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中学2023年家庭教育工作计划中学2023年家庭教化工作安排（精选17篇） 中学2023年家庭教化工作安排 篇1 建校以来，我校在普及家庭教化学问，提高家长素养，促进学校、家庭、社区教化相结合中发挥了重要作用。为更好的开展家校联系，服务于教化教学，提高家长学校工作的质量，制定本安排。一、工作目标及要求：1、以郧县示范家长学校的要求接着办好家长学校，创新各项工作。2、开展行之有效的家长学校授课活动。本年度将分年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。3、通过家长学校的教学形式，使广阔家长明确党的教化方针，了解国家的有关法律、法规及政策;了解学校教化规律、办学思想、办学目标和校规校纪;相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责随意识。指导家长树立正确的教化观念，学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。4、充分发挥学校家长委员会的作用。二、工作措施：(一)完善家长学校机构建设，强化家长学校管理。1、成立家长学校指导委员会主 任：曾 明副主任：任 涛、张林海委 员：何天罡、王华敏、杨富才、李应明、贺 明、明正勇罗 彬、郑燕家长、李鑫家长、常蕊家长。2、建立班级家长委员会。每班举荐五名家长与班主任、包班老师组成班级家长委员会。详细工作由关工委和班主任负责。关工委负责制定安排，活动支配，收集资料，协调关系。班主任负责详细的授课活动，向家长宣扬家教理论，讲授科学的家庭教化方法。3、组建稳定的专兼职的家老师资队伍，定期组织老师参与培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，仔细备课，力求课上得精彩、好用，并形成系列化。(二)规范家长学校制度。1、每次家长学校授课前两周，召开班级家长委员会会议，了解学生的思想动态，并就授课内容听取家长委员会的看法。2、为了保证家长学校学员的参加率。每次上课前一周由校方发出书面通知，家长可提前打算，保证出勤率，并加强签到和点名制度。3、为进一步推动家校联系，开家长会时，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。4、集中授课与家访工作相结合。在开展集中授课的同时，接着加强家访工作，一学期每位老师必需对每个学生至少进行一次家访，并做好记录。广泛了解家长的做法，虚心听取家长的看法，建立信任与合作的家校关系。随时保持学校与学生家长的联系畅通，使家校都能刚好获得学生在学校和家中的详细状况，以便家校在教化上达成共识，进行有针对性和实效性的教化。5、刚好收集、整理档案资料，做到台账齐全，装订整齐、规范。做好家教校本教材汇编工作。(三)丰富家长学校活动。1、定期召开家长委员会会议，听汇报，探讨工作。2、开展行之有效的家长学校授课活动。本学期将结合不同年级开展一些小型多样的家长学校活动;针对同一年级不同层次学生开展家长学校活动等，努力使家长学校起到统一家校教化思想和行为的目的。活动分集中与分散，有集中授课、座谈、研讨等形式。3、邀请有丰富家教阅历的家长来校介绍自己的阅历，使家长明确自己的职责，重视教化。4、以现场或书面形式开展家教询问活动。通过细心设计家教询问表，分析询问表，了解家庭教化状况，并主动发挥老师的引领作用，共同研讨，提高探讨水平，实行有效的学校和家庭教化的策略，求得家校教化的和谐统一。 中学2023年家庭教化工作安排 篇2 为进一步落实中共中心关于进一步加强和改进学校德育工作的若干看法、全国妇联颁发的全国家庭教化工作安排，把家庭教化指导工作作为社会主义精神文明建设的重要内容，作为学校教化、家庭教化、社会教化横向沟通，引导家长树立正确的教子观念，驾驭科学的教化方法，提高家庭教化的水平和效果的有效途径，我们学校结合冯贝堡地区家长及学校实际状况，制定20xx年学校指导家庭教化工作的初步框架和实施看法：一、加强对家庭教化工作的领导与管理1、领导重视，理顺体制学校努力完善和健全家庭教化指导工作组织网络。