反思小学作文12篇 小学作文教学反思.docx

反思小学作文12篇 小学作文教学反思下面是我整理的反思小学作文12篇 小学作文教学反思，以供参考。反思小学作文1今日是期中考试成果出来的日子，我的语文没考好，只考了分，所以我要来做一下反思。首先，我要反思一下我考试的时候是怎么样做题的。考试时，我写作文没有仔细审题，这是我多次出现的状况了，所以我以后写作文前，要在题目的重要部分画上三角号来强调，提示自己留意审题。而且我的作文还有一个缺点，就是描写事物不详细，作文总因为这丢分，以后我也要留意。我在考试卷上还发觉了一些没复习到的地方，比如：用杏林春满或誉满杏林等成语填空，我由于没复习到誉满杏林这个成语，没填出来而扣了分。所以复习要更加细致些才行。我还有些因为马虎而错的题，希望大家以后也要吸取我的教训不要马虎。 我要在本学期的下个阶段里改正这些缺点，争取期末考试中考出一个好成果。反思小学作文2今日听了谢老师话，我认为我有必要仔细反思、反省一下自己了。这一次自己从二百多掉到三百多名，这让我心里很不是味道。为什么我会退步了呢？这主要是因为课下没有太多的去复习、巩固，以至于我的学问点抓的不牢。看到我的数学成果，我有点想抓狂，从九十五分掉到八十多分，让谁心里也受不了。我认为我对不起李老师的仔细教学，也对不起自己平日洒下的汗水。还不是因为我认为数学没有学问点，不用复习所造成的。英语呢，也好不到哪去。说好了要考九非常以上的，可是我失信了。语文，对于作文我很不满足，差就九十了，这是一个进步，但作文退了。从三十七退到三十四，假如作文多考了一分，哪怕是，我都可以考上九十。所以对语文我无比惋惜。细致回想一下自己的状况，看来是须要更加努力了。听到谢老师说胡超反考进了前三名，我突然有个念头，我要超过她，她能考，我也能考。所以，用这份强大的动力，我会一天比一天优秀的！从今日起先，我要努力学习，不再因为分数惋惜，反思今日的自己，追逐明天的成功吧！反思小学作文3今日，我的心情非常的难受。似乎吃了许很多多的苦瓜似得，因为今日我被张老师指责了，让我万分的惭愧难过。这件事情发生在下午最终一节课。张老师把同步发了下来，我认仔细真的检查了一遍，我根据张老师的要求有检查了一遍，就在这时候，张老师去做其他事情了。就在这个时候，我右前方的'鲁斯远转了过来问周已轩：“同步其次大题怎么做。”我和周倚轩异口同声回答道：“含辛茹苦。”可这时张老师偏偏转过身来望见我们三个，张老师用狠狠地眼神盯着我们我见这个情形赶忙叫鲁斯远转回去，可张老师还是拖着沉重的脚步，走了过来。我非常惊慌。这时张老师用力的把我们的作业推到了地上。老师把我们叫了过去。我非常的惊慌，心想:完了完了这次真完蛋了。果真，张老师狠狠地指责了我们。只听见张老师说：“上课时能不能说话."我们赶忙摇头。张老师又说：“你们现在是第一次，先宽恕你们下次不要再有了。”我又回到座位上心想：我肯定不能有下次，我要对天发誓不能有下一次。在这我要对张老师说：“对不起你每天都要管我们班又要教我语文已经够累了我还要让你增加压力，对不起张老师。”反思小学作文4今日早上，李老师蜷缩在我们的第一次单元测试中，每个人都考得很差。我看试卷的时候，是全班第一。我的心像蜂蜜一样甜。但是我一打开试卷，就看了。错的是一个不该错的话题。比如第一个错题的标点符号错了。唉，假如当时我仔细做了考试，仔细查了，就不会犯这么低级的错误，被误扣了一个宝贵的分，“没有懊悔药”！其次个错误是缩写句子。这个问题是在同步练习册里找到的，但是我无意中加了一个修饰词“好”。俗话说“一脚恒久丢，恨之入骨”，让我“看在眼里，伤在心里”！下次肯定要仔细做作业，仔细检查，不要有多余的时间玩，考前仔细复习，上课要更加主动，主动发言，多思索，这样下次考试就不会被扣“错分”了。