《老人与海》读书心得初中优秀作文.docx

老人与海读书心得初中优秀作文 老人与海读书心得初中优秀作文 篇1 在老师的举荐下，寒假里，我到周村新华书店买了老人与海这本书，它是美国闻名作家海明威写的。回到家，我一口气把它读完，书中的主子公古巴老渔民桑提亚哥的英雄形象久久出现在我的眼前：桑提亚哥一生贫困，缺吃少穿，但他对生活却充溢信念。一次，他连续八十四天出海一无所获，但是，他并没有服输，坚持与命运抗争，第八十五天最终捕到一条比船还要大的马林鱼，经过两昼夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鲨鱼跟随而来，大口吃他的马林鱼，于是，老人又与鲨鱼绽开了坚韧的搏斗，利用鱼叉、刀子、木棍攻击鲨鱼群，终因寡不敌众而失败，大马林鱼被鲨鱼吃掉，仍旧一无所得。当他靠岸时，人们看到的只是一副大马林鱼的骨架。桑提亚哥虽然失败了，但是，他所表现出来的坚毅的意志，坚韧的毅力，与厄运作斗争的志气，英勇地面对失败的精神，是我们每一个人都应当好好学习的。尤其是主子公桑提亚哥说的一句话“一个人并不是生来要被战胜的，你尽可以把他歼灭掉，可就是打不败他。”将恒久激励着我。读完了这本书，我才明白老师向我举荐这本书的用意。在学习上，我是一个懒散的孩子，遇到难题，我不想动脑筋，有时干脆不做，有时拿同学的抄上，所以成果始终不志向。我又是一个没有毅力的孩子，由于体质较差，常常生病，医生建议我坚持熬炼身体。起先的时候，我兴致很高，每天早晨起来跑步，但是，后来一遇到刮风、下雨、天气寒冷，我就赖在床上不起了。到最终，早晨熬炼竟没有坚持下去。学校进行小制作竞赛，因为我平常很喜爱手工制作，老师让我参与。一起先，我信念十足，确定制作一艘航海船模型，便查找资料，打算材料，但到了制作后期，怎样让船行驶，却难住了我，一次次的失败后，我失去了信念，干脆放弃了竞赛。想想这些事，我的脸上火辣辣的。读了老人与海这本书，使我受益匪浅。今后不论在学习上，还是在生活上，我都会向书中的主子公桑提亚哥一样，不怕困难，英勇地战胜困难。即使失败了，也要英勇地面对，总结教训，坚持不懈地去努力，永不言弃，争取最终的成功。 老人与海读书心得初中优秀作文 篇2 “一艘船越过世界的终点，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却照旧明丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品老人与海的。老人与海塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经验了从未经受的艰难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头返航。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给战胜。”我情有独钟的观赏着这句话。每每看到它，总觉得它会给我力气，然后，越来越坚毅。而现实生活中，我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上，过着无忧无虑逍遥自在的生活。我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的苦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不满足而已。我们不了解，在社会中，有很多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。那些农夫工、小贩、建筑工、尤其是那些患有残疾的、或者是疾病的人们都是在艰苦的环境下活着，仍旧是那么坚毅，对生活充溢了酷爱。无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更应当酷爱生活，并且学会坚毅的面对一切的挫折。我们的路还有很长，或许在今后我们会遇到比曾经更加多的，更加严峻的挫折与失败，但我信任，只要想到那个老渔夫，想到他的坚毅和对生活的酷爱，我们也会学着坚毅，自己面对困难。人生就像一条小船，旅途不会恒久一帆风顺，只要我们能战胜巨大的海浪，就肯定能驶向自己心目中的终点! 