实习生顶岗实习个人总结.docx

实习生顶岗实习个人总结实习生顶岗实习个人总结（精选16篇） 实习生顶岗实习个人总结 篇1 三年来持之不断地学习学科教化学问和一般性的教化学、心理学学问，除了了解“教化是什么、学生怎么学习”这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。然而，这些来自文本阅读、个人思辨和培训的教化信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗?我们莫非真的明白什么是教化吗?以往或许只是凭借对教化的一时热忱而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教化事业路途做好筹谋。在不觉间，我们实习小组来到了苏州市_×学校。一、实习学校依据了解，_×学校是江苏省四星级中学，在实习队初进学校与老师实行座谈时，主管教学的领导就提及学校三个年级各有十二个班，最终四个班是重点班，一般班学生总体基础还有待提高，实习小组实习的是高二年级的重点班，我负责的是11班，作为实习语文老师和班主任对其语文教学和日常事物进行管理。在一个多月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的看法尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一样好评。二、教学工作方面1、听课怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚起先的一个礼拜的任务是听课和自己进行试讲工作。在这期间我不仅听了指导老师的课，还听了学校特级语文老师的公开课和其他指导老师的课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，汲取老师的优点，同时简洁登记自己的怀疑，课后与指导老师沟通。2、备课与上课在课任指导老师的支配下，我们起先进行备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方设法地用自己的语言表述出来，单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的实力。指导老师给我支配几节习题课作为操练，适应课堂节奏。第一次上新课项脊轩志是指导老师的临时支配，由于没有打算只是简洁疏通了老师的课件，但这对我来说无疑是一次很大的挑战和尝试，结果很胜利，学生协作很好，我起先充溢信念。后来在徐芳老师的指导下备课，长亭送别、罗密欧与朱丽叶等更是流畅自然，获得了老师的赞许，但也提出了珍贵的改进看法，从中学到了许多。经过几次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教化的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加须要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，主动负责，仔细到位，事事留心。从早晨的卫生监督，仪表检查，作业上交，早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，午休管理，眼保健操，自习课等等，每样事物都负责究竟，细致监督。当然，在监督他们的同时不忘结合他们的特性特点进行思想道德教化，以培育他们正确的学习目标，主动向上的乐观人生看法和正确的人生价值观。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢?实习期间担当班主任工作，我有这样一个相识，班主任对学生的思想教化工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到老师对学生的成长供应帮助指导、学生对老师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教化效果。实习期间，我开了一次主题班会。这次班会的主题是“学习看法”。在班会上，同学们主动发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的平安常识。例如，上体育课的留意事项，交通平安，地震、台风来袭须要留意哪些等等，他们都回答的井井有条。这不仅让学生自己找出自己的不足以便改正，更让学生在学期初就定下新学期的大体安排，更有目的地进行学习。这也培育了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的安排、新的准备，每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。