由校长亲自担当家长学校校长。主要职责：制定规划、建设队伍。同时聘请我乡分管教化的副乡长为名誉校长。由德育主任亲自担当家长学校教育主任，主要职责：制定目标安排，指导协调，检查考核。年级组长组织实施安排，收集家长信息等。2、建立健全组织网络，加强队伍建设建立年级家委会，开办家长学校，校内形成一支家教指导骨干队伍。要求各班从实际状况动身，成立以班主任为核心的，有3至5名家长(有肯定学历，有较丰富的教子阅历)共同组成的家委会。在班级家委会基础上建立年级家委会，汲取他们到家庭教化指导工作队伍中来;依靠家长力气办好家长学校;校内形成一支以行政分管领导、年级组长、班主任组成的专职骨干队伍。为不断提高家庭教化工作队伍的思想素养和业务水平，为宣扬普及家庭教化奠定骨干基础，有安排地为家庭教化指导者供应学习、进修和提高的机会。定期培训专职家庭教化指导老师(班主任)并纳入学校老师队伍建设中。二、拓宽家庭教化宣扬普及的各种渠道，实行切实措施，把工作落到实处1、组织家长共同学习有关家庭教化的报刊、书籍、探讨有关加强家庭教化理论和方法。2、接着办好全校及分年级家长学校，主动推动学习型家庭的创建工作。 全校及分年极家长学校依照大纳要求，一年组织不少于四次的双向互动的家庭教化指导活动，平常做好出席登记记录，缺席补课工作，一学年结束做好考核结业和发证工作。要求从本年级学生实际动身，敏捷机动，有序支配好每次教化活动。内容上做到科学性与层次性相结合，与学校德育工作、教学工作相结合，与学生思想实际相结合，把家庭教化指导的重心放在如何使家庭教化从应试教化向素养教化转轨上，并向心理健康教化指导方向拓宽。学校指导家庭教化工作重点要按市家庭教化工作十五安排中优秀家长学校的新要求，进一步规范地办好家长学校，提高办学质量，各年级落实不同的家庭教化内容。中预、初一年级以我怎样做家长?为主题，初二以青春期心理健康教化为主题，初三以职业指导，从成才为主题，家校互动共创学习型家庭。理性的家庭教化是在亲子互动中帮助孩子明确生活目标，不断走向胜利。本学期学校将组织一系列亲子活动，促进家庭成员间情感与学习的互动，不断提升家庭教化质量。第一学期在中预、初一学生家长中开展我怎样做家长征文活动。其次学期在初二、初三学生中以说句心理话为题目开展征文，演讲活动，拟定在各年级的家长学校结业式上各班展示优秀学习型家庭的创建成果，真正形成学校-家庭-社区三位一体的家校互动局面。3、依旧开好各种形式，各种层次的家长会。(行为不良学生家长会、离异家庭家长会、外地民工学生家长会、学习困难学生家长会)促家校沟通。4、学校接着实行开放式教化管理，开展家长校访日活动。让家长(家委会成员)参加到学校管理中来，听取家长对学校工作的看法和建议，接受家长对学校教化的评价和反映，并创建条件支持和激励家长委员会参加学校的管理工作。邀请家长观摩指导学校重大教化活动，比如课堂教学展示、运动会开幕式、艺术节闭幕式等等。 中学2023年家庭教化工作安排 篇3 近几年来，我校家长学校在普及家庭教化学问，提高家长素养，促进学校、家庭、社会教化相结合中发挥了肯定作用。为此，本学年我们将接着实行上级家庭教化工作看法，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定本工作安排：一、指导思想：为了扩高校生、老师、家长沟通的平台，充分整合学校、家庭教化的作用，指导学生家长树立正确的家庭教化观念，学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。通过家长学校的教学形式，使家长明确相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责任感。