老人与海读书心得初中优秀作文 篇3 荀子曰：骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。当我放下了手中的书，脑海中便出现出这句话。大海、风浪、鱼和一张饱经风霜的脸。这本充溢激情的书正是美国传奇作家海明威那部轰动全世界的小说老人与海。此书曾获得过诺贝尔文学奖，并成为全球公认的不朽名著。老人与海讲解并描述的是一个怎么样的故事呢?为什么人们如此津津乐道?我带着这样的疑问走进书中。这本书说的是一位老人，带着一个小男孩出海打渔，整整84天毫无收获。于是，男孩的父母不同意男孩接着跟着老人打渔，他们认为这一切都是徒劳。老人只能独自一人再次出海。在海上，他最终钓到一条大鱼。经过整整两天两夜的拉锯战，最终刺死了大鱼。不料，在回航路上，大鱼的血引来了大群鲨鱼。老人与鲨鱼又搏斗了一天一夜，等回到家时，大鱼只剩下尖长的鱼嘴、鱼头上的一点儿肉和一具骨架了。四周的人们都感慨不已，纷纷替老人感到惋惜。而此时，老人却已经经过休整，打算再次出海看到这里，我不禁被震撼到了，即使有可能最终一无所获，他依旧绝不会认输，照旧勇往直前。这是怎样一种信念在支撑着他!你或许会说：老人每取得一点成功都付出了那么大的代价，这值得吗?而我认为，从另外一种意义上来说，他才是一个成功者。因为，他不屈服于命运，无论在怎么艰苦的环境里，他都靠着自己的志气、毅力和才智坚持着自己的幻想。人生从来都不是轻轻松松的获得。每一份收获的背后都是心血的付出，人生的魅力不就是在坚持中迎向光明吗?“坚持”这个词，在我的学习生活中常常被提及。记得有一次，我报名参与了“新东方杯”英语口语竞赛。平常，对口语练习生疏的我，有点退缩。但是，老师激励我说：接受挑战，本身就是一种胜利，我们不在乎结果，在乎的是追求结果的过程中付出的坚持和体验。然而，我在竞赛的后半段中，由于压力太大，没能坚持住高强度的训练，无缘进入总决赛。当我得知竞赛结果的那一刻，我突然第一次体会到了一种叫“懊悔”的感觉。为什么我中途放弃了?为什么我不再坚持一会儿呢?假如我坚持了，至少此刻，我不会懊悔!回想书里，老人一次次面对未知的结果，只是义无反顾地坚持，我突然茅塞顿开。老人就像生活中的每一个“我”，大海就是我们所处的环境，而大鱼就是我们所要追求的目标!爱因斯坦失败了多少次，仍在坚持不断地重新起先;司马迁即使受到巨大的熬煎，也依旧坚持志向，写出了宏大的史记;阿里巴巴创办者马云，他考重点小学，失败了;考重点中学也失败了;考高校更是考了三年才考上。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，最终成为那个变更世界的人.坚持，就是历经风雨后的那道彩虹;坚持，就是翻山越岭后的那片风景;坚持，就是酷暑寒冷中的那缕花香!小草可以从缝隙中，发芽，吐翠，绽放生命的色调;一株平凡的小树，也能在风雨中历练中长成参天大树;自信阳光的我，也会从点点滴滴的生活琐事中，不断地坚持、磨炼中超越自己，描绘生命中最漂亮的蓝图。同学们，就让我们一起整装待发，朝着那片大海上的朝阳，奋勇前进吧! 老人与海读书心得初中优秀作文 篇4 “黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。”题记接近黄昏，宁静的海面上漂着一只木船，随时的卷天海浪都可以把它吞噬，它却照旧朝着橘红的远方前进，朝着希望的太阳部落前进。每当我对将来迷茫时，我都会捧起老人的精神，他带领我拨开迷雾，走过荆棘草丛，踏上远航之路。生活中，或许也会有暴风雨的突变，千尺的巨浪咆哮而来，撕裂海面;也会有锐利的暗礁群，潜藏在黑魃魃的海水中，露着锋牙。它们阻挡我们前行的道路，灰心只会让狂风更加得意，丧气也只会让乌云更加猖狂，而我知道，暴风雨过后是阳光，就算只有一丝光迹，我也会努力攀登。人活在希望之中，生活中不灭的光线是希望。西恩富戈斯有个健壮的黑人，黑人坐在一只酒桶上与人掰腕子，西恩富戈斯的青年汉子都败给了他，瘦骨嶙峋的老人却战胜了他。“老人凭什么赢了身强力壮的黑人?怎么可能?”刚读故事开头时，我质疑老人，但后来我明白了，老人就是靠着坚决的信念，对希望忠诚的信仰，战胜了“不行能的巨人”，只是因为他是打不败的老人。即使是在最终的倒计时里，拳击手也有希望重新站起击败对方;即使是迷路在的茫茫的雪原中，也有希望找到烟火升起的人家;即使是在跌入谷底时，也有希望爬上山坡。