价值与价值观 教学设计.docx

12.1价值与价值观教学目标：1 .知识目标：识记价值、人的价值、价值观的含义；理解人的价值在于对社会 的责任和贡献、价值观的导向作用。2 .能力目标：运用所学知识及相关哲理，分析物的价值和人的价值的不同，从 而加深对人的价值的理解；联系实际，分析科学价值观对青少年的积极影响及树 立科学价值观的必要性。3 .情感、态度与价值观目标：初步树立在对社会的责任和贡献中实现人生真正 价值的价值观。重点：价值观的导向作用难点：人的价值教学设计：导入：在刚结束的十九大会议中，习主席在报告中对青年人提出了谆谆教导，他 提出：“青年一代有理想、有本领，国家就有前途，民族就有希望。"我们是祖 国的未来，可能现在的我们还比较迷惘，甚至不知道未来自己该去向何方，但是 在我们的周围就有这样的青年人在努力并践行着。今天我们通过董卿的朗读者来 认识两位年轻人。视频一：朗读者胡玮炜师：胡玮炜在节目中提到，“我想要一辆我随时随地可以骑的自行车。不仅仅是 一辆自行车，而是解决。到5公里最后出行的新物种。”（多媒体呈现） 探究一：胡玮炜的摩拜单车能给我们的生活带来哪些改变？小结：价值的基本含义：指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满 足主体需要的属性和功能。师：是不是任何事物都有价值呢？总结：注意：（工）哲学意义上的价值具有高度的概括性和普遍性；（2）价值是一种关系，“物的属性”和“人的需要”是构成价值不可缺少的两 个方面。多媒体呈现：材料一：为了让人人都有单车可骑，摩拜单车定价为半小时1元人 民币。鼓励人们回归单车这种低碳的，占地面积小的出行方式，缓解交通压力， 保护环境。材料二：2016年12月3日，荣获“2016财新女性青年领袖论坛”新锐女性奖。 2016年12月30日，获得由快公司颁发的2016中国商业最具创意人物100强。2017年3月17日，摩拜单车创始人胡玮炜荣获ChinaBang Awards 2017年度创始 人奖。2017年5月4日，摩拜单车创始人胡玮炜被评为“创新创业好青年”。探究二：胡玮炜与摩拜单车的事例中有没有体现出人的价值？如何体现？总结：（1）人的价值的含义：在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，即 通过自己的活动满足社会、他人及自己的需要。（2）个人创造财富，回报社会，满足他人需要一社会价值（贡献）获得相应报酬，得到社会承认，满足自我一自我价值（索取）（3）注意：人既是价值的创造者，也是价值的享受者。人的价值是社会价值与自我价值的统一过渡：既然人的价值是自我价值和社会价值的统一体，那么当两者出现冲突的时 候，到底以什么作为评价标准呢？我想下面这个年轻人会给我们答案。视频二：朗读者秦珥飞师：秦羽飞在视频中说，在这里我找到了存在最大的价值和意义。总结：（3）对人价值的评价：对一个人的价值的评价主要是看他的贡献。最根 本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。多媒体呈现：材料一：“田野里的中国才是真正的中国。”面对为何在从耶鲁大 学毕业后选择回国当村官的问题，秦珥飞给出了这样的答案，“我希望我能够更了 解我的祖国,并和她一起成长。”材料二：感动中国给予秦理飞的颁奖词：从学生到村官，从耶鲁大学到偏远农 村，从优秀毕业生到“最美村官”，他用创业实践点燃梦想的火焰，也为乡亲们 撑起致富的蓝天，他是秦殂飞，是黑土麦田里的守望者更是理想的践行者。思考：秦川飞作出了怎样的选择？他是在什么观念的支配下作出的选择？总结：1、价值观的含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对 事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。问：价值观是社会存在还是社会意识？总结：价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为 具有重要的驱动、制约和导向作用。视频三：人民的民义片段问：人民的名义中赵处长与秦班飞为什么会出现截然相反的行为？分别做出 了怎样的选择？走了怎样的道路？完成框架图总结：2.价值观具有导向作用（1）对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观影响着人们改造世界的活动。（2）价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。师：这就告诉我们要树立正确的价值观。当下我们中国正确价值观的典型就是社 会主义核心价值观。多媒体呈现：秦川飞的事迹被报道后，很多人感动并行动着他创立的黑土麦田公益组织（黑土麦田的团队一半是清华、北大、耶鲁、哈佛等 著名高校的优秀毕业生，每年资助一批全国和海外顶尖高校的优秀毕业生以“大 学生村官”的灵活身份到农村从事为期至少两年的创业创新和精准扶贫）得到了 很多著名高校毕业生的支持，他们深入全国各地的贫困村，带领当地的村民创业 实践，解决当地民生领域最迫切的问题，用实干与创新为脱贫攻坚和农村发展做 出贡献师：动笔写下你的感悟以及你的行动！全班齐诵：1.人生的扣子从一开始就要扣好青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确 立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如 果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。” 凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”2 .青年要如饥似渴、孜孜不倦学习.青年要像海绵汲水一样汲取知识使顺境逆境都成为人生的财富，而不是人生的包袱板书设计：价值人的价值关键看贡献树立正确的价值观e价值观的导向作用（认识世界、改造世界、人生向导）