通过家长学校的教学，使家长了解子女的生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创建良好条件。通过家庭生活塑造孩子的优良品德，学会学习，学会做事，学会做人。二、工作目标：1、创建市级示范家长学校。2、开拓多种渠道，抓好家长学校的管理。3、实行多种形式，丰富家长学校的活动。4、加强师资队伍建设，提高老师的指导水平。三、工作要点：1、定时间、定内容对家进步行专题讲座和培训。2、以德育为核心，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确自己的责任和义务。3、以养成教化为核心，传授家庭教化的基本学问，指导家长科学的教子方法。4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，帮助家长克服重养轻教、重智轻德的倾向，促进孩子的健康成长。5、创建条件让家长学校老师运用现代科技手段，提高家长教化的方法。6、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校老师队伍。四、工作措施：1、落实家长学校的上课时间。原则上每学期进行三次授课，每次授课时间不少于1小时。每次授课做到有安排，有层次地开展活动。要求班主任、任课老师课后与家长见面，沟通教化信息，做到教化同步，有针对性。2、保证家长的参加率。每次上课前一周内由学校发告家长书，保证出勤率，并加强点名制度。3、明确家长学校教学的主要内容：(1)学校办学思想、办学思路及学校工作安排和要求。(2)科学的家庭教化方法和学问(3)学习预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法等法律法规。(4)心理健康教化。(5)网校家教教材等。4、聘请专家，举办家长学校讲座。学校将定期聘请专家做有关家庭教化的专题讲座，向家长介绍不同年龄孩子的生理、心理发展的特点及养分学问、教化方法等，指导家长为孩子身心健康发展创设良好的家庭环境。5、召开家长会，为家长供应沟通学习的机会。学校每学期召开一次家长会，时间定在期中考试前后一周。6、细心选择家长学校的上课老师：主要有学校行政领导、法制副校长、心理辅导老师、退休老师和学生家长代表等。7、利用短信平台、家访刚好和家长联系沟通，协调教化工作。8、加强家长学校的课题探讨，收集有关家长学校的论文、家长心得，并作评比、总结。五、工作支配：九月份1、制定家长学校家庭教化工作安排。2、调整校家委会和家长学校校务委员会组成人员。3、组建班级家长委员会。4、家长学校开学，新生家长专题讲座。十月份1、二年级家长专题讲座。2、三至九年级家长班级开课(第一次家长读书会)。十一月份1、结合期中学生在校状况与家进步行沟通。2、组织家长参加学校家长开放日活动。3、家长法制学问测试。4、家长家庭教化征文(论文、心得体会、案例分析)。十二月份1、家长家庭教化征文评比、沟通。2、其次次家长家庭教化读书会(全校)。一月份1、开展家访活动。2、各班召开家长会。3、检查老师备课状况。4、家长学校委员会例会，工作总结。三月份1、家长学校老师专题培训。2、全校各班级家长读书会。四月份1、家庭教化专题研讨。2、组织部分家长参与一日开放活动。3、全校各班家长读书会。五月份1、各年级家长培训。2、家访普访工作。3、家长家庭教化学问测试。六月份1、召开年级班级家长会。2、评比家长学校优秀学员。3、召开家长委员会会议，进行年度工作总结。 中学2023年家庭教化工作安排 篇4 _幼儿园是20_年9月份新成立的一所公立幼儿园，在册幼儿560多名。自幼儿园成立至今，全体教职工就非常重视家庭教化工作。因为老师们知道，现代家庭教化水平的凹凸，确定着幼儿的发展水平和家族的生命质量，所以帮助家长树立和驾驭现代家庭教化理念及科学的，是我们教化工作者义不容辞的责任和义务。现依据幼儿园的实际状况特制定安排如下：一、工作目标：1、以点带面，动员每一位老师、家长都参加到家庭教化工作中。