那么就须要我们有老人的精神不懈的希望!不要对生活放弃，生活的美妙华蜜还等着我们去挖掘发觉，为了幻想希望而奋斗而努力，希望之光会为我们绽放!华蜜的机会这给充溢志向的人打算，就算失败了也没有关系，因为我们享受的不是结果，而是追求华蜜的过程。坐在老人的椅子上，我见到了小男孩，男孩说老人又去航海打鱼了，这时我仿佛看到老人乐观的碧眼，望见他正站在风吹白帆飘扬部落的地方，那是太阳升起的地方。 老人与海读书心得初中优秀作文 篇5 “一艘船越过世界的终点，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风霜剥蚀却照旧明丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限!”作者海明威赐予了他的作品老人与海这样的评价。这本书讲解并描述了这样一个故事古巴的一个名叫圣地亚哥的老人，在整整八十四天没有打到鱼的状况下，出海。在第八十五天，老人打到了一条无比巨大的马林鱼，这条鱼比他的船还长两英尺，力气特别大，整整拖动老人走了两天两夜。老人坚持下来了，并在与大鱼搏斗过程中将大鱼刺死。随后在返航途中，老人又遇上了鲨鱼群，虽说老人最终在与鲨鱼的搏斗中成功了，但鲨鱼带走了鱼肉，只给老人留下一副光秃秃的骨架。故事中的老人虽然在最终没有完胜，当他身上所体现的精神是值得我们学习的，那就是，无论在生命多么艰难的时期，我们都要勇于抗争，坚持不懈，永不放弃。就如书中老人所说的：“一个人并不是生来就要被战胜的。”“人可以被毁灭，却不能被战胜。”老人尽管没有打到完整的马林鱼，但他曾经为了这条鱼拼搏过，奋斗过，他的人生价值也在这一过程中充分体现了，就从这一点上看，莫非他不是一个成功者吗?我们在当今生活中也是一样，不要轻言放弃。尽管幻想好像遥不行及，但我们为此拼搏过了，奋斗过了，到最终，就算我们没有实现它，那又如何?至少我们不会懊悔。老人是一个坚毅的老人。他站在岁月的巅峰，面对贫困的压迫，孤独的侵蚀，岁月的消逝，他并没有倒下，而是英勇的喊站起来，与生活中的种.种困难作斗争。试问，在当今社会，又有多少人能做到这种境界呢?老人是一个乐观的老人。当生活的贫困，寥寥无几的收获摆在他面前时，他依旧能悠然地喝着咖啡，依旧能坚持劳动，依旧能与他的小男孩轻松地谈论着那从前的事迹，而不是怨天尤人，自暴自弃。试问，在当今社会，又有多少人能做到这种境界呢?老人是一个自信的老人。他不在意别人那讥讽的眼光，还将别人的讪笑作为自己的动力，信任自己能战胜黑人壮汉，信任自己能复原曾经的辉煌，信任自己能战胜对手。试问，在当今社会，又有多少人能做到这种境界呢?人生原来就是一个无限追求的过程，它的道路上充溢了艰辛与坎坷，而且非常漫长，但我们只要英勇坚韧地以一颗自信念去挑战，我们终将成为人生的成功者! 老人与海读书心得初中优秀作文 篇6 宠爱那泰然一人游平海，数十天捕鱼的坚守;宠爱那坦然独自出深海，捕获大鱼的果敢;宠爱那于惊涛骇浪之上，与鲨鱼搏斗的英勇……我，在书香里，细品老人与海的传奇。早晨迎风细读，午后抿茶品读，夜晚借月回味。当红日还在山中熟寐，当鸡还未报鸣，老人与海取代了它们。模糊的双眼蓦然清楚，它化作和风，拂去我一脸的惺忪。当圆月也已悄然睡去，当大地也已经垂头小憩，它仍伴着我，深厚的夜色被那抹书香唤醒。我融于书中，与老人同悲共喜。它赐予我的，是思索。曲折的情节，心入书中，去感受那个故事。它让我思索：老人面对旁人的不屑和劝告的坦然，老人面对鲨鱼的镇静和无畏，老人对志向的全力以赴。又令我反思：人该怎样面对不幸，是慌乱逃跑，还是坦然接受?人该如何对待挫折，是静默淌泪感伤，还是永不言败地前进?又该如何追求志向，是纵手随它如泡沫般消逝，还是紧追其后去触碰?若选择了艰难却美妙的后者，我们会受伤，但也会成长，会感到欣慰。它感染我的，是语言。人不抱希望，是很傻的，寥寥几字，却道出人要怀有希望，坚信光明就在前方的真理，每一天都是一个新的日子，走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样，运气来的时候，你就有所打算了。不错，运气是偶然的，更多时候，我们应做好足够打算去对待每一天：一个人不是生来要被战胜的，你尽可以歼灭他，可就是打不败他。这句话可谓经典，又怎能不感染我微颤的心?它影响我的，是精神。