、升旗仪式、集会、班级主题班会等各种阵地，主动开展卫生教化，号召广阔学生自觉遵保卫生保洁制度，自觉养成良好的卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生仔细做到不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物等四个不。仔细做好两操，留意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，开展了两操技能竞赛，做好视力检查和防近工作，严格限制近视率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，每月进行一次全校学生个人卫生仪容仪表大检查，以促进学生良好卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务内务卫生大比拼，提高学生的独立、自理实力，以此促进健康行为的养成。(3)、你丢我捡，爱心环保深得人心。你丢我捡，爱心环保：就是教化学生在学校的学习生活中，要养成良好的卫生习惯，不乱丢、乱扔生活废弃物，爱护环境，使校内内任何地方都能干净。为此，我们在全校开展你丢我捡，爱心环保活动，使卫生工作载体有了进一步的创新：教化学生把在学校学习、生活中的废弃物分门别类，要求各班级针对可利用与不行利用废弃物收集，如：废纸、旧报纸、塑料瓶、塑料纸、易拉罐等，以班级为单位在统一时间、统一地点上交学校，由校学生会卫生部负责回收，再卖到废品收购站，由学校总务处和学生会学生干部统一管理，专款专用，全部用于对在校学习的贫困学生的资助和学校卫生工具的添置和修理。此项活动的开展，得到了全体师生的主动响应，成为了我校的一大亮点。(4)、搞好环境绿化、美化创建美丽、清爽的校内环境，是全校师生共同奋斗的目标。近年来，我校集中整治大环境，并对关键部位进行了亮化、美化、净化，通过努力，我校校内环境空气清爽、干净，为师生的身体健康和平安创建了良好条件。(5)、下大气力抓好饮食卫生工作食堂卫生是学校工作的重中之重，学校领导对食堂工作始终很重视，为满意办学规模扩大之需，提高饭菜质量，XX年新建了食堂、餐厅1300多平方米，添置了数万元新设备。为抓好食堂工作，学校指定总务处特地负责，与食堂管理员协作详细抓，对伙房工人实行严格的上岗培训，岗前办理健康证，统一着装上岗。要求食堂要有有效的卫生许可证，各项设施、工具均高档次配备，符合卫生要求。对学生餐具实行每日消毒制，专人记录制。学校对伙房死角进行全方位整治，部分设备进行了更新改造，只有把食堂卫生工作搞好，让广阔师生吃好吃饱，才能保证广阔师生身体健康。(6)、开齐健康和环境教化课程我校非常重视健康教化和环境爱护教化工作。一是加大健康教化和环境爱护教化的宣扬力度。学校借助丰富多彩的活动，提高师生的思想相识，明确搞好健康教化和环境爱护教化的重大意义，真正使珍惜健康、爱护环境成为全体师生的共识。良好的舆论环境，为扎实有效地开展好健康教化、环境教化工作打下了良好的基础。二是加大投资，搞好硬件建设，形成开展健康教化和环境爱护教化的条件。三是主动实行各种措施，仔细落实健康教化课，做到了有老师、有教材、有教学安排、有课时、有教案、有考评、有总结，保证了学生健康教化、环境爱护教化学问知晓率90%以上，健康、环保行为形成率90%以上。四是加强心理健康教化。学校成立了心理辅导室，配备专职心理辅导老师。心理辅导室定期搞讲座，不定期搞个案辅导，有询问和个案状况记录。数年来，我校通过扎实有效地开展健康教化和环境爱护教化工作，大大增加了全体师生爱护环境、维护健康的意识，推动了整体文明水平的发展与提高。二、组织老师学习环境爱护法和环保学问。学校环境教化工作，领导重视是关键。学校行政领导领先学习环境爱护法以及有关文件，增加对环境爱护的责任感，相识环境教化是关系子孙后代的千秋大业，必需抓紧抓好。学校老师通过学习环境爱护科普学问，了解当今世界及我国的大气环境、水体状况、自然资源。结合我校的现状，进行节约用水、节约能源、削减排污的人类只有一个地球的教化。让全体老师相识到现在的生态危机，环境污染的严峻性，从而产生爱护地球的意识。XX年年3月我校教代会就提议全体老师不吸烟，创建了无烟学校。2023年4月完成创建规划，召开了创建工作动员大会。