学校班级工作计划4篇.docx

学校班级工作计划4篇学校班级工作安排4篇无情的时间老人像一阵寒风，走得无声又匆忙，我们又将迎来新的一轮的努力，此时此刻我们须要起先做一个工作安排。但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，以下是我细心整理的学校班级工作安排4篇，欢迎大家共享。学校班级工作安排 篇1学风建设:学习是学生们不变的本务，进入大二后，随着专业学问的深化系统学习及课程压力的加大，学习更是班级工作中的重头戏。只有班级的学风纯良，才能激励同学们形成主动主动的学习习惯，营造良好的学习环境。1.召开上学期学习沟通会，学习委员总结上学期学习状况，结合上学期的期末考试成果和班级自身实际状况，与同学们探讨制定学期学习目标，激励同学取长补短，再接再厉;2.建立良好的考勤制度，督促同学们养成端正的学习看法，上课不无故迟到、旷课、早退，如有上课缺勤的同学，查明缘由，在期末评分时酌情扣分;3.评比班上的学习模范，宣扬其优秀事迹并进行恰当的阅历沟通共享，引导同学们借鉴有效的学习方法，树立良好的竞争意识，养成良好的学习习惯;4.保证具有专业特色的学习活动和学习小组井然有序的进行，调动同学们的学习主动性，严格要求同学们遵守学习小组纪律，让学习小组发挥实际作用，增加同学们调研实力，培育同学们的理性思维;5.形成以寝室为单位的学习机制，由寝室长负责，通过寝室成员学习状况的定期总结，营造寝室优秀的学习氛围，发觉其中问题并刚好解决。实行肯定的嘉奖机制，促进寝室间良性竞争，寝室内帮扶制度，同学间优势互补，以寝室学风建设带动班级学风建设;6.重点强调英语四级考试的复习打算工作，引导同学们进行良好自主学习，仔细面对英语过级问题，争取一次以良好成果过级;7.对于学习方面的各问题，要求以学习委员为首，班长协调组织，各班委共同负责，为班级营造出满足的学习环境;班级建设:班级团结是一个班级发展的核心，加强班级凝合力是本学期持续的努力方向。1.以民主、自治为核心，完善班级管理制度的建设，制定并严格执行班级规章制度、班级财务管理制度、班级考勤制度、班团委管理制度等，在实际工作中不断总结、改进;2.定期召开班会、班团委会，实行班务公开，使班级事务更加公开化、透亮化，重要的是让班级同学明确自身的主子翁身份，主动自觉参加集体事务的管理。同时，广泛接受同学们对班级事务的看法，集思广益，争取使班级工作更上一层楼;3.利用已经建立的班刊、班级群及其他资源，不仅让其成为呈现班级风采的平台和宣扬班级形象的阵地，提高班级影响力，便利日后组织沟通及活动通知，还要将其营造为同学们心与心沟通的无限空间，进一步增进同学们之间的了解;4.以团支书为核心制定具体的团支部发展安排，加强同学们思想教化工作，帮助同学们树立正确的世界观、人生观、价值观，有利于班级团结工作的开展，激励大量优秀学生主动向党组织靠拢;5.加强班团委的沟通沟通，建立信任，确立共同的目标，从班委入手，培育主动向上的集体荣誉感和归属感，从而影响身边同学的心态。同时，各班委分工明确又相互协作，坚持每个月两次的班委会，针对班级出现难问题、新问题制定可行的政策。班委会由班长或团支书主持召开，调动每位班委的主动性、能动性。另外，班委会负责人要做好会议记录，以便开展工作，也有利于日后的优秀班集体评比;6.各班委应不定期的下寝，走进同学们的寝室，倾听同学们的须要和看法，有利于班级工作的改善，通过与同学们的沟通和沟通，发觉不同同学的特点，也可以在日后的工作中留意共性与特性的和谐统一;班级活动:经过上学期组织的一系列活动中，总结了不少阅历，也相识到其中存在的不少问题。本学期以组织委员为首将会组织开展一些大众性的、有意义、具有吸引力的精品活动。另一方面，主动激励同学个人组织参加集体活动，目的使同学们获得更多的参加机会，有更强的集体归属感和责随意识。本学期会杜绝形式上的活动，广泛听取同学们的心声，综合大家看法。在激励班级同学主动主动参与学校、学院组织的各项活动前提下，持续上学年每月至少一次班日活动、团日活动。