2、形式多样的开展家庭教化工作。二、工作要点：1、建立家庭教化工作站及组织机构。2、各班建立家长委员会，充分依靠家长委员会的力气，共同搞好家庭教化工作。3、加强对家庭教化指导者队伍(全体老师)的培训，特殊是要加强对各班老师的培训工作，提高她们的理论水平和指导实力，使其成为合格的家庭教化指导者。4、开展丰富多彩的家庭教化活动，以家长为主体，将指导、服务家长与家长的自我教化、自我提高相结合。5、做好家庭教化与家教指导工作的资料积累等工作。三、详细措施 ：1、本学期将在各班建立班级家长家委会，进一步加强与委员们的联系，刚好反馈家教信息，收集并反映家长对指导站工作的建议和看法，协调并参加班级管理，进一步提高管理的实效。2、对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨。3、利用网络资源带领更多的老师及家长共同学习，给没有指导阅历的老师和不能常常上网的家长供应中华网首席家庭教化专家顾晓鸣老师给家长的学习资源博客网址，供我园老师和家长学习。4、充分利用全国家长学校权威性教材不输在家庭教化上家长手册，引导家长学习。5、向家长举荐不输在家庭教化上家长手册这本教材。设计家长作业“每月一题”，由孩子督促家长仔细学习教材并完成作业。 中学2023年家庭教化工作安排 篇5 近几年来，我校家长学校在普及家庭教化学问，提高家长素养，促进学校、家庭、社会教化相结合中发挥了肯定作用。为此，本学年我们将接着实行上级家庭教化工作看法，切实加强对家长学校的指导和管理，特制定本工作安排：一、指导思想：为了扩高校生、老师、家长沟通的平台，充分整合学校、家庭教化的作用，指导学生家长树立正确的家庭教化观念，学习与驾驭科学的家庭教化学问和有效的教化方法，为子女健康成长营造良好的家庭教化环境。通过家长学校的教学形式，使家长明确相识家庭教化的意义、作用，增加家庭教化的使命感和责任感。通过家长学校的教学，使家长了解子女的生理、心理与智力发展特点，并为孩子的健康成长创建良好条件。通过家庭生活塑造孩子的优良品德，学会学习，学会做事，学会做人。二、工作目标：1、创建市级示范家长学校。2、开拓多种渠道，抓好家长学校的管理。3、实行多种形式，丰富家长学校的活动。4、加强师资队伍建设，提高老师的指导水平。三、工作要点1、定时间、定内容对家进步行专题讲座和培训。2、以德育为核心，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确自己的责任和义务。3、以养成教化为核心，传授家庭教化的基本学问，指导家长科学的教子方法。4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，帮助家长克服重养轻教、重智轻德的倾向，促进孩子的健康成长。5、创建条件让家长学校老师运用现代科技手段，提高家长教化的方法。6、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的家长学校老师队伍。四、工作措施1、落实家长学校的上课时间。原则上每学期进行三次授课，每次授课时间不少于1小时。每次授课做到有安排，有层次地开展活动。要求班主任、任课老师课后与家长见面，沟通教化信息，做到教化同步，有针对性。2、保证家长的参加率。每次上课前一周内由学校发告家长书，保证出勤率，并加强点名制度。3、明确家长学校教学的主要内容：(1)学校办学思想、办学思路及学校工作安排和要求。(2)科学的家庭教化方法和学问(3)学习预防未成年人犯罪法和未成年人爱护法等法律法规。(4)心理健康教化。(5)网校家教教材等。4、聘请专家，举办家长学校讲座。学校将定期聘请专家做有关家庭教化的专题讲座，向家长介绍不同年龄孩子的生理、心理发展的特点及养分学问、教化方法等，指导家长为孩子身心健康发展创设良好的家庭环境。5、召开家长会，为家长供应沟通学习的机会。学校每学期召开一次家长会，时间定在期中考试前后一周。