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    国学小名士观后感范文3篇.docx

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    国学小名士观后感范文3篇.docx

    国学小名士观后感范文3篇国学小名士以“诵读经典、传承美德”为主题,把传统经典中的正能量与社会主义核心价值观结合起来,做到“知行合一、学以致用”。下面小编为大家整理了3篇关于国学小名士的观后感,欢迎大家阅读。国学小名士观后感 一:这几天我看了国学小名士,我受益匪浅,经典诵读是我们每个学生必背的,可我们多多少少都会因为不懂意思而死记硬背,从而失去了背诵的真正意义。伴随着一句句名句:"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞"、"腹有诗书气自华",选手们闪亮登场了,第一环节的爱记诗词便深深地吸引了我,这一环节是依据显示的字、词,来说出带有这些字词的诗词。背诵不下来的选手将会被淘汰。记得有一期主持人让选手们说出刑岬"日"的诗句,选手们个个张口就来,真是令人佩服,看着他们"刀光剑影",我也在大脑里努力地搜寻着关于这方面的诗句,然而,我想出来的却寥寥无几,听着他们的作答使我感到惭愧为什么年龄跟他们相仿,自己却听着他们的作答一脸迷茫。所以,我觉得自己应当多多阅读书籍还有报纸等可以使自己增长学问的东西。我想,假如是我站在上面,或许连一轮都站不下来就吓出一身汗了,而他们却神情如常,令我非常敬佩。在国学小名士上有评委说:“松,在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物,出了他的本意外还有高直,坚毅,正直等许多美的象征在他身上。另外还暗含着坚持不懈,仔细对待事物的精神。这也是我们须要学习的地方。当然,还有许多会告知颐堑览淼氖?洌纾鹤釉唬“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的隐私,那就是对学习要酷爱,不同的人在同样的学习环境下自身的素养就是一个方面。“爱好是最好的老师”当你对一门科目产生爱好之后,学的自然就会比别人好。而国学小名士正是抓住了这一点,让我们在观看节目的同时了解诗词还有成语典故的意思,从而对他们产生也许而主动背诵。看完后我有了深刻的醒悟:应有备无患提示我无论做何事都要首先做好充分的打算。经典诵读是对我们这些中小学生进行爱国和民族传统教化的最佳教材,是弘扬民族精神,弘扬中华民族5000多年以来的悠久的绚丽文化。国学小名士观后感 二:今日,我从电脑上观看了国学小名士有五个人,特别精彩。个个都是学习精英,出类拔萃。第一关我爱记诗词,依据大屏幕中显示的字词,背诵出带有这个字词的古诗或词。不行以重复。这里面最厉害的是田艺萱,背出来的每一句都很有感情,而且,在这里面属她会的最多,这两轮他全都是赢家。这充分看出田艺萱姐姐对中国诗词驾驭的很扎实其次关名家对对碰,由小挚友们扮演的古代诗人,分别手持非常、二非常、三非常不同分值,由选手们来选择,然后进行答题。在这一轮当中,每个人都很精彩,基本没有人答错。这说明,他们对中国的文化学问驾驭的很牢靠。第三关美德大考验,这一关特别重要。让我们看出选手们对不同的地点,地上有一张废纸怎么看待,是当做没望见,还是望见了却不去弯腰捡起来,还是连看都不去看呢?在这一关中表现最好的是乔木哥哥,当他看到摄像师顺手丢垃圾的现象,表示出不满,立即走上前去,弯腰把垃圾捡了起来。虽然第一关,他表现的不怎么精彩,但在这一关,属他表现的最棒。剩下的四个人有三个人没捡,这三个人当中第一个是望见了不捡,其次个更可气她不捡垃圾就罢了,竟然还把手中的杂志顺手一丢,在播出现场还理由一大堆。剩下的一个是根本没望见。然后评委起先投票,投完以后,又把名字排入总名单里。