而这些活动又可分为文娱活动、学习活动、专业活动。1.9月份被定为迎新月，以文体委员为首，组织同学为11级学弟学妹打算一场精彩的迎新会，并且主动与学弟学妹绽开沟通沟通，帮助他们尽快的适应高校生活;奖学金评定也是9月份的重点2.10月份支配同学们深化社区做义工，将学习的社会工作理论与实践相结合，增加同学们的专业素养;组织一次秋游3.11月份由组织委员发动班级同学巡游橘子洲、马王堆等地，调剂同学们的课外生活，并开展适当的消遣活动，让大家在轻松的气氛中进一步加深了解，增进感情4.12月份被定为考试月，督促同学们进行惊慌的复习，上旬将会组织一次社会调查理论培训，重点增加问卷设计与抽样调查的技能。学校班级工作安排 篇2第一件事：设定目标拿破仑希尔说：很多人埋头苦干，却不知为了什么，到头来最终发觉了自己梦寐以求的东西，却为时已晚。因此，给自己设定一个目标，这是人生最重要的一件事。这个目标应当是长期的、特定的、详细化的、可实现的。教会孩子在设定目标时要考虑以下因素：机会、环境、选择、可能性、要求、消遣以及挑战性。同时，更要强调发挥孩子的想象力和创建力，争取把目标定得远大而且实际。我们可以这样告知孩子：假想自己大脑里有块黑板，你可以在这块黑板上写下你想完成的目标和全部与目标相关的因素（例如前面所谈到的环境、选择、机会、条件等等），这个时候你应当像一个艺术家一样，绽开想像，排列出你可以想到的任何目标。然后，经过充分比较，选出一个最适合你的目标。这个目标应当是详细的和可实现的。孩子们可以用这种方法去做出一个重大的确定（比如我应当考中学还是中专？我是上高校还是去工作），也可以用这种方法去做一个小的确定（我应当在晚饭前的分钟内做哪些事情？这个寒假该怎么过？）。我们在培育孩子制定目标时，肯定要发挥孩子大脑的创建性和敏捷性，给孩子一个充分考虑的机会。大一点的孩子，家长更多的是要启发孩子擅长发觉自己潜在的条件，避开制定出目光短浅的目标。其次件事：制定安排完成目标须要安排，安排是通向目标的必经之路。假如你是一个厨师，你根据菜谱烹饪时，就必需要把一某种调料放入菜肴中，这个菜谱就是我们须要制定的安排。家长要告知孩子，制定安排似乎设计程序或者打开电脑一样，须要一步一步地进行。怎样才能做到一步不漏地完成一个精密的安排呢？我们可以教孩子像“剥洋葱”一样，从外面一层一层地向里剥，从最终目标反推到目前的状况。让孩子在制定安排时反复地问自己：“下一步应当做什么？再下一步呢？只有先做这一步才可能有下一步。”制定安排时肯定要落实到纸上，安排应当详细、可操作、有时间限制。这样简单比照检查自己执行安排的进展状况，也能够在必要时做出调整。父母可以帮助孩子设计一张安排表。它的形式可以多种多样，但最为重要的还是那句话：写在纸上！为此，我们建议家长为孩子打算一个大小适中的“安排本”，并和孩子一起填写，让他们渐渐习惯严谨、高效地管理自己的行为。第三件事：投入精力每一个目标的实现都须要投入精力，须要舍弃一些自我和牺牲一些享乐时间，这是我们要达到目标所必需付出的代价。家长可以用问话的形式让孩子意识到他须要为实现目标所必需付出的代价，也要让孩子明白须要多长时间才能完成他所设定的目标。“你怎样才能学会钢琴和写字？每天该怎样去做？总共须要多长时间呢？”此外，还应包括要求孩子在某个时间段做到留意力集中，在保证明现主要目标时，有时必需放弃其他一些不重要的目标。美国莘德尔教授对两组人做过调查，一组是事业胜利人士，另一组是那些经常埋怨不华蜜的人。调查结果令莘德尔教授非常惊讶：胜利人士都是因为他们做好了三件事情而胜利的，而不胜利的人也正是因为他们没有做好这三件事。那么，胜利者做了哪三件事情呢？那就是：设定目标、制定安排、投入行动。最终希望我们的家长针对孩子上课不仔细听讲的恶习协作老师实行肯定的手段，方法。特殊是当您的孩子回到家连作业搞不清晰的时候，希望能够仔细处理，究其缘由，不再重犯。良好的学习习惯受益终生，希望各位家长协作支持我做好这项工作。我班共有学生66名,其中男生38人，女生28人。