老人的乐观、英勇刚毅、敢于追求、凝聚成一粒闪烁的珍宝，散发着细碎的光线。这一星光线，让我在迷途中重寻方向，让我在挫折前永不言弃，让我在失败后依旧坚守，那最初的信念。我仿佛获得了一颗同样闪烁的心，在黑暗散发光线。它令我感悟到，人生的意义和价值在于为信念而执著奋斗。轻轻放下书，呼吸一口清爽空气，伴着淡淡的芳香。是窗前的花香还是桌上的书香? 老人与海读书心得初中优秀作文 篇7 我坐在 窗边的藤椅上，伴着苦涩的月光，重捡起那本泛旧的海蓝色封皮的书，再次品尝圣地亚哥与厄运与大自然感人至深的那场搏斗，再次体会海明威塑造的“硬汉性格”。每当我再次沿着方块字摸索老人艰难的生活时，心 中犹如翻涌着巨浪，“他身上的一切都显得古老，除了 那双眼睛，它们像海水一样蓝，喜气洋洋而不服输。”老人因长期打鱼而满身疤痕，他的形象犹如一棵古木，被时间的绳索紧缚，最终只留下褐斑与腐朽的伤痕。但时间长终是没有夺去那双眼睛所散发的光线，就像是老人面对失败的坦然，那种坚韧 不 服输的精神不 朽。在 同大马林鱼战斗的过程 中，老人不 停地叨念“要是那孩子在 这儿。要是那孩子在 这儿。”更可见老人与男孩友情的真挚，是男孩给了他坚毅的反抗力和视死如归的志气。在 要害时刻男孩成为了 圣地亚哥的精神支柱，成为他不 放弃的动力。同时老人从前对男孩的关爱让我体会到他和善 爱孩子的品德，以及在男孩身上找到一点自己当年的风采的欣慰。窗外的月色愈见清辉，独擎在 深邃的夜空 中，我揉搓着疲乏的双眼接着翻着薄薄的纸页，但心 中的巨浪却更加汹涌澎湃。幼时品尝这本书是我始终没有 明白狮子的呈现代表了 什么了 ，为什么文 中多次呈现对狮子的描写。然而今日，我犹如明白了 狮子是英勇坚韧的象征，同时也是老人的精神写照，狮子的一次次呈现代表了 老人斗志的一步步加深。与鲨鱼抢夺成果的时候，他所说的几句话“不 过人不 是为失败而生的。”“一个人可以被毁灭，但不 能被战胜。”仍旧是我留有回味的经典，老人自信与坚韧的性格体现的淋漓尽致，他接受自己的毁灭，但绝不 容忍自己被战胜。这何尝不是一种人生的斟酌?巨鲨就相当于人生路上的坎坷与磨难，我们或许会被这些磨难摧毁，但却不能让自己被它击倒，即使最终我们伤痕累累，如老人一样拖着巨大的鱼骨回去，但我们终究是成功的。因为在 精神上，有 一些东西正在悄然变更，使我们受益平生，也许我们会收获像大马林鱼那样丰富的成果。我躺在 松软舒适的床上，回想着老人的种种事迹，深深地沉入大海的梦 中 老人与海读书心得初中优秀作文 篇8 今年寒假，我读了美国闻名作家海明威的经典小说老人与海。这部小说以冷静、客观的纪实手法 为我们塑造了一个在精神上恒久不行战胜的强者形象。故事讲解并描述了一个名叫桑提亚哥的老人，老人是一个渔夫，他很倒霉，每次出海捕鱼都是空着手回来。老人不想发生这种事，于是在远离陆地的大海去捕鱼，可依旧没有捕到鱼。他独自一个人出海打鱼，在一无所获的84天之后，突然，老人遇到了一条巨大的马林鱼，老人左手抽筋，右手受伤，但是依旧没有放弃。经过三天三夜耐力与毅力较量，老人最终钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经验了从未经受的艰难考验，最终杀死了那条大马林鱼，将他拴在船头。然而在他返航的途中却遭到了鲨鱼的连连攻击，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，当他最终回到港口时，那条大马林鱼只剩下鱼头，鱼尾和一条光秃秃的脊骨。老人最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。然而，这个看似倒霉透顶、屡遭失败的老人并不是一个失败者。海明威通过桑提亚哥本人的话说出了这部小说蕴含的哲理：人并不是生来就要被战胜的，人或许会被毁灭，但却不会被战胜。不行否认，只要是人就会有缺陷，桑提亚哥也是如此，当他承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最终是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了，况且桑提亚哥的确战胜了那条鱼，只不过是回来时因为鱼叉断了才被鲨鱼攻击，吃了败仗的。桑提亚哥曾经为自己的志向努力追求过、奋斗过，莫非他不是一个成功者吗?