俗话说“一分耕耘，一分收获”。虽然我这次考了班里第一，但是我不会傲慢，不会自满，不会傲慢，不会自大，因为我深深的知道“虚心使人进步，傲慢使人落后”这个道理，我会“上一层楼”不断努力让自己的学习变得更好！反思小学作文5考试结束了，考试最终结束了。在这考试期间，几小时，几分钟就像是几年一样。好累啊！在这几年里，我走一步，过一个难题。有事走得很快，可有时却停在那里思索。一边走着，一边还在说：“王瑢，你肯定能走到终点，加油！”我的心里就像有一个又大又重的石头。假如放下来的话，那该有多好？卷子发下来了英语84数学98+10，语文84。”我看着我的卷子。这是我考试进步最大的一次。数学我从来都是95分以下，英语我从来都是60大几，语文78和79上转。回想起来，唉，不想了以前的事都过去了。卷子一发下来，我就连忙在卷子上找错题。唉，由于马虎马虎，我整整丢了2分。有了这2分我岂不是100了。这次的期中考试给我留下了深深的思索。总结这次教训，最难能珍贵的“仔细细致”还没有融入到我的学习生活中，这种习惯容不得一丝的马虎马虎，掺不得半点的松懈和侥幸。仔细细致是一种学习看法，仔细细致是一种责任，我会在以后的学习中养成仔细细致的良好习惯！反思小学作文6本单元的作文教学是写写自己最拿手的本事。因为本单元的口语交际跟作文内容休戚相关，密不行分，所以我最先的教学设计思路是把单元的口语交际和作文教学内容相整合，形成一条连贯的作文教学指导思路，同时可以节约一个教学课时。本单元的作文教学设计得到了专家王校长的亲切指导，也得到了同级组老师的无私帮助，几经修改，受益匪浅，在此特殊感谢。本课的教学我主要遵循一个原则：以生为本。充分信任学生，高度依靠学生，大胆拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。首先，我充分利用多媒体协助教学手段，展示各行各业各种各样有本事的人士，让孩子们对本事有一个相对直观的感性相识，从而激发了孩子们从身边熟识的人物身上找寻特别本事的写作欲望，孩子们发言大胆主动，畅所欲言，自由奔放，言语间流露出对本事的敬佩和憧憬。其次，我做了大量的打算。事先让孩子们回去学做家务，学炒菜做饭学骑车等，孩子们已经有了一些学本事的直观阅历，写起来相对会比较顺手。同时我也上网阅读了一些同龄孩子的优秀习作片段，给孩子们一些写作方法的横向指导。本课的教学不足是留给孩子们写作的时间不够，所以没来得及让学生互评和个别点评。以后改进。反思小学作文7考卷最终还是发下来了，我不敢看，可又不能不看。我用一只眼，渐渐地向考卷移了过去：“什么，才分！”我失声尖叫了起来，我第一次语文试卷考不到及格，而且是在期末考。我遮住自己的分数，把头探向的旁边人的考卷，咦，怎么大家都是五十多分呢，我更怀疑了。突然，我笑了笑，因为我明白了，这张考卷的满分是60分，因为还有作文卷。我欣喜了，因为我知道我考及格了，而且不止及格，假如按100分来算，我也有九十几分了。但是欣喜过后，我立刻有悲伤起来，因为我的错误实在是太离谱了，全都是错别字：带写成戴；哀写成衰，连我自己都看不下去了。可是又有什么方法呢，已经考完了，只能一个字一个字的 、改。我在脑子里深深地刻下了这几个字：不准再写错别字！反思小学作文8这一大周里我学会了许多学问，我学会了如何放好风筝、数学题怎么写，有些快乐，也到了一些难受。快乐是因为在学校里的每一天都很欢乐，难受时因为我这一次考试考得不是很好。风筝竞赛的时候我就根据体育老师教我们的方法放风筝，我一边后退一边放线，渐渐的我的风筝是这一组里放得最高的，我放的是我这一小组里放的最好的，评委老师对我们说我放了65°，是目前放的最好的。这是令我快乐的事。以后我在放风筝的时候争取在放的好一点。