另外在国企文艺汇演和体育运动会中和学生们像挚友一样相处很融洽。在这次实习过程中，我思索了许多。师范院校培育师范生主要关注学科学问的教化和一般教化学、心理学学问的教化，但是却没有明确告知我们应当怎样把学到的学科学问和教化学问进行整合。对于这个目标，我们实习生无疑有一段很长的路要走。对于教学的过程，我们都以尽可能有效的逻辑思路来设计，进行的教学也是以这些线索来联系的。组员们组织课堂教学大多以完成教学目标为首要任务，而不是像有老师专长的老师那样合理性地、随机性地依据与学生的互动来调整教学内容。所以我们应当学会见机行事，在教学过程中依据学生的反应和协作状况适度调整教学内容和节奏等等。另外，与学生的沟通，对学生的了解也是提高教学质量的一个重要环节，特殊对于班主任而言，与学生交谈，要实行引导帮助的谦逊看法，真正做到亦师亦友。现在，实习结束了。通过这次实习，让我了解了老师的宏大，老师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关切爱惜学生，帮助他们成长。在教授他们学问的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是老师工作最宏大的意义所在! 实习生顶岗实习个人总结 篇2 本次实习的目的在于透过理论与实际的结合、个人与社会的沟通，进一步培育自己的业务水平、与人相处的技巧、团队协作精神、待人处事的潜力等，尤其是视察、分析和解决问题的实际工作潜力，以便提高自己的实践潜力和综合素养，期望能帮忙自己以后更加顺当地融入社会，投入到自己的工作中。一般来说，学校的生活环境和社会的工作环境存在很大的差距，学校主要专注于培育学生的学习潜力和专业技能，社会主要专注于员工的专业学问和业务潜力。要适应社会的生存要求，除了要加强课堂上的理论学问外，还务必要亲自接触社会参与工作实践，透过对社会工作的了解指导课堂学习。实际体会一般公司职员的基本素养要求，以培育自己的适应潜力、组织潜力、协调潜力和分析解决实际问题的工作潜力。实习在帮忙应届毕业生从校内走向社会起到了非常重要的作用，因此要赐予高度的重视。透过实习，让自己找出自身状况与社会实际须要的差距，并在以后的学习期间刚好补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、潜力打算，从而缩短从校内走向社会的心理适应期。虽然已经是大三，但对于实际社会工作还是茫茫然的，终归书本上的只是一个概念，详细操作并没有教你。难得的实习机会，我想把它做好。在这段时间学会了一些比较琐碎的事情，但的确体会到了工作的辛酸，觉得自己在学校所学的专业学问严峻不足，不能适应激烈的工作要求，像那些实际操作性极强的工作，我们这些刚出来没什么工作阅历，而且本身就没好好学学校的专业课的人来说，根本无法和那些老手相竞争，有时候感觉的确无从下手。虽然说这只是个销售化妆品的公司，但在这实习期间，我从培训到商品的整理以及到产品的现场营销等，都全身心的投入到工作中去。实习对我来说是个既熟识又生疏的字眼，因为我十几年的.学生生涯也经验过许多的实习，但这次却又是那么的别出心裁。它将全面检验我各方面的潜力：学习、生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!惊慌的两个星期的实习生活结束了，在这两个多月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，起先与以往完全不一样的生活。每一天在规定的时间上下班，上班期间要仔细准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。我们的肩上起先扛着民事职责，凡事得谨慎留意，否则随时可能要为一个小小的错误担当严峻的后果付出巨大的代价，再也不是一句对不起和一纸致歉书所能解决。回顾这两个月来，自己的工作状况，扪心自问，坦言总结。在诸多方面还存在有不足。因此，更要刚好强化自己的工作思想，端正意识，提高销售工作的方法技能与业务水平。首先，在不足点方面，从自身缘由总结。我认为自己还必需程度的存在有欠缺强力劝服顾客，打动其购买心理的技巧。作为一名销售人员，我们的首要目标就是架起一坐连接我们的商品与顾客的桥梁。为公司创建商业效绩。在这个方向的指导下，怎样用销售的技巧与语言来打动顾客的心，激发起购买欲望，就显得尤为重要。因此，在以后的销售工作中，我务必努力提高强化劝服顾客，打动其购买心理的技巧。同时做到理论与实践相结合，不断为下一阶段工作积累珍贵阅历。其次，留意自己销售工作中的细微环节，谨记销售理论中顾客就是上帝这一至理名言。