关于《百家讲坛》观后感3篇范文(优选)_1.docx

关于百家讲坛观后感3篇范文(优选)关于百家讲坛观后感3篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 今日我看了百家讲坛，主要讲的是贞观之治之李世民夺位。下面就是我给大家带来的百家讲坛观后感作文，希望能帮助到大家! 百家讲坛观后感作文1 电视上的百家讲坛大家应当都看过吧!它教给我做人的道理，真是我的好老师。 近期的主题是钱文忠教授讲弟子规。弟子规经过钱文忠教授的剖析讲解，忽然变得浅显易懂，特别精彩。其中有一期特殊让我受益，接下来就让我讲给给你们听吧。 “凡道字，重且舒。勿急疾，勿模糊。”这是弟子规里其中的两句。意思是只要说话，必需要重而且舒缓，不能急也不能咬字不清晰。钱教授还举了两个例子：裴楷，人称“美男子”，又称“玉人”。这不光因为他外表美，而且说话字字句句声音嘹亮，咬字清晰，所以被称为“玉人”。侯思正，虽然很有才能，被武则天提拔，但因语速太快，咬字不清，使他没有再得到很好的重用。 这一期的百家讲坛给我震撼很大，想想我自己，虽然语速快捷，但有时也吐字不清。真想不到，语速太快，吐字不清还有那么大的害处呢!以后我肯定好好改正。钱文忠教授教给我的这个做人的道理，我会牢记于心，我要不懈的努力，改正自己的缺点! 百家讲坛观后感作文2 三国是一个风云变化，沧海横流，英雄辈出，令人神往的时代，不知多少盖世的英雄在那里大显身手，叱咤风云，正可谓江山如画，一时多少豪杰。这里有天下纷争，群雄并起;有英雄豪杰，君主谋士;有文韬武略，气贯长虹;有儿女情长，肝胆相照。三国给一代又一代人以英雄的豪迈，每当我们看到赵云单骑救主，诸葛亮火攻赤壁，张飞在长坂坡那声惊天一吼，在我们内心升腾的是无限的钦佩与正义感，我们从三国中看到了斗争，看到了侠客，看到了谋士，我们成醉于其中.但是，我们不曾思索，也不曾问自己：“历史为什么会如此发展?诸葛亮为什么要选择刘备?袁术为什么最终会饿死于长亭?”三国在带给我们惊喜的同时，也带来了诸多疑问. 然而，一位学者跳了出来，他用现代的眼光为我们解读了三国的历史，虽然不肯定正确，但他仍被广阔民众所接受和欢迎，正如他自己所讲的那样：“这是一个英雄辈出的时代，这是一段扑朔迷离的历史，这是一些引人入胜的故事，这是一个津津乐道的话题。正史记录，野史传闻，戏剧编排，小说演义。”他使更多的人对三国这段历史产生了爱好，也是更多的人对中国的历史和文化产生了一种新的理解角度，很多人茅塞顿开：原来历史也可以这样读!这个人就是易中天，而他作品名为品三国。 易中天，一个六十多岁的老头，从百家讲坛走出来的文化名人，在他如日中天的时候，收到的评论大多是溢美之词，如五月槐花，香气飘飘。在网上，竟然有网友放出话来：嫁人就嫁易中天!当然，易中天的魅力也着实让人着迷，他的文才，他的口才，他性格的温厚，他口碑的甚佳等等这些都可以从他的作品中反映出来。比如他为了形容项羽是妇人之仁，对虞姬和自己的战马特别有情意，他就说：“项羽真是太有人情味了，太招女孩子爱了，唯恐那时的女孩子嫁人要嫁项羽这样的了。”一部作品让我们看到了魅力十足的易中天，当然也有不一样的看法，于是，众多热门话题再次被放到台面上被人们热情探讨着，品尝着。 从今，三国不再只为史学家和军事家所津津乐道，更成为老百姓茶余饭后的话题，而且引起了社会各界的关注，特殊是各公司的老板，CEO，以及那些想做一番事业的人也纷纷参看。据一些例子，在曹操事业刚起步时，他的用人策略和处理人际关系的方法就值得我们去借鉴和思索。曹操提出了如下政策：1名至实归，更重实际。2德才兼备，唯才是举，3重用清官，不避小贪4.这些政策时隔2000年仍未很多专业人士所采纳，品三国让我们相识到三国时期的历史价。 百家讲坛观后感作文3 以前我都是不看百家讲坛的，时间太晚了。因为历史老师让我们去看，我就在网上挑了一期三字经解读去看看，这个我还是挺感爱好的。也因为看了这期的百家讲坛，我才真正相识了三字经。 三字经和百家姓千字文共称三百千。而三字经用“经”这就体现了三字经的重要性。寥寥1720个字的三字经概括了中国上下五千年的历史及中国的传统文化。代表中国传统文化的儒家和道家“百家争鸣”的思想旺盛，留给后人的文化遗产、中华民族五千年的历史，一代代君王粉墨登场、历史人物或血洒疆场，爱国情怀感动一代代炎黄子孙;或助纣为虐，遗臭万年! 其中，玉不琢不成器人不学不知义这句话令我印象最为深刻，玉不琢不成器，出于礼记的学记。字面意思很清晰，一块玉石，假如不经过雕琢，它是成不了器的，也就是它不能成为一件玉器，它只是一块玉石。人不学不知义，人假如不学习的话，是不知道什么是对的，什么是错的，什么是合适的，什么是不合适的。钱教授讲到君子拿玉，美玉来体现，来呈现，或者来比方君子所应当拥有的品德。所以古人常常用琢玉来比方自己完善自己的修养，他使自己的修养越来越完善，就像雕琢这个玉一样，所以三字经用玉不琢不成器来做比方。因此我明白学习像制玉一样，必需经过切磋琢磨的过程。所以诗经里面也有话叫“如切如磋如琢如磨”，讲的就是这个道理。而三字经所提倡的是，学习是一个过程，它像制玉一样，必需经过切、磋、琢、磨这样一个过程。 通过对钱教授解读三字经的学习，我明白了学习是一个持之以恒的过程，须要我去切、磋、琢、磨，在不断的实践中不断的学习、不断的进步。人必需经验过勤苦才会有欢乐，才会有胜利遇到困难我也应当有不怕苦的精神，并把遇到的困难当做一个学习的过程，一个打磨的过程。 百家讲坛观后感精选范文3篇