其中大队干部1人，中队干部5人，还没有进行有组织的小队活动。学生聪慧、天真、可爱，特性活跃，有很强的自信念，大多数学生已有良好的行为习惯，能遵守小学生在校一日常规，诚恳、和善，情愿帮助别人，能接受老师的教化，但个别学生自律实力较差，班级的荣誉感还不够，比较好动，还会出现打人骂人的现象，须要进一步加强纪律教化。班干部工作的主动性很高，但个别干部还不能做到以身作则。严于律己。管理班级的实力有待进一步提高。在学习习惯上，大多数学生能在课堂三十五分钟内仔细思索，有的还能主动举手发言。每天能按时完成作业，字迹工整。但是，班中还有一部分同学在学习上比较困难，学习习惯也不太好，插嘴现象比较严峻。有的在上课时思想不集中，爱做小动作，驾驭学问点较慢，做作业的速度太慢，所以，班级整体学习成果在年级中属中等水平，“两头尖”现象较严峻。开学初，我走访了绝大部分学生家庭，了解了他们在暑假里的生活、学习状况。学生们都表示要在新的一年里有更好的表现，有一个新的飞跃。家长们也表示会主动协作学校工作。作为老师的我应赐予学生更细致周到的关切和帮助，使他们得到更多的暖和，更健康地成长。对于家长工作，应做到刚好联系，沟通到位，避开误会，同时，充分发挥“家委会”的作用，把我们的班级工作搞得更精彩。希望家长协作做到以下几点：1、早晨8点进校。2、每周末检查孩子的领巾、指甲、手帕的状况。3、每天临睡之前检查本子、书本夹带状况。（看课程表、作息时辰表、艺校表），教化孩子逐步养成自己检查、自己整理的习惯。4、家长对备忘录要每天签名，对凡有分数的卷子、本子都要签名。5、语文本子有以下几种：一号本抄写词语，四遍的要求是看、记、背、默。表扬朱杰余、吴楚盈、才一佳等。二号本默写词语、句子、词语时、正反义词等。写一些小段、句子。备忘录记录。三号本预习课文，要有生字组词、词语说明、提问质疑、近、反义词，查资料，读课文5遍读懂主要内容、写小节号；读懂小节内容、查字词说明；还读课文，质疑；再读课文，想中心思想；最终读时能读上句知道下句。作文草稿本、誊写本。（两周一次）钢笔本。分析考卷。如有补缺补差，留下来，请家长了理解。学校班级工作安排 篇3一、 降低难度，严格要求是做好职教班工作的基本原则。由于职教班学员各方面的素养都比较低，假如按一般学生那样去要求他们，确定会使班级工作受到影响。所以，要做好职教班工作就要把标准降低。但降低标准绝不意味着放松对他们的管理。而是让"孩子们跳起来能摘到梨"，从而对学员进行严格要求。所谓严格要求是指在降低标准的同时，对学员的学习、生活和消遣等方面都要进行全方位的严格要求。只有这样才使得班级工作开展得绘声绘色，收到了良好的教化效果。我们的详细做法是：1、全面进行道德品质教化。无论是班会课、团活动还是其他文体活动时间，我都和学员们在一起活动，从个人现在的准备，谈到自己将来的志向；从今日怎样做学生，谈到将来的人生。谈话中我特殊侧重一点，那就是潜移默化的教化学员如何做人，培育他们的良好的道德品质，真正使学员自身素养和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，学员在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严峻违纪现象。虽然他们的品德还需进行规范，但比刚到职教班时有显著提高，这一点大家是有目共睹的。2、培育学员广泛的爱好和爱好。学员到职教班来最不感爱好的是文化课，最不爱上的也是文化课，经多方了解，结合本校实际，先后对职教班课程表进行三次修改，增加了活动课，削减了文化课，而且文化课以基础学问为主、农村运用学问为主的原则，这样学生学习起来有爱好，爱学了，在此过程中对学员提出严格的要求、严格训练和培育，这是做好职教班工作行之有效的好方法。3、重视双基，取消高难。在文化课的学习方面本着重视双基取消高难的原则，这样使学员既学到丰富的文化学问，又不至于被那些枯燥乏味的东西搞得晕头转向。所以，毕业考试时全体学员的文化课均能及格，有的甚至还很优秀，达到了满分。