桑提亚哥那种在逆境中坚持不懈的希望和行动使得他成为敢于挑战自身、充溢志气和信念的强者，这不正是我们要向他学习的品质吗?看完了老人与海，我想：我要想桑提亚哥学习那种对待困难坚持不懈、努力奋斗的精神，在自己今后的生活和学习中也成为恒久不会被战胜的强者。老人与海这本书告知我们人不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但是不能被战胜。 老人与海读书心得初中优秀作文 篇9 这位老人还是没有钓到一条鱼，读到这我的心纠结起来，是的大家可能已经知道，我在看海明威的老人与海，桑提亚哥是老人与海的主子公，在海明威的笔下，这位老头看上去很可怜，作者并没有给这样可怜的老头胜利，却给予给老人在压力下优雅而坚韧的形象。老渔夫在大海上一无所获的漂流了84天后最终钓到了一条巨大的马林鱼，这条鱼比它的船都长，当得到鱼的老人并不是一帆风顺，他遇到了鲨鱼，经过了殊死搏斗，马林鱼只剩下一副骨架。这样敢于面对困难的老头让我突然充溢了力气，突然有所感言。人性是强大的，人类本身就有着自己的极限，但是老人一次又一次地向极限挑战，超越它们，好像恒久都不知乏累的遥望远方，他好像感到不远地方就是胜利，却每次都是失败，就是这种精神值得我们恒久敬重，因为，它带给我们的是人类最名贵的自信。人生原来就是永无止境的，它漫长的道路艰难而又充溢坎坷，但是只要自己英勇而又坚韧地用一颗自信的心去迎接挑战，他将会是恒久的成功者。鲨鱼好像吃掉了你的胜利，吃掉了你的华蜜，但是它没有战胜你坚韧的心灵。 老人与海读书心得初中优秀作文 篇10 今日，我读了一本书，书的名字叫做老人与海。老人与海是海明威晚年最杰出的一部作品。故事很简洁：一位名叫圣地亚哥的老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的状况下，在远离陆地的大海上遇到了一条巨大的马林鱼。经过三天三夜耐力与毅力的较量，圣地亚哥最终杀死了那条大马林鱼。可在他返航的途中，却遭遇了鲨鱼的攻击，当他回到港口时，那条大马林鱼只剩下了鱼头、鱼尾和一条光秃秃的脊背。然而，就是这样一个简洁的故事，却唱出了一首不朽的英雄主义赞歌。老人失败了，但那只是力气和身体上的失败，他的信念和希望始终未曾破灭。“人不是为失败而生的。一个人可以被毁灭，但是不能被战胜”，这就是我们所颂扬的“硬汉精神”。以后，我要学习老人的珍贵精神，假如遇到了困难，就要向老人一样，去努力、去坚持的把困难解决掉。这样，世界上就没有任何困难来当阻挡你前进的步伐了。 老人与海读书心得初中优秀作文 篇11 从读完老人与海起先，我就感觉有一种隐隐的冲动堵在胸口，却无从分辨它的构成元素，也无法为它找到释放的出口。最终得到的却只是些零散的思想碎片，就让我将它们一一排列吧。老人与海的故事特别简洁，写古巴老渔夫圣地亚哥在八十四天没有捕到鱼的状况下，最终在第八十五天钓上一条大马哈鱼，但鱼实在太大，把他的小船在海上拖了三天才力倦神疲，被他杀死并绑在小船的一边。在归程中一再遭到鲨鱼的攻击，最终回到岸上只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。有人说，老人与海的故事是一曲英雄主义的赞歌，作者借它道出了全书的主题-人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被战胜。我不赞同这样的观点。诚然，小说中，作者借地亚哥的言行举止体现了对英雄主义的歌颂，比如圣地亚哥不惧挫折，永不言败的精神(undefeated spirit)，比如他与大马哈鱼的殊死搏斗，比如他对宏大的迪马乔(DiMaggio)的狂热崇拜。可是到了小说的结局，老人通过搏斗所得到的结果被鲨鱼抢劫一空，只留给他鱼头鱼尾和一条脊骨。从老人的话语中我只能感受到消极，无奈和落寞的凄凉，这样的情节支配，还能说作者仅仅是在歌颂英雄主义的宏大吗?这是否可以看作对英雄主义的某种反思?书中的英雄主义始于惊羡号，却终止于一个大大的问号。在我看来，老人与海的故事是一场老人命运使然的悲剧，而悲剧的根源或许正是所谓的英雄主义。书中写到，圣地亚哥把大海看作自己的家，他对大海怀着原始，朴实而深厚的爱，他不仅仅是一个以打渔为生的渔人，而且是一个把自己的生命与大海相系的老人。