6、细心选择家长学校的上课老师：主要有学校行政领导、法制副校长、心理辅导老师、退休老师和学生家长代表等。7、利用短信平台、家访刚好和家长联系沟通，协调教化工作。8、加强家长学校的课题探讨，收集有关家长学校的论文、家长心得，并作评比、总结。五、工作支配：九月份1、制定家长学校家庭教化工作安排。2、调整校家委会和家长学校校务委员会组成人员。3、组建班级家长委员会。4、家长学校开学，新生家长专题讲座。十月份1、二年级家长专题讲座。2、三至九年级家长班级开课(第一次家长读书会)。十一月份1、结合期中学生在校状况与家进步行沟通。2、组织家长参加学校家长开放日活动。3、家长法制学问测试。4、家长家庭教化征文(论文、心得体会、案例分析)。十二月份1、家长家庭教化征文评比、沟通。2、其次次家长家庭教化读书会(全校)。一月份1、开展家访活动。2、各班召开家长会。3、检查老师备课状况。4、家长学校委员会例会，工作总结。三月份1、家长学校老师专题培训。2、全校各班级家长读书会。四月份1、家庭教化专题研讨。2、组织部分家长参与一日开放活动。3、全校各班家长读书会。五月份1、各年级家长培训。2、家访普访工作。3、家长家庭教化学问测试。六月份1、召开年级班级家长会。2、评比家长学校优秀学员。3、召开家长委员会会议，进行年度工作总结。 中学2023年家庭教化工作安排 篇6 指导思想：以科学发展观为指导，以全国家庭教化工作规划为指针，全面落实各级教化部门、妇联有关家庭教化工作精神。切实提高各级家长学校的办学效果，主动开展家庭教化实践与理论探讨，为构建家庭、社会作出主动贡献。基本目标：1、争创三级家长学校：合格家长学校；示范家长学校；品牌家长学校。2、拓展两类家长学校：民工家长学校；网络家长学校。3、抓好三支队伍建设：家庭教化兼职探讨员队伍，家庭教化讲师团队伍；家庭教化管理者队伍。4、做好六项有关探讨：城乡家庭教化均衡化探讨；母亲素养教化探讨；农村、海岛、薄弱地区家庭教化探讨；家庭教化“三级”教材探讨；科学教子案例探讨；家庭教化重点课题探讨。对应措施：一、争创“三级”家长学校修改原示范家长学校评比条例，拟定“三级”家长学校评审方案。学校可依据各自发呈现状申报争创级别，“家教所”组织指导、检查并审定。（一）合格家长学校争创条件：1、做到“十个有”的规范办学：有组织、有牌子、有安排、有教材、有场地、有老师、有活动、有考评、有总结、有档案。2、主动协作并完成家庭教化探讨所，家庭教化培训中心等上级部门布置的各项任务。（二）示范家长学校争创条件：在合格家长学校的条件基础上1、有结对帮扶行动2、有家长学校网页或在学校网站上至少有家教栏目。3、有家庭教化论文发表。4、有可持续发展的家长学校工作亮点、长效机制。（三）品牌家长学校争创条件：在合格、示范家长学校的条件基础上1、有家长学校特地网站。2、有家庭教化课题探讨。3、有校本特色教材。4、在区域中、社会上有很好的社会反响和实际效果。二、拓展两类家长学校（一）拓展民工家长学校1、在原有2所民工子弟家长学校的基础上，再创2所民工子弟家长学校。2、对民工子弟家长学校接着实行“二免一补“措施。即免费供应培训，免费供应教材、资料，补助家长学校办学经费。3、提倡并开展市级示范家长学校与民工家长学校结对帮扶。从实质上加强对民工家长学校的办学指导和帮助，促进民工家长学校教化质量的提升，促进外来民工家长科学教子水平的提高，促进整体教化、均衡发展的形成。（二）拓展网络家长学校1、在原有2所网络家长学校网站的基础上，再创2所网络家长学校网站。2、指导并督促县级以上示范家长学校建立家长学校网页。学校网站上至少有家庭教化栏目。3、开展评比优秀家长学校网站、家长学校网页活动，并赐予肯定的经费嘉奖。4、开办象山县家庭教化网站，拓宽家教学问传播渠道，以满意不同素养、不同岗位、不同职业、不同年龄家长的不同需求，从而可以有效弥补现代家长特性化，不定时的大信息家教学问的需求。三、抓好三支队伍建设1、家庭教化兼职探讨员队伍（基本上由学校德育副校长、德育主任组成）是一支推动象山家庭教化理论探讨不断向前发展的生力军，要定期开展对他们的专题培训，明确任务。