用自己真诚的微笑，清楚的语言，细致的推介，爱护的服务去折服和打动消费者的心。让全部来到我们店的顾客都乘兴而来，满足而去。树立起我店工作人员的优质精神风貌，更树立起我们优质服务品牌。再次，要深化自己的工作业务。熟识每一款化妆品的货号，大小，颜色，价位。做到烂熟于心。学会应对不同的顾客，采纳不同的推介技巧。力争让每一位顾客都能买到自己称心如意的商品，更力争增加销售数量，提高销售业绩。最终，端正好自己心态。其心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必全力以赴。这种精神的有无，能够确定一个人日后事业上的胜利或失败，而我们的销售工作中更是如此。假如一个人领悟了透过全力工作来免除工作中的辛苦的秘诀，那么他就驾驭了到达胜利的原理。倘如能到处以主动，努力的精神来工作，那么无论在怎样的销售岗位上都很难有所建树。 实习生顶岗实习个人总结 篇3 从学校的五月起先到项目的七月，这两个月的时间让我对钢构有了很深的了解。待在学校的时候对建筑行业的各大公司都不是很了解，当然对中建钢构也不是很了解，但是经验了两轮钢构的面试之后，我起先渐渐的了解。在听完公司的宣讲会之后，我便满满地填完简历，期望能够得到一份实习的机会。第一轮面试我被问得很无奈，因为面试官问了我近-年的规划，平常过的稀里糊涂，其实这些并没有想太多，面试完之后我回去还真的好好想了一下，虽然现在任然不是很明晰，但是至少对将来有了一些相识。其次轮和南工业的几个同学一起面的，这一次真的有面试的感觉，一切都很正式，是一般的结构化面试，自我介绍、演讲、反提问，我觉得这一次演讲很别出心裁，所以觉得可能这次实习有机会了。之后接近一个月的时间都在期盼中度过，期盼收到录用函、期盼早些支配分公司、期盼早些安排到项目，始终到7月10号来到中建钢构义乌世贸中心项目，这些期盼最终落定。经验这两个月，对钢构的相识也由一星半点渐渐立体起来，中建钢构以承建“高、大、新、尖、特、重”工程著称于世，并创建了国内钢结构施工史上“最早”、“最高”、“最大”、“最快”的业绩。1985年承建的深圳发展中心大厦是国内第一座超高层钢结构建筑，上海环球金融中心是目前中国已建成的最高建筑，中心电视台新台址主楼是世界上面积最大的钢结构办公楼和中国最大的单体钢结构建筑，-年在广州国际金融中心(西塔)施工中创建了“两天一层”的世界高层建筑施工新纪录。面对新形势，中建钢构正根据“产业一体化、产品多元化、经营国际化”的发展思路，向着打造全球最具竞争力钢结构产业集团的企业愿景而不懈努力。喜爱这样一个不断挑战高度、挑战极限的团队，他们不断刷新纪录，不断创建奇迹，这样的地方能给人无限的激情和翱翔的思维。其实了解钢构的过程中，最让我触动的是这个企业的精神“铁骨仁心，钢构将来”，铁骨是一种力气与实力的象征，仁心是一种求实与负责的看法，而钢构将来则是一种对远景的自信与构想。建筑行业是一个市场不会消逝的行业，钢结构也必将火热起来，但是社会的进步会不断加强行业要求，对建筑要求的提升就须要企业自己应对，不断提高核心竞争力和创新是企业在社会改变中保持矗立的重点。所以“铁骨仁心、钢构将来”这种精神对将来和现在都特别有意义。 实习生顶岗实习个人总结 篇4 高校生活的结束，为我开启了另外一扇大门，那是一扇通往更加广袤天地的门。而我也作为其中的一名旅程者，背起了行囊，毅然动身。踏出了高校的这一道门槛，也就意味着我们真正的走到了社会当中来了，这一次顶岗期间，我也渐渐的认清了自己的身份，渐渐的驾驭好了自己的行为尺度，我信任，这一次实习会给我的人生和接下来的生活带来巨大的改善。在此，我想对这次实习进行一些总结，希望可以帮助到我接下来的社会生活。一、思想上进，行为主动进入顶岗实习期中，我始终保持高度谨慎的思想，在为人处世方面也学习了许多的东西。一起先我们都是从学校出来的黄毛小子，有许多许多的东西都没有学会，也从来没有接触过，所以作为一名彻彻底底的新人，我认为我应当在思想上就树立起一个正确的姿态，在行为上更加的主动，首先要把自己的个人形象树立起来，其次才能得到更多的关注和理解。这是我这么认为的，所以在顶岗期间内，我始终都保持一个特别主动的心态，在思想上也特别的上进，总的为个人提升了不少，也让我有了很大一部分的成长和突破。二、保持理智，从容以对在实习期间里，我始终都特别的理智。可能是从小的环境影响，我对待事情的时候很喜爱去刨根问底，不会过分焦急，随随意便应付掉。我习惯性的保持冷静，从容面对任何一个问题。我想这样的一个状态会是工作当中一件不错的利器，可以帮助我尽快的避开或者解决掉各类难关。所以这几个月的顶岗期，我也始终要求自己时刻冷静，不管遇到什么问题都不要惊慌，只有镇静下来，才有更大的实力去解决各种问题。三、乐于挑战，勤于劳动我是一个不太服输的人，有时候的确是自己败了，但是我也觉得自己还有再赢的可能。