他酷爱海里的每一条鱼，每一朵浪花，甚至对海上的飞鸟都有一种出于爱的怜悯。从某种意义上来说，大海不仅仅是他的家，也是他的精神支柱和灵魂的栖息之所。在没有捕到鱼的八十四天里，他是开心而不屑认输的，即便生活再困苦窘迫，他也从不无望，而是满怀信念地去面对。然而，在出海的第八十五天，当那条十八英尺长的大马哈鱼出现点燃老人折服的欲望时，他就起先一步步走进自己导演的悲剧。在与大马哈鱼搏斗的过程中，老人的心态是困难的。他对大鱼是有感情的，甚至在某种程度上怀有怜悯的恻隐之心。可是出于职业习惯和自尊心，他又不得不杀死大鱼-我跟你奉陪到死。因为当渔夫正是我生来该干的行当。两种彼此冲突的心态源于圣地亚哥一人-一种出于人的本性，另一方面则是人的社会性。所以，在与大鱼搏斗的过程中，老人的内心深处正与自己进行着更加激烈和残酷的心理斗争。当然，随着故事的发展，老人战胜大鱼，这在更深层次上示意着人的社会性最终折服了本性。 老人与海读书心得初中优秀作文 篇12 一艘船越过世界的终点，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却照旧明丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光超越极限!作者海明威是这样评价他的作品老人与海的。一个人可以被毁灭，但不能被战胜老人最终说的这句话富含哲理。就如音乐大师贝多芬所说我可以被摧毁，但我不能被折服.这些不能被战胜的是志气，这些不能被折服的是名贵。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下来!爱是人类生存下去动力!老人与海塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经验了从未经受的艰难考验，最终把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最终拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。海明威为什么没有让老人最终成功呢? 用小说中老人的话来说：一个人并不是生来就要被战胜的，人尽可以被毁灭，但却不能被战胜。这就是老人与海想揭示的哲理。不行否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最终是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的志向努力追求过、奋斗过，莫非他不是一个成功者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己志气和信念的成功者。从世俗成功观的角度看，老渔夫不是最终的成功者，因为尽管起先他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是成功者。可是，在志向主义者眼里，老渔夫就是成功者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和倒戈。就如音乐大师贝多芬所说我可以被摧毁，但我不能被折服。人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是胜利还是失败，都是值得我们恒久敬重的。 因为，他带给我们的是人类最为名贵的自信!人生原来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充溢坎坷，但只要自己英勇坚韧地以一颗自信的心去迎接挑战，他将恒久是一个真正的成功者!我怀着一种敬重的心理看了一些名著。因为我学识尚浅，因为那些名著其实都有它深刻的一面，在看似平淡的书写里，透露出的是仁者见仁，智者见智的东西;这就是为什么传世名著以散文和小说居多的缘由，诗歌和评论就因为其显明地特性和观点，使其成为时势英雄，最终或者被利用成工具，或者因为时间的推移成为花瓶式的摆设。老人桑提亚哥出海挑战大海的时候，那是人类都会引为骄傲的象征，勇于挑战和渴望折服浩瀚的大海，渴望和一条真正的鲨鱼面对面的挑战;一条船，一个老人，一片浩瀚的大海;鲨鱼出现了，大海只派了它的小小的鲨鱼出现了，老人和小船，大海派来的小小的鲨鱼，老人是人类的代表，老人眼里这是条真正的鲨鱼;于是，老人抖擞精神，和鲨鱼进行着殊死搏斗，一场折服和反折服的搏斗，大块的鱼肉和后来的争夺，局部的成功之后，当老人感觉成功在握的时候，鲨鱼突然 ……，老人最终是空着双手，幸运地凯旋。