2023年4月，团支部、政教处发出了绿色学习、绿色生活倡议书，利用学校的广播台分块进行学习沟通。三、收集环境教化资料，编写环保教化的教案。通过互联网收集绿色环保教化材料，组织老师撰写教化方案，利用班队课时间对学生进行学习教化，寓教于乐，将环保教化融入嬉戏、活动之中。四、充分挖掘各学科中的环境教化内涵。在语文、数学、英语、物理、音乐、美术、体育、劳技、思想品德等课程中有丰富的环保素材，我们有意识地把环境教化有机渗透在各学科的教学中，使学生的环保意识在学习中得到潜移默化。如语文阅读中指导学生观赏漂亮大自然的美丽词语、句子和图片观赏;数学应用题教学中，通过运算相识绿化造林，歼灭害虫天敌的作用;美术老师指导学生描绘可爱的校内和漂亮的大自然、开展写生活动，制作以环保为题材的纸贴画、叶贴画、手抄报。五、加强校内环境的绿化、净化工作和室内的美化、洁化工作在环境卫生方面，学校严格执行学校卫生工作条例，教室、宿舍、餐厅和办公室等场所定期消毒;学校为各个班级划分卫生保洁区，落实责任制，每天由指定班级学生打扫，部分区域则由专人负责清扫，做到地上无痰渍纸屑、墙壁无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角，为师生创设了良好的学习、工作和生活的空间。另外学校还添置了垃圾箱、垃圾桶、回收袋，创设环境教化宣扬栏，张贴了环保宣扬提示语，教化学生做到净化校内、美化校内、绿化校内，自觉爱惜花草树木，共同维护校内环境的整齐美丽。如今，我校校容整齐，秩序井然，给来访的客人留下了美妙深刻的印象。六、增加资金投入，改善学校环境，增加环保设施一年来，学校平整青草地，购买卫生设施、油漆课桌椅，粉刷墙壁，改善学习环境;今年4月团支部开展了植树活动。今年10月，依据学校规划，投资30多万元的环保项目沼气项目已经动工，正在建设中。七、成立环保组织，组织全体师生主动参加环保卫生活动广泛开展学校是我家，净化靠大家活动：同学们有的清理草坪中的垃圾，有的为花草浇水，有的清理周边张贴物，使学校和周边环境时时保持清洁、卫生。主动开展你仍我捡活动，学生不随意乱丢、乱倒、乱画、不大声喧哗，自觉做好卫生清洁工作。形成了良好的卫生行为习惯。环境爱护意识也在潜意识中得到不断地加强。自从创建活动开展以来，学校的垃圾明显削减。一年来，主动开展你仍我捡，变废为宝活动，各班成立废物回收小组，都有不同程度的收入，全部收入作为班级活动资金的一部分。除用作班级活动费用外，更多的是用于赞助贫困学生。在污染限制资源节约方面，我校不断加大管理力度，杜绝和削减奢侈，努力建设节约型校内。本着可持续发展的思想，对设施、设备、财物在内的各种资源，统筹运用，合理配置，规范管理，厉行节约，重复利用。在日常的学习生活中，师生不奢侈一张纸、一度电、一滴水已经蔚然成风，节约光荣、奢侈可耻成为广阔同学的共识，回收废纸，多运用再生纸，拒用一次性餐具已经成为学生的自觉行为。其次，学校还大力推广运用节水型器具。学生用的水管实行集中供水，杜绝了长流水，同时，加强校内管网设施的日常巡查，发觉问题刚好报修，也有效杜绝了用水管网的跑、冒、滴、漏等现象，挖掘出节水潜力。学校还对教室的节电纳入班级量化评比，参加星级班级量化评定，这些措施都为主动营造绿色校内、节约型校内、和谐校内奠定了良好的基础。八、持之以恒，巩固成果学校要把创建卫生、环保先进单位的各项要求内化为每一名师生员工的自觉行动，形成良好的品质固定下来，并长期坚持下去。这是一项常常性工作，须要长抓不懈，反复抓、抓反复，在反复中抓提高。数年来学校能够坚持不懈地抓好校内卫生、环境治理工作，能够坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成教化，健康教化和环保教化等各项卫生工作。在各项工作的落实上，学校始终做到检查不断线、工作不滑坡，同时，将职责履行状况、工作成效纳入学期末和学年终的综合考评，并作为奖惩的重要依据之一。详细工作中严格检查标准，使每一项制度真正发挥作用，每个人都能按规章制度办事，真正实现卫生、绿色先进学校的目标要求。省级卫生先进单位，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校建设物质和精神文明成果的重要标记。我校将会在上级领导的正确带领下，为给广阔师生营造一个清洁，美丽，舒适的工作学习生活环境而加倍努力!