关于中级会计心得体会范文(优选).docx

关于中级会计心得体会范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于中级会计心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 在平日里，心中难免会有一些新的想法，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样有利于我们不断提升自我。是不是无从下笔、没有头绪?以下是我整理的中级会计心得体会5篇，欢迎阅读与保藏。 中级会计心得体会1 此书在手，如得一宝，怀揣着对这门课程的期盼和对邱老师的仰慕，起先了这本厚至500页的中级财务会计的学习。目前，我们已经从总论学到了第七章的无形资产，发觉的确学着不简洁，但我很庆幸遇到邱老师这样的导师和跟着励志班学习，让我有了信念和充溢希望。 邱老师一起先就说这是一本好书，只要从头到尾一遍遍看过，自己必有许多收获，而师兄师姐也是说要仔细致细的看它，也最好不要逃邱老师的课。随着学习的递进，我也了解到这本中级财务会计是以过去财务会计教材为基础，汲取了国内外近几年优秀财务会计教材的精华而成，也是以国际会计惯例为依据，以会计的基本理论为基础，注意理论联系实际。比如每章的例题均以中国华联实业股份有限公司的会计实务为基础，结合中国的详细会计准则加以说明，使得我们能更好的理解会计理论与实际相结合的问题。 中级财务会计是在学习初级财务会计的基础上，驾驭企业财务会计的基本理论、基本方法以及企业财务会计的基本循环过程。书中的重要内容有：企业财务会计的基本理论框架及主要内容，企业资产，负责，全部者权益，收入，费用和利润六大会计基本要素的确认和计量，企业财务报告的一般规定，资产负债表、利润表、现金流量表和全部者权益变动表以及财务报表附注的编辑。 假如我们把一些学问点归纳成表格，会便于加深理解与记忆，所以通过自己阅读教材，构造自己的学问结构图。我认为最难的就是第四章“金融资产”里面的交易性金融资产、持有至到期投资、可供出售金融资产;而长期股权投资的核算尤为重要，特殊要分清里面的公允价值变动，已经核算的方法，还有成本法和权益法的区分，并且要能够娴熟的写出分录。下面是对于这部分内容做得简洁学问构图(略) 长期股权投资后续计量：成本法与权益法的比较。 财务会计报表的要素包括资产、负债与全部者权益以及收入、费用与利润六个部分。从某种意义上说，负债就是负资产，股东权益就是净资产。同时收入与费用的发生也往往伴随着资产的流入或流出，利润可近似地看作期末净资产与期初净资产的比较。因此，我认为财务会计的核心问题是资产确认与计量以及利润的计算。考虑到会计恒等式：资产=负债+全部者权益，以及交易的交互性，事实上财务会计的大多数学问点就包括在其中。 再如固定资产的学问点： 固定资产特征：(1)生产经营运用;(2)运用寿命长;(3)有实物形态。 虽然自己受学识与实力的限制，像这样学问结构图必定存在错误与遗漏，但是在学习和复习上还是有帮助，有助于驾驭本门课程的基本概念、原理与方法，提高学习实力。 高校学习最重要的是培育学习实力与学习方法，师傅引进门，修行在个人。 邱老师上课不仅在给我们讲会计实务，而且给我们讲哲学和人生，包括励志和胜利的故事，讲我们现在所处的环境，我们应当怎样为自己的将来做打算，总是激励我们努力学习财务管理这个专业会有好的将来。因此我觉得老师很有意思，也觉得这门课程可以自己课后去看书，自己去学，但是思想是我学不到的，老师在上课的时候会给我们许多的思想启发，知道我们高校应当怎样过下去，用幽默的思想来说明社会的现象。也让我们对一些现象有了许多的看法。上老师的课特殊的有感受，人必需变更自己，自己作出的确定就要坚持下去。印证了师兄师姐们的告诫要好好上邱老师的课，不然就是我的个人损失。 除了讲解重点以外，邱老师每次下课前都要嘱咐我们，课余时书必需要很细致很细致的仔细看一遍，最好能达到想到这个学问点就知道也许在书中的位置。对于书中的例题老师上课都会讲，复习时我认为，在看之前自己先做一次，因为在例题前面会有一个自然段告知我们这个学问点的分录怎么做，自己依据里面的方法自己做一次再看答案，这样会比我看了答案干脆知道做法，更有助于记忆。中级财务会计的内容很细，很杂，所以在看书时肯定要细致，我看书时完全是须要一个字一个字的看，避开学问点混淆。 本学期的学习已经过去了一半，虽然知道中级财务会计的学习，要抓住老师课堂讲解，和课后细致刚好看书，但是从来没有问过老师问题，而恰恰自己不懂的地方还许多，也没有和同学们探讨过关于书中的内容，这些都不助于完善学问和真正理解并学会思索应用所学，这是在后半期我应当注意加紧去做的。 中级会计心得体会2 实践是检验真理的唯一标准 。眼看着，为期一周周的实训就要在今日画上圆满的句号了。对于会计专业的我们来说，这是一个充溢挑战却又给予激情的过程! 