大海在我们的眼里很美，对渔夫们来说既是天堂又是地域。能瞬间给他们巨大的财宝，也能瞬间把他们的生命给夺走，在大海中找到了自己存在的价值，在老人的精神中体现出了海的精神。也没有大海，就没有鱼，没有鱼，也就没有鱼夫，同样也就没有折断不凡的经验了。正因为有了大海，才让鱼夫钓上了一条大马林鱼，但却在海上拖了三天三夜才把鱼杀死，但又遭到鲨鱼的攻击，贼后的结局可想而知，这条大马林鱼只剩下了鱼头鱼尾和一条脊骨。一切的肉体都不复存在了，剩下的只是一个躯壳，一个没有灵魂的躯壳，任人摆布。但是谁又情愿去操控它呢?它只不过是一堆毫无利用价值的骨架。 老人与海读书心得初中优秀作文 篇13 酒令人远，琴令人寂，茶令人爽，竹令人淡，海令人勇。酒、琴、茶、竹都是引起人感觉的事物。幽兰的颜色既给人神奇的色调，平安的感觉;也令人新奇、胆怯。对于神奇海洋的憧憬，一点儿也不亚于对珠宝的追求。它本身就是巨大的藏宝盆，巨大财宝的背后往往藏着未知的风险，无法预料在海上会发生什么，这更增加海洋自身神奇的色调。若要一个人出海探险，许多人是无法做到的，总要有人陪伴才敢吧!这也反映出人性的一面软弱，但一旦触发他的恐惊，发生什么事是无法想象的。人有胆怯的东西，这并不意味着他就是无能的。人也是一种很奇妙地生物，或许大海里的霸主是各种鲨鱼或其它海洋生物，人却都可以战胜这些可怕的动物，并处于食物链的顶端。形成这一现象的源头是人的潜力，潜力就像无限弹簧，每每都能冲破"瓶颈",谁又知道某人的极限是什么。它有一种特殊奇妙的启动方式，关键时刻逼一逼它，便能发生奇妙地事!当然由于个人体质不同，极限也有所不同。有人被后面的老虎追，被前面的高墙阻，产生恐惊与求生欲，大脑就像绑紧的弦，然后爆发出潜能，"嗖"地爬上了从未爬上过的高墙。同一件事给不同的人做，效果也不同。故事中的老人，遇见Dentuso这种猛烈的灰鲭鲨，虽然他只是个老人，却鼓足了志气，努力保持头脑醒悟，有坚决的决心，抱着九死一生的决心，与它绽开斗智斗勇的拼搏。战胜Dentuso后，他却觉得过意不去，一个人在孤独的时候，简单想多，始终纠结这件事。或许，人本身就是很冲突的生物，既然杀死了Dentuso,却又自责自己杀害了一条生命。随后而来的是优雅、豪侠的杂色斑驳铲鼻鲨，使老人不得不把精力放在Calano上，聚精会神地应付它俩。一波未平一波又起的突发状况，使得老头心惊动魄，这一次他不敢有任何怠慢，与死神抗击，拳头攥得紧紧的，一看到鲨鱼，就抓起工具奋身而起，一点儿也看不出这是一位老人。经过漫长的战斗，斗争最终以老人成功而结束，但老人也不好受，他觉得简直喘不过气，同时嘴里有一股铜腥气，手因为用劲已伸展不开，并带有血色，把手泡在海里，一阵阵的痛意席卷而来。天已经拉下了帷幕，天涯的红光也最终舍弃了他，看不到红光，也看不见灯火，有的只是风，只是扯得紧紧的帆。老人觉得麻木，靠在船艄上的背脊告知他，疼是生的证明。我们看到无论是面对Dentuso或是Calano,老人决不放弃为了生存的决斗，就像勇士一样英勇无畏。假如当时放弃了，他不会出现在这里。我不禁要问道："这种精神是从哪来的?"在少年派的奇幻漂流中，主子公Pi与老人很相像，也有这种精神。少年恐惊老虎，老虎是一种大型猫科动物，野性十足，远看都心惊，更何况相伴身边。也正因为胆怯，所以他只有时刻"醒着",才能不被损害，老虎也奇妙地成为他倾诉的"挚友".人是世界上最怕孤独的生物群，即使再大的困难，也没有孤寂孤独的杀伤力强。没有人或物陪伴，那简直比世界大爆炸还恐怖。人是宏大的，傲岸起来目中无人;人也是卑微的，弱小的心灵一触即碎。总要有情感的寄予、依靠，从古至今未曾变更过。老人与海以志气贯穿全文，又有大量的内心独白。它揭露出人性，人身体内的无限弹簧，描写人的灵魂的尊严。是一部特别值得阅读和敬重的奇书!水令人空，雪令人旷，剑令人悲，海令人勇，只有智者才能明白、领悟。这或许就是人与人相比，有些人是不敢比，而有些人是比不起的原因吧! 老人与海读书心得初中优秀作文 篇14 近期，我读了现代美国小说作家海明威的小说老人与海。桑地亚哥一连八十四天都没有捕到一条鱼，他们全家饿得前心贴后背。