每学年开展一次家庭教化沟通研讨会，每年参与一次外出学习考察活动以增广见闻，通过多种途径提高他们的理论水平和实践实力。2、进一步调整、充溢并拓展家庭教化讲师团队伍。可以尝试建立以外来专家为主要的“家庭教化专家讲师团”；以在校热心家长为主要成员的“家长助教团”；以全县在家庭教化工作上有突出成果的“老师讲师团”；并对后2支队伍开展相对应的专业培训，提高各自讲课效果，不断创建平台让他们营造助人助己的双赢成长氛围，为全县家长甚至到更远的地方去传播、辐射各自先进的家教理念，以提升广阔家长队伍的整体素养，使这支队伍能成为新时代象山家庭教化品牌团队。3、家庭教化管理者是一支由各校德育副校长、德育主任、班主任等三级管理网络队伍组成。我们“家教所”要拟定安排对他们开展业务培训，因为任何老师他们的另外一份天职就是家长，所以怎样做一名优秀的家长；怎样提高科学育儿水平；怎样捕获家庭教化规律；了解家庭教化内涵等本身也是每一位老师家长必不行缺的个人素养。四、做好六项家庭教化探讨1、做好城乡家庭教化均衡化探讨拟定“象山县家长信息了解问卷”，普查家长及监护人本人状况，普查家长育人观点、教化方式状况，普查城乡家长对家长学校功能及家庭教化合力了解等，通过一系列问卷调查来驾驭城乡家长及家庭的一些异同，并为进一步搞好城乡家长素养均衡提升、提高全县家庭教化整体质量、为家长学校办学更具针对性和实效性打下基础。2、做好母亲素养教化探讨在目前多数家庭中，由于母亲与孩子的特别关系，大多数母亲担当着教化子女的重任。“一双推着摇篮的手是一双推着世界向前发展的手”，母亲的视野、母亲的素养在很大程度上影响着孩子的成长和将来，母亲素养工程的普及推广非常必要和重要，如何办好女子学堂、如何开好母亲课堂、如何增加母亲魅力、提高母亲的教化才智对广阔家庭教化工作者来说又是一个时代课题。（具体方案见象山县“母亲素养工程”实施方案）3、农村、海岛、薄弱地区家庭教化探讨（参照1）在此基础上要开展针对性、倾向性支持。特殊注意农村、海岛、薄弱地区的家庭教化现状：留守家庭、隔代家长、文化素养不高家长、粗暴型家长、离异、单亲家庭等，家长学校、家长培训的形式、内容等都要与时俱进。4、做好家庭教化“三级”教材探讨“三级”教材指的是县本通识教材、团本专题教材和校本特色教材。县本通识教材的进一步宣扬、发放等问题要规范并努力，团本专题教材的形成还须要化时间去打算和积累，校本特色教材的挖掘可局部推动。今后要多激励其他市示范学校进一步挖掘家长可读性强的教子案例等校本特色教材，目前爵溪学校、文峰、石小、丹中已有校本教材，值得推广，但有待完善。召开一个校本特色教材编撰并运用的研讨会，促进家校沟通，形成教化合力。5、做好科学教子案例探讨接着开展逢双年“教子案例”撰写汇编工作和逢单年“家教论文”探讨工作，发动学校、家长、各管理者队伍、探讨者队伍、讲师团成员等的主动参加，激励他们不断地在实践中进行理论的提炼和总结，再用科学的理论指导实践，不断推动我县的家庭教化探讨向前迈进。6、做好家庭教化课题探讨要有一种“工作课题化”的基本理念，把问题当课题来探讨，把事情当课题来做。象山是全国家长学校的发祥地，近30年来，我县的家庭教化理论探讨、家长学校办学模式探讨、家长学校创新载体探讨、家长学校办学实际效果探讨、三维联动模式等都取得较大成果。今年接着做好“家长学校办学保障机制”的课题探讨，以求进一步发展、壮大和推广，争取省级获奖并冲刺。 中学2023年家庭教化工作安排 篇7 一、指导思想仔细实行幼儿园教化指导纲要精神，以幼儿园教化为主阵地，遵循教化规律，加强教化探讨，规范教化管理，把实施素养教化贯穿于幼儿教化的全过程;以家庭教化、社区教化为两翼，主动创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，重视与家长同步同向的合作教化，加大宣扬力度，提高家庭教化的主动性、主动性、实效性，努力使家庭教化与幼儿园一体化。二、工作要点：1、加强家长委员会工作，马路护栏网召开家委会座谈会，发挥家委会的作用。