创建日照市文明单位申请报告范文.docx

创建日照市文明单位申请报告范文根据市文明办要求，我们对市文明单位创建工作进行了仔细的打算，现将创建工作汇报如下：一、基本状况刘官庄镇中心初中位于柳清河南畔，206国道西侧。东傍风景秀丽的沭河。校内环境优雅，景色宜人。学校始建于1963年，1997年新校建成，迁入现址。学校占地100亩，建有教学楼、办公楼和试验楼各一座，建筑面积7458平方米。学校能容纳32个教学班，现有22个教学班，在校生1262人，教职工119人，专任老师学历达标率为100%，学生入学率、毕业率均达100%。在各级党委、政府和教化主管部门的正确领导下，学校抢抓机遇，加快发展，办学条件发生了巨大改变。目前，学校建成水泥硬化篮球场两个；8跑道400米标准体育场1处；图书室藏书20xx0余册，语音室、阅览室、史、地、音、体、美、劳技教室、卫生室、理、化、生试验室等一应俱全；建有多媒体教室各13口；建立起了校内局域网，并与莒县教化信息网，连接因特网，教化现代化水平逐步提高。二、学校工作状况（一）、领导坚毅有力，组织机构健全1、我校全面贯彻党的教化方针，大力推动素养教化，坚持“德育为首，教学为主，育人为本”的管理原则，实施“科研兴师，名师强校”的发展战略，努力朝着建设县域内一流的农村初级中学的目标挺进。学校广泛动员全体师生员工主动参加、大力推动“三个文明”建设，带领全校教职员工艰苦创业，勤奋工作，与时俱进，开拓创新，使文明单位建设不断发展，不断巩固，不断深化。2、学校领导班子成员精诚合作，求真务实，廉洁高效，锐意改革，开拓进取，在建设文明单位工作中，发挥着主导作用。学校以创建文明单位为载体，扎扎实实地开展学校各项工作，做到有目标、有安排、有部署、有考核。我们先后多次召开创建市级文明单位动员大会，实施以文明创建为主题的系列活动，努力打造健康向上、文明和谐的校内，如今学校各项事业都呈有序、健康、蓬勃发展的良好态势。3、为了适应新世纪教化改革与发展以及新课程改革的不断推动，我校要求学校中层及以上领导干部必需仔细学习新课程理念和现代学校管理学理论，主动提高自身素养和管理水平，坚固树立“管理也是服务”的思想。要求领导班子成员做好四种人，即政治上的“明白人”、经济上的“清白人”、作风上的“正派人”、工作上的“敬业人”。为提高学校的科学管理水平打下了良好的基础。4、加强党支部建设，充分发挥党组织的战斗堡垒和保证监督作用。我校建立了党员学习制度，主动开展争创先进党支部、争当优秀共产党员的活动，充分发挥了党员的先进、先行和走在前列的作用，以亲密党群关系，增加党组织的感召力和集体的凝合力。5、推行民主管理和校务公开工作。充分发挥工会、教代会、共青团和妇委会的作用，合理规划和制定学校的重大决策，有力保障了教职员工当家作主的主子翁地位。利用校务公开栏，对学校校务、政务、财务、招生、调资、职称评审、评优评先、党风廉政建设、安排生育等工作做到客观公正，刚好公开，接受教职工的监督，切实提高了学校管理的效益和透亮度。（二）、队伍建设科学，师德师风良好1、主动开展业务培训，提高教化教学水平。面对学问经济时代，我们要求老师坚固树立了终身学习的观念，并有目的、有安排、有步骤地开展了校本培训活动。全体教职员工能自觉参与有关业务理论学习和岗位培训，实施“走出去，引进来”的战略步骤，使青年骨干老师的理论素养和实践实力得到不断提高，以适应新世纪对教化提出的新要求。2、实施“科研兴校，名师强校”的发展战略。“科研是提高教化教学质量的第一生产力”、“名师造就名校，名校培育名师”、“教学探讨课题化，课题探讨教学化”等均已成为我校广阔老师的共识。