通过会计实训，使我系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法，加强我对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手实力，提高运用会计基本技能的水平，也是对我所学的专业学问的一个检验。使我驾驭登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的详细工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的相识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。 以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账，编制资产负债表、利润表、全部者权益变动表、现金流量表等。 一周的实训是在我们充溢、奋斗的过程中完成的，记得实训的起先是那样的劳碌和乏累，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。通过这一周来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、刚好性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我驾驭了记账的基本程序，熬炼了自己的动手操作实力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发觉了自己的不足之处，它使我全面系统地驾驭会计操作一个完整的业务循环，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记、核对，错账的更正，会计处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。也让我了解到这一年来究竟学到了什么，使我更加爱好这个专业。 俗话说： 要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材 。此次实训，我深深体会到了积累学问的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去探讨过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是奢侈了很多时间，这一点是我必需在以后的学习中加以改进的。另外一点,也是在每次实训中必不行少的部分，就是同学之间的相互帮助，有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就是有错误，让其同学帮忙看了一下，发觉其实是个很小的错误。所以说，相互帮助是很重要的一点。这在以后的工作或生活中也很关键的。两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满足的，它使我学到了许多东西，虽说很累，但是真的很感谢学校能够给学生这样实训的机会，尤其是会计专业，终归会计吃的是阅历饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心+一份耐性+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也相识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么简单，最重要的还是细致严谨。社会是不会要一个一无所取的人，所以我们要更多更快得从一个学生向工作者转变。 中级会计心得体会3 1)最初采纳网校的标准语速，娴熟后加速，熟读教材例题，基础班或强化班应当听2遍以上，老师对例题的解题分析思路，我会细致听，并试着自己还原分析思路。安排用一至二个月的时间听一下习题精讲和冲刺串讲， 2)其次，肯定要熟读教材，驾驭全书脉络，形成整体思维，将脉络清楚。在临考时，闭上眼睛，能清晰地勾画出全书的脉络，同时清晰重点所在。 3)再次，有不懂的地方，要利用好网校答疑，和老师进行沟通。在答疑的时候，也适当关注别的学员对同一问题的提问，看看自己是否有同样的遗漏。 4)最终，就是要勤做练习。题不在多，而在精，一套学习指南，是必备的。要有自己的错题簿，临考前，要做考前六套题，来全面梳理学问点。 每天挤出两个半小时，能坚持下来，合理的支配每天学习进度，一星期一次的阶段性练习最好能坚持，仔细的去听讲，不懂就反复听，向老师提问，周末劳逸结合。每一轮的复习重点要突出，查漏补缺，提高复习效率。重点、难点、疑点用有色笔做记号分段学习，分段安排。我在学习前就给自己定下来至少看三遍的安排， 第一阶段，基础学习阶段，这段时间比较长，我定在八月底前完成。