2、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。3、做好网络论坛工作。4、定期召开家长会，每次都制定一个主题，请家长共同探讨。三、工作措施1、家长委员会管理扎实有效。本学期，将在上学期的基础上进一步完善家长委员会的相关职责，进一步加强与家长的联系，刚好反馈家庭教化信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和看法，协调并参加幼儿园管理，进一步提高管理的实效。2、采纳多种形式，丰富家长学校的活动。、本学期初，依据幼儿园工作支配及工作的连续性，周密制定好各项安排，做到有序实施。、按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，来发觉和整个问题，并将改进措施落实到以后的工作中去。、对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。、通过家长学校的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历论文。3、抓好理论学习，切实提高老师及家长的家教理论水平。、每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。、本学期，我们将通过每月一次的家长会组织家长学习有关专题内容，使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。 中学2023年家庭教化工作安排 篇8 一、指导思想“提高教化教学质量”这个中心，以全面推动素养教化、培训“四有”新人为目标。创新家教工作思路，拓展家教活动渠道，充分发挥家长和家庭教化志愿者指导服务功能，引领带动全社会主动参加家庭教化活动，扩大家庭教化的社会影响力，形成全社会关切、支持并参加教化的良好氛围，为未成年人健康成长奠定坚实基础。二、工作支配1、启动、打算阶段(1)选取骨干老师参与家庭教化指导师、心理询问师培训。(2)对全校学生进行问卷调查，了解学生、家长，老师参与“和谐家庭教化工程”的意愿;对单亲家庭、问题家庭、特困家庭进行摸底调查，确定参加对象。(3)建设专兼结合的师资队伍，广泛开展对家长的培训。2、实施、试点阶段(1)假期期间组织老师参与培训，邀请校内外家庭教化专家举办家庭教化讲座、骨干老师、骨干家长培训班。(2)组织家长开展系列活动，进行多种培训辅导指导家长上中华家庭教化网，提高家教水平。让家长参与校内活动，共同商讨如何开展家庭教化。家庭教化询问电话。为家长留老师或学校电话，为家长释疑解难。家庭教化宣扬。开展“家庭教化宣扬周”活动，让家长学校的教化活动从课堂走向更广袤的天地。实行三项措施，促进学校教化、家庭教化和社会教化相结合。其一，开展创建学习型家庭、“书香家庭”宣扬活动。其二，将家长学校办到村委会，让更多的家庭参加，促进家庭教化的更好开展。其三，学校教化走进家庭。主动开展老师家访活动，使学校教化与家庭教化形成和谐互动。3、总结推广实施阶段对第一期工作进行总结，为下一步工作的开展做好打算，详细支配：(1)在校内开展活动，制定家庭公约;(2)召开家教阅历沟通会;三、实施方法1、制定工作安排，总结阅历，不断完善方案;2、细心组织活动，在实践中不断进步。四、工作要求1、高度重视，从领导到全体老师在学习实践中提高对实施和谐家庭工程的相识，做到思想重视，增加工作的主动性、主动性、创建性;2、建立制度，明确责任，确保落实;3、细心组织，结合实际，边实践、边总结、边完善。 中学2023年家庭教化工作安排 篇9 一、 指导思想：家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，才能真正推动素养教化，培育德才兼备的社会主义事业建设者和接班人。二、工作目标：(一)通过各种活动熬炼，提高家委会的指导水平。