在考试的时候我还是不仔细，后来老师发了卷子，我才知道我又一次因为马虎大意给些错题了，所以这一次考试我只考了分，这是令我最难受的一件事。以后我要改掉我马虎这个毛病，我还不能奢侈时间，要不然我就会因为没有检查而错题，还因为奢侈时间所以没有好好的改一下题。这两件事是我最难忘的两件事。反思小学作文9不知是什么缘由，在吾曰我事演讲中，我的声音特别特别的小，我自己都听得不怎么清晰，一点也不嘹亮，我也想让自己大点声，可就是不行，到最终，越来越胆怯，就连吐字也不怎么清晰，也是有一点害怕。我讲的是我擦楼道的事情，中心也是围围着这件事情来说的，只不过擦楼道的过程没有写，不是很具体，要是再加上一些擦楼道时候的场景，就更好了。我的语言组织的不怎么好，有点卡壳，也不是特殊的生动，没有用一些修饰词把事情描写的生动，以后我会适当用一些修饰词，来让文章变得生动起来。因为我事先已经写好了稿，所以并没有口头语，要是不拿稿的话，我确定口头语一大堆，我肯定会努力改正这个缺点的。但是，当我在听别人讲的时候，就有点力不从心了，比如乔婉凝在讲去车库的事情，我就有点被他绕晕了，始终也听不进去，就在下面玩东西，我现在已经知道这是一种很不好的行为，我以后肯定会仔细听同学们演讲。这次演讲不是很顺当，因为我胆小，所以表现的不是很大方，自然，我今后肯定会加以改正这个毛病，让自己变得更自信!反思小学作文10期末考试过去了，我们轻轻松松地等了几天成果，最终英语99分，数学98分，语文打破了我的“最惨记录”分。英语和数学还说得过去，一个是因为不会，另一个是因为遗忘了换个角度思索，只单纯地看着表面。语文那可就“满江红”了，有一道选择题自认为有两种答案，然后将谚语的意思理解错误，将我的2分送上了西天，其余大部分都扣在阅读题上面。“失败是人生的冷静剂”，这句话说得特别好。语文成果引起了我的高度重视。我发觉这次主要失误在阅读题上面。为什么呢？是我阅读量不够吗？答案是否定的。我平常也读了不少书呀！后来，我认为是我没有专心读，专心去体会，用眼睛去发觉段与段之间的关系。今后，我确定加大我的阅读练习，争取在下学期“百尺竿头，更进一步！”反思小学作文11语文和数学期末考试成果我已经知道了。我想对自己说：因为这次考试没考好，我要努力。以后我会好好学习，多做作业，多读书，多思索。不行能一般。我会用陶行知的“每天四问”来激励自己，鞭策自己。每当遇到我不会的问题，我都会去读，去思索。不要因为我遇到一个小难题就想着怎么解决，把它放在一边！遇到自己不能理解的问题，可以找同学或者老师询问。别人说明的时候，肯定要留意听。但是我也有许多缺点。假如有我拿不定办法的问题，我会依靠别人，但我知道这是不行能的。我要靠别人一辈子吗？而且我做作业的时候总是很马虎。总之，通过这次期末考试，我相识到了自己的许多缺点和不足，以后会更细心，更细心，更努力！我想对自己说：加油！反思小学作文12“叮铃铃！叮铃铃！”老师踩着铃声进入教室，肃穆的说：“现在，我来念念你们考砸的分数！”同学们脸上有的眉开眼笑，有的紧皱眉头，有的着急担心，还有的没精打采，懊悔不已。这时，我心里也隐隐的着急和担心着。“郭静怡！”我心里一惊：我以为我会拿全班最高分，没想到我却考成了这样!卷子一发下来，我就连忙在卷子上找错题。唉，由于马虎马虎，我整整丢了分。我主要错在了一道漫画题上，其实也就是看图写一句话而已，我竟然把坐在沙发上的一个小男孩看成了一个叠好的被子上放着的一个花皮球！也太不着边了吧，假如前后联系起来细致分析的话，结果也就不会是现在这样了。这次的期中考试给我留下了深深的思索。总结这次教训，最难能珍贵的“仔细细致”还没有融入到我的学习生活中，这种习惯容不得一丝的马虎马虎，掺不得半点的松懈和侥幸。仔细细致是一种学习看法，仔细细致是一种责任，我会在以后的学习中养成仔细细致的良好习惯！