本学期我们尝试开展了“三新课堂达标”活动，旨在通过此项活动，合理利用校内外名师资源，指导已积累肯定教学阅历并具有发展潜能的年轻老师进行科学地学习，培育一批青年骨干老师，使师资队伍呈现合理的梯状结构。3、强化师德的现代化建设。首先，要求广阔老师酷爱学习，努力做一个学习型的老师。其次，要求老师有剧烈的民办法识和依法执教的意识，努力做一个民主、同等型的老师。第三，要求老师具有为人民服务、为学生服务的思想，做一个服务、指导型的老师。第四，要求老师具有独立的人格和超群的教学实力，做一个探究、独立型的老师。第五，要求老师具有创新意识和创新实力，做一个创新、发展型的老师。（三）、德育特色显明，活动内涵丰富1、开展五星级文明班级、文明学生创建活动。学校始终坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教化和民族精神教化为主要内容，以学生日常行为规范养成教化和基础道德教化为重点，以文明班级、文明学生创建为主要形式，广泛深化地开展传统道德教化，使文明创建活动寓于各种传统道德教化活动之中，充分发挥德育在文明创建活动中的先导作用。2、开展丰富多彩的献爱心教化活动。我校团委、学生会以“我为学校添光彩”为主题，开展系列爱心教化活动，如助残日捐款、慈善一日捐等等爱心教化系列活动，做到寓德育于系列献爱心教化活动之中。同时，让学生在系列活动中地接受了爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神的教化。3、开展校内文化建设活动。学校确立校内文化建设“陶冶、激励、感染、提示”八字方针，以细心规划的绿地、草坪、树木和净化美化的校内，陶冶学生；以伟人生平简介、校训和有益于学生成长的标语，激励学生；以优秀影视片、优秀作品，感染学生；以富有学生生活气息的名人名言、格言警句，提示学生，努力营造了深厚的、先进的校内文化氛围，使学生的道德情操得到了熏陶。4、细心打造主题教化月活动。我校政教处主动开展了“主题教化月”系列活动，并努力使这些活动落到实处，抓出实效，形成特色。如3月份为“学雷锋教化活动月”，9月份为“行为规范教化月”。主题显明，内容丰富，措施落实，效果明显，为打造先进的学校文化奠定了基础。（四）、教学中心突出，质量意识巩固1、狠抓教学常规管理。认仔细真、扎扎实实地贯彻教学规范，努力使教学的各个环节管理趋于制度化、规范化和科学化。我校现已逐步形成“以新课程改革理念为指导，老师为主导，学生为主体，思维训练为主线，培育创新实力为核心”的教学模式。2、深化教学改革力度。首先，培育学生自主学习意识和实力，激励学生主动探究学问，发展实力；其次，改进课堂教学，突出学生主体地位，切实提高课堂45分钟的教学质量和效率；第三，变更课后作业方式，培育学生的反思性学习实力和创新学习实力。3、切实减轻学生过重的课业负担。仔细贯彻教化部、省教化厅和市教化局制定的有关“减负”规定和实施看法，开齐开足必修课，开展丰富多彩的综合实践活动，确保学生休息、消遣和健体时间，使学生每天在校活动时间不超过8小时，睡眠时间不少于8小时，并严格限制考试次数和作业总量，努力培育学生的多元智能，促进他们的身心全面和谐健康地发展。（五）、基本建设合理，校内环境美丽我校非常重视校内美化绿化工作，坚持科学美观、经济适用、突出特色的原则，对校内空间进一步统筹规划，巧设景点，尤其注意校内内重点景观的绿化，把美化校内与校内文化建设紧密结合起来，努力建设“三季有花、四季长青”的花园式学校。学校在办公楼、教学楼前栽花种草，使学校的校内环境绿意盎然、生气勃勃。在教学楼和办公楼的教室和楼道的墙壁上装饰了有关名人名言、格言警句，使校内充溢了深厚的文化气息。