该阶段，我主要是听网校的基础学习班，因为上班，时间有限，个人认为强化学习班跟基础学习班选一即可，节约时间，边听课边做笔记，我一般喜爱贴纸条，把我认为老师拓展的地方、总结等写在纸上然后贴在相应的位置，然后每听完一章，会把该章节的课本跟笔记从头看到尾，不理解的地方做好标记，有时间再听一遍课件，加深理解，每看完一章，就做练习题，不会做的题目肯定要弄懂，不懂的我会在答疑板上请网校老师们解答，自己错在哪里，简单错哪，要随时总结。因为时间有限，所以习题班，我会在后面把word版课件跟练习题下下来，边做边看，有把握的不看，专攻疑难题目。 其次阶段，加强阶段。一般我支配在九月份，该阶段我会主攻重点难点，并加强记忆。该阶段我会适量的少做题，把重心放上背考点、看错题上。 第三阶段十月份，冲刺阶段。该时间段因为有个十一长假，是特别好的复习时间。该阶段我会再温习一遍教材，背相应的考点，听冲刺串讲，并在考前两周每门做也许三套模拟题。考前一天，会把一些记忆中的薄弱环节再记一遍，然后参与考试。 中级会计心得体会4 十余天的实训是在充溢过程中完成的，记得实训的起先是那样的劳碌和乏累，甚至是不知所措，只能依靠老师的引导和帮助。通过这十几天来的会计实训我深刻的体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、刚好性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、谨慎性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我驾驭了记账的基本程序，熬炼了自己的动手操作实力，使我深一步了解到里面的乐趣，更重要的是发觉了自己的不足之处，它使我全面系统地驾驭会计操作大部分的业务，即从期初建账，原始凭证和记账凭证的填制、审核，账簿的登记，从而对企业会计核算形成一个实际的概念。也让我了解到这一年来究竟学到了什么，使我更加爱好这个专业。 俗话说： 要想为事业多添一把火，自己就得多添一捆材 。此次实训，我深深体会到了积累学问的重要性。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去探讨过，做的时候突然间觉得自己真的很无知，虽所现在去看依旧可以解决问题，但还是奢侈了很多时间，这一点是我必需在以后的学习中加以改进的。 两个星期的实训结束了，收获颇丰，总的来说我对这次实训还是比较满足的，它使我学到了许多东西。我深刻相识到会计吃的是阅历饭，只有多做帐，才能熟能生巧，才能游刃有余。我也相识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么简单，最重要的还是细致严谨。在以后的学习中，我要更加仔细细致，搞清晰每一个学问点，学会每一个业务的处理并举一反三，将理论学问与实践相结合，完成一个学生到从业人员的优秀转变。 中级会计心得体会5 在这学期的教学工作中，我主要从事中级财务会计课程的教学工作。作为专业核心课程，它是一门理论性强、实践性要求严格、规范的课程。为了要求同学们完成课程学习能够达到初级会计师的水平，培育学生的岗位意识，增加同学们的实践综合实力，故将课程调整为按岗位来学习。其对应的目标工作岗位可包括出纳、财产物资核算、工资核算、成本费用核算、财务成果核算、资金核算、往来核算、总账报表、稽核、档案管理、会计主管等。并采纳教、学、做一体化的教学方法，将财务会计理论、财务会计单项实训、财务会计分岗位实训、财务会计综合实训(手工实训+电算化实训)构成的一个按部就班的体系。 但是，教和学的作用是相互的，作为教的一方，不能不顾学生的学情特点一味灌输学问，好像只是一厢情愿，结果是白费。只有在师生主动的相互作用下，才能产生作为一个完整现象的教学教程。以现在我所教的班级学生来看，虽然他们只学自己有爱好的学问，学习自觉性较差，逻辑思维也较差，但是学生爱动手，形象思维较强。所以我充分发挥了动手实力的这个特点来激发他们学习的主动性，实行的措施如下： (一)分组合作学习稳步推动 在课堂上实行理论教学同步实施课程单元训练的做法，结合实物演示和案例分析，边教边学，边学边做。我把全班同学分成9个组，每个组67人，要求各小组完成所布置的任务，每小组成员之间相互帮助的同时，小组之间也相互比较，相互竞争，形成了良好的学习氛围。特殊是在手工实训时，小组中每两个人又分为一个小小组，在登记账簿时，一个人登记总账，一个人登记明细账，相互核对，使同学们渐渐树立岗位意识，同时相互指出实训中存在的问题，在实训结束时，我让每一组派代表上来发言，总结自己实训中的得失，确定成果，明确不足。同时在学习过程中激励同学们多自己总结。把你自己总结的东西讲给小组的每一个成员听，在巩固学问的同时，提高了自己的学习实力。 (二)主动利用x网中网进行单项分岗位实训 由于学生未曾参与过生产经营活动，既缺乏理性学问，又缺乏感性学问，因此在财务会计课程中有必要利用x网中网教学平台进行仿真式训练，效果也非常明显。 中级会计心得体会