因此重视双基，取消高难对职教班学员来说也算是最佳的选择。4、削减文化课，增加活动课，重视专业课。职教班的课程编排包括文化课、专业课和活动课三部分，适当削减文化课，增加活动课，有利于对职教班学员的.管理，同时，通过活动课，师生一起活动，有说有笑，谈笑自若，学员们也很快乐，情愿坚持上学，有效的限制了辍学现象。自开学典礼至毕业典礼近一年时间，职教班无一人辍学。（当然也有其他缘由，后面还要提到。）专业课是职教班的特色课，学校特殊重视，由富有专业学问和技能的三位老师担当此项工作，学生用心听讲仔细记录，亲自实践，驾驭了所学的养猪、养鸡、养花、种植蔬菜等方面的专业技能，为将来就业奠定了良好的基础。二、把握尺度，严格要求是做好职教班工作的有效手段。要想把职教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基础上进行严格要求是特别关键的。俗话说的好："没有规则不成方圆"，这里所说的规则与我所提到的尺度是一样的。无论是"规则"还是"尺度"都须要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到"成方圆"之目的。下面就如何把握这个尺度谈一谈我的做法，不妥之处请指教。1、严格贯彻班训、班规，要求学生必需做到：每天出勤，节节上课，科科交作业，课上不说话。这虽然是很简洁的规定，但对职教班学员来说则是难以做到的。所以对学员一方面要严格要求，严格管理，另一方面要依据学员实际，区分状况，分别对待，决不能一概而论，这就是我所说的把握尺度，严而有格。2、本学期要求学生必需做到学好文化课，上好活动课，练好专业课，真正成为具有扎实的基础学问，强壮的身体素养，过硬的专业技术的好用型人才，为农村的经济旺盛和建设服务，这是创办职教班的唯一宗旨，也是最终目的。3、加强自身修养，提高自身素养，是做好职教班工作必备的品质。本学期我为自己警示做到"十心"，即：思想教化要耐性、学员生活要关切、帮助后进要尽心、转变差生有信念、课前打算要专心、上课讲课要用心、批改辅导要细心、提高成果有决心、敬重学生自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了老师在学生心目中的位置，又使学生更加敬重老师，理解老师，信任老师，听从老师，最终实现师生同心同德，再创辉煌之目的。4、有目的有安排的进行家访。本学期我和白凤瑞主任对职教班学员普遍进行了家访，重点学员家访达六次之多。为了切实做到控辍保学，我们在上学期末进行一次普遍的家访，征求家长的看法，取得家长的支持，收到了明显的效果。如：去年寒假前收取一费时，两周内只有一人交齐，通过四天的突击家访，一周后，全部交齐了一费。又如：头块地和池营两村的学生曹会、曹利、辛凤玲等六名学生有辍学念头，几天未到校上课，我和白主任刚好进行多次家访，顶风雪，冒寒冷，驱车几十里进行家访，语重心长的向家长说明"普九"的重要意义，取得家长的理解和支持，先后把孩子送到学校上学。限制了流淌，保住了辍学。家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学员在校表现较差的一面，多向家长反映学员进步的一面。把学员的点滴进步看作是一个新起点，本着激励学员，鞭策学员，以表为主以表为纲。这样既维护了学员的自尊，也有助于学员的进步。当然学员的确有严峻的缺点和错误时也不能放任自流，班主任要把握好这个尺度，真正做到严而有格。三、开展各种有益的活动，吸引学员坚持学习，是做好职教班工作行之有效的举措。职教班学员的学习爱好不高，劲头不足。怎样把学员留得住，学得好，不辍学是职教班工作的一大难题。本学期的详细措施是：1、利用班会、团活动和各种活动课学习咏曼中学一日行常规，规范学员的品质和言行，为回到农村，建设家乡奠定良好的行为基础。2、坚持召开主题班会，利用班会对学员进行遵遵守法律纪、敬重师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强独立、艰苦朴实、艰苦奋斗等优良品质的教化和培育。