(二)通过各种形式的讲座活动，提高全体家长的思想相识。(三)通过读书漂流活动，提高家长的育人素养。(四)通过丰富多彩的活动，增进亲子关系，师生关系，家校关系。三、详细工作及措施：(一)加强领导、完善机构。各年级各班成立家庭教化指导委员会，细化年级组、班级优秀家长考评方案，健立学校家庭教化讲师团.促进家庭教化工作的开展。(二)各年级活动的支配小学以年级为单位开展嬉戏类的亲子活动，让孩子在活动中学会沟通，学会合作，熬炼实力。七年级以主题教化为载体，开展亲子类活动。七年级组负责开展一期培育好习惯为主题的专题讲座。八年级围绕不输在家庭教化上这本教材，开展读书沟通，比照菜单的学习沟通，沙龙活动。八年级组负责开展一期青春期孩子为主题的讲座。九年级以立志教化为主线，开展学生心理辅导类活动。(三)各年级学习活动支配读书活动的支配，不输在家庭教化上一书281页，安排7月底完成，各班合理支配每月的读书任务，每月定期布置家庭教化作业，在一周之内批阅，把优秀作业的家长名单报班主任。比照菜单的学习，各班家委会组织委员每月按时下发电子比照菜单，一周内整理好，对表格进行分析，将结果交给班主任。学习体会每学期最少两篇，学习委员负责批阅，将A级稿件交班主任。(四)做好家长学校的资料积累工作。各班负责资料整理的家长，协同其他的家长一道把各班家庭教化的作业，菜单，心得，图片资料，活动整理好，装入班级档案中，德育处定期检查。(五)优秀班级，优秀家长的评比本学期优秀班集体的考评中，将把家庭教化工作纳入到考核当中。今后将渐渐加大考核比重。优秀家长的评比依据家长参会活动，沟通活动，平常的作业等评比，在开学典礼中进行表彰。家庭教化工作要依托我们家长的参加，家长的学习，家长的进步。班级家庭教化工作的提升依托我们家委会委员的高度的责任感，无私的奉献精神，努力的学习，主动的策划，所以希望我们全部的委员们担当起这项工作，让我们的孩子欢乐起来，让我们的孩子优秀起来，让我们的家庭更和谐。 中学2023年家庭教化工作安排 篇10 一、指导思想和主要任务20_，我校家庭教化工作的指导思想和主要任务是，根据科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，围绕加强和改进未成年人思想道德建设这个中心，推动家长学校规范办学，加强师资队伍建设，强化教研科研，深化课堂教学改革，拓宽家教活动渠道，主动探究家庭教化的新规律、新机制、新形式、新途径，传递现代家庭教化的经典和最新科学探讨成果，传授亲子教化的详细方法，促进家庭教化与学校教化的紧密结合，努力提高家庭教化质量。全面推动素养教化，促进小学生、幼儿全面健康和谐发展。二、加强规范化管理，构建家庭教化的有效机制1、完善家长学校机构。充分发挥家长委员会的作用，构建“家庭、学校、社会三位一体”的教化模式及教化体系，推动素养教化深化开展。2、完善家长学校各项规章制度，加强档案管理。各学校要依据实际制定具有本校特点的家长学校章程。进一步建立健全教化教学管理、检查考核和评比表彰等规章制度，使各项工作有章可循。3、完善督导评估机制。中心校将把家庭教化工作纳入全镇教化督导评估范围，每年分两次进行督导评估，切实保障我校家庭教化工作的落实。4、建立表彰激励机制，培育推广典型。下半年，在全县家庭教化工作总结表彰会召开之前，组织评比表彰先进单位、优秀班主任、优秀家长，推广我校家庭教化先进典型。三、加强教科研工作，引领家庭教化教学的开展1、多渠道、多方式提高我校家庭教化讲师团成员素养。按时组织讲师团成员参与市、县级培训活动，促进各成员之间有效的沟通与沟通，提高家庭教化讲师团成员素养，充分发挥讲师团成员在家庭教化教研工作中的主动性和主动性，提高我校家长课程授课质量。2、组织有关人员参与全县小学家长学校教学研讨会，实行公开课、示范课，推广阅历，推动我校家庭教化教科研工作的开展。3、加强集体备课。每次开课前组织骨干老师、全体班主任，通研教材，在集体备课的基础上，形成优秀教案，有的放矢的进行教学。4、搞好优秀家教案例征集。4月份开展一次“我家的