但桑地亚哥毫不灰心，在第八十五天时照旧出海捕鱼。这次，他最终捕到了一条身长八十五尺，体重一千五百磅的大马林鱼!桑地亚哥心中的高兴无法用语言形容!他奋力与马林鱼搏斗……最终，他用了两天的时间杀死了马林鱼，把它挂在船头。然而，有很多猛烈的鲨鱼来抢夺桑地亚哥的战利品，桑地亚哥毫不惧怕，他英勇无畏接受了鲨鱼们的挑战。但敌众我寡，桑地亚哥拼尽全力也没能保住他费尽周折捕来的马林鱼，被鲨鱼啃成一条骨架。可我认为，桑地亚哥已经赢了!这是多么完备的失败啊!他虽然没能保住马林鱼，但，他战斗前毫不惧怕的本色，战斗时英勇无畏的特点，战斗后不灰心的性格，都表现得淋漓尽致!莫非，这不值得我们去学习吗?在生活中，我们遇到困难都能做到迎难而上吗?在敌众我寡时都能做到毫不惧怕吗?在失败过后都能重新激昂起来吗?不。我就做不到。在我学习奥数时，遇到题目很长的问题时，经常会被表面现象吓到，从而选择放弃。其实问题是很简洁的，我们是被它的表面现象所吓倒了。俗话说得好，明知山有虎，偏向虎山行，任何事情都一样，不要被困难吓倒，要学习桑地亚哥的不畏困难。在学习钢琴时，考级曲非常难，旋律、音符……几乎没有是重复的，都要你去记，去感受。我经常垂头丧气，认为自己肯定弹不出来。可我最终选择了坚持，精彩地完成了考级曲，顺当通过了八级。是啊!我们应当学会无畏，学会坚持，学会不服输，永不言败的性格与持之以恒的精神是我们通往胜利之门的金钥匙。上次的迎春花作文竞赛，我没能代表学校参与竞赛，心里很是失落，从今一蹶不振。但老师开导我，失败乃胜利之母，只要接着努力不服输，不久后就肯定会收获胜利的!听了这话，我仿佛又望见了希望。经过努力，我最终在之后的作文竞赛中取得了优异的成果。那么多着名的科学家也曾遭到过多数次的打击，但他们放弃了吗?不!他们从不灰心，他们信任上天肯定不会亏待努力的人!古人云：山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。我们要满怀信念的去迎接挑战，英勇无畏地与困难奋抗。因为我信任胜利恒久属于我们自己! 老人与海读书心得初中优秀作文 篇15 大海里波涛汹涌，假如你站在海边，你会望见一个老人，他驾驶着一条小船，用钓钩去捉那条大马林鱼。鲨鱼来了，他疯狂地与它搏斗，钩线拽住的，是鱼，也是坚持，永不服输。一个人可以被毁灭，却不能被战胜。登士鲨来了，我要杀死它。另两条鲨鱼来了，撕咬着鱼肉，不，我不能认输，杀死它们。这是老人的心声，在那一刻，苍老瘦弱的老人全身充溢了力气，脸上的道道皱纹也活了过来似的。即便受了伤，也满不在乎地说：男子汉不在乎这点痛。老人他是一个屡次被人取笑的老渔夫，却也是一个不轻易言败的人。压力与打击就像那滔滔不绝的海浪，一次又一次地向他袭来，翻滚着向老人涌去。人生也是如此，当你当心翼翼地驾驶着小舟，在人生之海中航行。你恒久不会知道你将面对怎样的困难，在命运面前，在死亡与厄运面前，你会退缩吗?会胆怯吗?老人说，我不认输!他用瘦弱的身躯，几近抽筋的手，抵住了一次次命运的挑战。即使剩下的只有鱼骨，但是，他是一个失败了的英雄。风雨过后，只剩下了一副鱼骨。那长长的骨头，记录的是老人辉煌的经验，但终究会被潮水带走，仿佛从未存在过。海明威把老人的故事讲给我们听，那永不服输，百折不挠的精神却已恒久地留在我们心中。老人做了一个梦，梦见了狮子，他乐观，不服输的心正如狮子，也正如太阳般正在升起。 老人与海读书心得初中优秀作文 篇16 钟，嗒嗒的响着，随着半夜的风轻轻拂过，我窝在被窝里翻阅着美国着名作家海明威的作品：老人与海。一个简洁的故事，一个平凡的老人，一条一般的大马林鱼，在茫茫大海上发生了看似平凡而又不平凡的经验。在这一个悲剧性的故事中(钟)，却折射出一个英雄人物老人圣地亚哥。当老人拖着自己的战利品与鲨鱼作战时，我的心不禁被所震撼。人肯定不能给战胜!这简洁的话语，使我好像听到老人与海浪搏击的声音……看到这儿，我停了下来，看着那书桌上积累如山的作业本，那道道关卡还在等我解决。可是我却放弃了，我向它们倒戈了，被它们战胜了。不!不应当这样!人肯定不能给战胜!遇到困难我们肯定要迎难而上。此时的我又复原了以往的我，如此朝气向上。我离开了被窝，坐在了桌前。一点点黄晕的光照亮了全部的题目，也照亮了我心中的光明……书中悠悠散出的味道，使我有说不出的感觉。 老人与海读书心得初中优秀作文 篇17 这个暑假，我读了一本名