3、充分发挥班干部的模范带头作用，常常召开班干部座谈会，商讨、探讨班级工作，树立班干部的威信，收到了良好效果。4、组建男女篮球队、乒乓球队、羽毛球队、毽球小组、跳绳小组、音乐舞蹈小组等，使学员都能有自己喜爱参与的活动。活动课上学员主动性高，爱好十足，真正呈现诞生龙活虎的局面。学员反映通过各种活动解除了学习中的疲惫，增进了学员之间彼此的友情，真正达到了熬炼身体，陶冶情操，增进友情之目的。以上是本学年职教班工作总结，通过总结我的确感到：今日的成果不能令人自满，缺憾和失误会使人明天更聪慧；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创建出更加辉煌的业绩。学校班级工作安排 篇4家庭教化为孩子的成长奠定坚实的基础，为了给每一个孩子营造良好的教化环境，主动办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教化更好地成为学校教化和社会教化的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。一、指导思想：为了使家长常常沟通和进一步驾驭教化子女的方法，培育学生的良好的品德行为习惯，家长刚好了解当代教化的动态，并且参加到对子女的教化中来，提高教化的效果，为将来社会培育新型人才。二、详细工作措施：(一)加强常规管理，落实考评制度。1、为了保证家长学校学员的参加率，学校接着加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长刚好信息反馈，保证出勤率。2、建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得亲密的联系，每次授课后，要仔细收集学员们的看法并刚好整理，仔细做好家校的信息沟通工作，并有资料记录;也可通过家访等形式了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。4、建立考核、评比、表彰制度，评比优秀家长或学员。(二)完善授课内容，扩大宣扬力度。丰富家长学校授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性，能使家长学校的授课增加吸引力和实效性。我们努力要求授课老师从学生的须要、家长的须要动身，丰富授课内容和活动形式。1、扎实家长学校基本学问。本学期，我们将利用教材，为家长上课。为家长们传授比较系统的家教理论学问及实际操作方法，帮助家长们按部就班地提高家教理论水平和实际教化水平。2、从家长、学生的须要敏捷支配的内容。只有想学生所想的、讲家长想听的，家长学校的授课内容才能贴近家长、吸引家长，提高授课质量，达到授课目的。3、本学期，我们要接着开展“养成好习惯”教化，逐步培育学生的文明行为与思维好习惯。在学习、生活中提高道德文明素养，走出学校，有一种气质，体现一种行为，为学生一生的成长奠基。环境的进一步形成。三)沿袭教化形式，追求最佳效果。家长学校是一种特别的成人教化，针对家长实际，我们仍将沿袭下列三种形式进行教化：1、面授。从教化效果分析，面授针对性较强，既能充分展示老师的教学艺术，又能面对面沟通，可以达到最佳教学效果，所以面授是主要的教学形式。2、自学。家长学校的各个学员处在不同的区域和单位，面授有肯定的局限性。因此，肯定内容的自学是面授的有益补充，学校还将供应肯定的自学资料，并要求和激励家长通过多种途径自学。3、活动课。在组织家长学校活动时，可寓教于乐，把教化渗透到由家长参加或由家长和学生共同参加的活动中去，增加教化的实践性和实际意义。四、详细工作支配：九月份1、制定家长学校工作安排。2、筹备建立新一届学校家长委员会。十月份建立新一届学校家长委员会，召开学校家长委员会会议。十一月份1、家长学校开课。家长学员书写心得体会并沟通。2、 各年级开展家长询问活动，家校互动沟通。十二月份召开班级家长会，学员相互介绍阅历。