竞赛就结束了。看完这个节目我深有感受,我们不应当把时间都奢侈在玩上,而是多去看些国学经典,把国学恒久的传承下去!国学小名士观后感 三:凉风吹起书页,在清风吹拂中我想起了高尔基的说过的一句话:“走正直诚信的生活道路,定会有一个心安理得的归宿。”这句令人深省的名言,刚好与那一期国学小名士的考验主题相吻合。在“美德大考验”的环节中,四位选手依次进入一个密闭的房间里进行考试。在房间里与栏目组提前打算好的“托儿”一起考试。在考试期间,监考老师在两位考生不经意间离开房间,以此来考验选手们的诚信度。第一位选手在“托儿”窥探答案时将试卷轻轻向“托儿”的方向挪了挪,“托儿”便轻而易举地抄到了答案;其次位选手是我最敬佩的一个,不论那个“托儿”怎样软磨硬泡,他文风不动,照旧用心致志的答着题目,丝毫不受外界的干扰;第三位选手在“托儿”的“糖衣攻击”下尽然在考试前因为胆小而离开了考场,这样无法做出评判;第四位选手是最值得指责的一位,在考试期间她不但没有仔细答题,还与那个“托儿”有说有笑的商议起了答案,完全忽视了考试期间应当遵守的规则和纪律。这四位选手都是在普一般通的考场上做出了不经意的动作,他们之所以不经意,是因为早已形成了习惯,可是他们之间为什么会有这样的差距呢?莫非不是因为诚信的问题吗?说到了诚信,我不得不提起一件我不想面对的事情那天我在翻阅小学时的作文集,偶然望见了我“写”的那篇文章,这使我的思绪飘到了六年级的时候:接近小学毕业前夕,大家都在惊慌的打算毕业考试,我也是这样。可是在这个时候,老师说让我们每个人写一篇自己最拿手的文章,选出好的来发表在作文集上面。当时我心想:学习时间这么惊慌,哪里有空写这么一篇没有太大作用的文章呢?干脆一不做二不休抄一篇算了,这样既节约了学习时间,又能够在小学的历史上留下光辉而有绚丽的一页!我就根据这个方法做了,果真不出我所料,作文真的刊登在了作文集上面,我欢呼雀跃,身边的同学们都在赞扬我的文采好,我心里忽然洋溢着满满的华蜜和满意感,这就是我想要的啊!升入初中后的一天,有一个挚友突然对我说:“我似乎在一本中考满分作文上面看到了你作文集上的那一篇文章,你不会是抄的吧?”我毫不犹豫的回答:“怎么会呢?”我当时似乎真的把那篇文章当成了自己笔下的成果。可是过去了很久以后,我一想:这原来就不是我的啊!我为什么要拿原来不属于自己的东西得来的赞美而去满意呢?这件事令我懊悔了许久,从那以后,我再也没有做过这种事情。由国学小名士的考试中引到自己的学习生活中去,考试相互传送了答案在同学们看来好像是一件再平常不过的事情了:有一次考试,我的后桌与离他很远的一个同学传纸条,只见那个纸团在空中划过了一个“美丽”的抛物线到达了那个需求者的手中,当那个同学欣喜地抄着答案的时候,他是否还记的诚信是什么呢?因为诚信而闹出的问题有许多:“烽火戏诸侯”的周幽王为了博取妃子褒姒的一笑而戏弄了诸侯,最终导致了西周的灭亡;小时候听过的童话狼来了中的小孩因为撒谎而致使自己的小羊被吃掉了而讲诚信的人也有许多:北京的一家彩票店中,有一位彩民中了533万的大奖,店主在第一时间给这位彩民拨打电话,并把中奖彩票亲自交给了彩民;还有商鞅的“立木为信” 这不都是一些充溢“正能量”的人吗?诚信,“言”和“成”组成了“诚”,言行一样、表里如一,承诺的事情就得完成,这是一种做人的基本。“人”和“言”组成了“信”,遵守诺言、不虚伪欺诈,也是对他人、对自己、对社会的一种心灵依靠。诚信,是做人的一种闪光品质,它是做人的根本,能够使你傲骨永存!诚信使人们升起心中的太阳,可以照亮自己,也能暖和他人!天运用诚信作为绷带,医好了翱翔的翅膀。我知道,撒旦的谎言假如被揭穿,他的魔杖会失灵。诚信不行抛,它是法宝!身披一袭绚丽,心系一份执着,带着诚信上路,将踏出一路风光!

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