二年级语文阅读练习卷.docx

二年级语文上册四、五、六单元阅读练习题（）金黄杏子肥, 麦花雪白（）稀。（）篱落无人过, 唯有（）蝶蝶飞。）,夏日田园）,这两首诗都是描7.植物妈妈有办法孩子如果已经长在口 就得告别妈妈口四 海为家口牛羊有（）口鸟有（）口植物靠的什么办法口蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的 娃娃。只要微风轻轻一吹，孩子们就纷纷出发。（1）把上面语段补充完整。（2）不改变句意，给下面加点的词语换一种说 法。蒲公英妈妈侬备了降落伞，把它送给自己的 娃娃。（）只要微风轻轻一吹，孩子们就纷纷出发。 （ ）（3）用“如果就”造句（4）蒲公英传播种子要靠谁来帮忙？8.小鸟和牵牛花小鸟费了好大的劲儿，从窝里伸出头来，对榆树下面 的凤仙花说：“凤仙花姐姐，我病了，请你上来，跟我玩一 会，好吗？ ”凤仙花听了，红着脸说：“真对不起！我长在 地上，不会爬树，也不会飞，怎么能上去跟你玩啊！” 1 .小鸟不能下来玩是因为.凤仙花因为 不能帮助小鸟。2 .这段话共有（）句，主要写.凤仙花姐姐，我病了，请你上来，跟我玩一会，好吗？， 请仿照句子说一句话。9.小乌龟找工作小乌龟想找工作，他和小袋鼠来到动物邮局。邮 局的鸵鸟主任发给他俩每人一顶绿色的帽子。第二 天一早，他俩就出发去送信。小袋鼠一天送了一百 100封信，小乌龟一天只送了 3封信。鸵鸟主任说: “对不起，小乌龟，请你到别处去找工作吧。” 1.这段短文选自，主要写（）、（）和（）的事。2小乌龟到（）找工作。3 .“小袋鼠一天送了 100封信，小乌龟一天只送3 封信''这是用（ ）方法写的，突出小乌龟送信（）O.这段主要写（）o.“对不起，小乌龟，请你到别处去找工作吧”这是 说小乌龟不好好工作吗？（）10.小马过河小马跑到河边，刚刚抬起前蹄，松鼠又大叫起 来:“怎么，你不要命啦！”小马说:“让我试试吧。”他下了河，小心地躺到了对岸。原来河水 既不象老牛说得那样浅，也不想松鼠说得那样深.1 .给下面的一段话加上标点符号。2 ,小马过河回来以后，对老牛说：对松鼠说：“ ”对妈妈说：，3 .你想对小马说：“.照样子写一写。牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能趟过去吗？,请您告诉我，?11.吃水不忘挖井人在挖井的日子里，毛主席和临时中央政府的其他领导人，一有空就到工地（）。经过十几天的奋战，水井挖成了，沙洲坎的人民终于（）。群众激动地说：“（）! ”。解放以后，沙洲坎的人民在井旁立了一块石碑， 上面刻着：“（）”.填空。1 .短文选自，共有（）自然段.松井人指的是，.产挖井的日子里，毛主席怎样做的？用在文 中画出。2 .“毛主席真是我们的大恩人哪！”这句话表达了沙 洲坎人民对 的 之情。12她是我的老师居里夫人（）一位坐轮椅的老妇人身边， （）着，（）腰，紧紧地（）那位老人, 然后又深情的（）她的双颊。老人用苍老的双 手抚摩着居里夫人的头，聊上露出了慈祥的笑容。1 .课文选自2 .按原文填空。3 .画出文中表示动作的词。4 .这段主要写古诗填空。山亭夏日夏日田园杂兴绿树荫浓（）长，（）倒影入池塘。水精帘动（）起， 满架蔷薇（）香。山亭夏日的作者是（ 杂兴的作者是（写 景色的诗。