在这次实习当中，虽然我出了一些小问题，但是我也能够给自己善尾，不至于去影响到其他的同事。与此同时，即使我经验了失败，但是我照旧情愿去挑战那些我没有把握的事情，并且为此拼搏不停，保持劳动状态，不让自己停下来。这几个月的顶岗期，给我带来了许多意想不到的东西，许多时候我也感慨，实践要比理论更为准确，也是真正可以提高人行动实力的一个部分，所以将来，我会接着加油和努力，争取得到更好的成果。 实习生顶岗实习个人总结 篇5 这次的顶岗实习，我的感受颇多：一、学无止境我深感学问、学问浩如烟海，使我不得不刻苦钻研。假如我们仅懂得书本上的学问的话，那是远远不够的。俗话说得好：“要给学生一碗水，自己就要有一桶水。”上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且学生在平常也会提到一些书本上没有涉及到的学问，所以自己的学问面肯定要广。当然，探究是艰苦的，但是，在这种富有成效的实践中，老师的内心深处充溢了喜悦、快乐和华蜜。因为在老师胜利的同时，老师自身渴望成就事业的精神须要也得到了满意。二、多方面要求我深刻地体会到，要想成为一名优秀的老师，不仅要学识渊博，其他各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的。上完一节课后，我的感受是：当好一名老师真不简单啊!在以后的教化生涯中，我将更加努力地完善自己，争取做一名真正的优秀的人民老师。三、教学是创建的过程一个学生就是一个世界。老师所面对的不只是一个世界，而是几十个，甚至上百个世界。每个学生都有自己的特性。这就确定了老师的教化不能像流水线上的工人生产物质产品那样，可以根据固定的工艺流程，有统一的型号，用一个模子，而必需依据每个学生的不怜悯况，加以教化。有学者很形象地把学生比作大理石，把老师比作雕刻家。作为雕刻家，要雕出好的作品，就要依据大理石的形态、质地、色泽等不同条件，通过精细的加工，把它们雕刻成各不相同、各具特色的工艺品。这个过程是一种创建的过程，也是很艰苦的探究。四、培育学习爱好还有，古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯，它孕育着愿望，溢生动力。作为教化工作者，就要想方设法地创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立同等的师生关系。而且，老师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参加者、引发者，是学生的学习伙伴、知心挚友。五、教书育人短短的半年时间，让我清晰地懂得：老师的职责不仅仅是教书，更重要的是育人。老师的一言一行，使我想到了传统医学中“望、闻、问、切”四诊法。于是，我总结出四点：细心“望”其表，耐性“闻”其声，真心“问”其想，精确“切”其脉。学生须要“爱心”。一次次真心实意的交谈，一句句亲切入微的话语，一份份暖意融融的爱惜，学生会产生对老师的亲近感与仰慕心理，将他们所信任与爱戴的老师作为仿照的榜样，让他们发觉爱其实很简单，爱就在身边。要知道，每个孩子都有自尊心，老师客观公正的评价，有助于“后进生”的转化。老师应当在消极因素中找寻主动成分，在失败中点燃希望之火。总之，教化是一个互动的过程，老师只要仔细投入教学，孩子就会主动协作。这种过程是很快乐的!通过这次实习，我的教学实践技能得到明显提高。我第一次发觉自己真的长大了，不是一名学生，而是一名老师;第一次发觉自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。或许，随着岁月的消逝，我会渐忘他们的脸孔，但这种美妙难忘的师生之情将永驻我心。在这段时间中，我付出了许多，但得到学到的更多。不管将来我是否成为一名老师，这些都使我终身受用。“德高为师，身正为范”，这的确是一副很沉的担子啊!然而我信任，经过自己的努力，终有一天会“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。我盼着站上讲台的那一天早日到来：我会把我所知的一切教给学生;我会把我的蓝图化为现实;我会把它当作是自己对人生追求的真正起先! 实习生顶岗实习个人总结 篇6 曾听人说“老师是太阳底下最光辉的职业”，从前的我始终未能体会到这句话所蕴含的意义。这次长达八个星期的教化实习，对于我们这群初为人师的师范生来说，是一件颇具挑战性与诱惑性的事情。也是在这次教化实习中，让我最终明白到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。时间长河的消逝犹如大江东去，淘尽世事红尘，但对于我来说这段难忘的实习经验不会随着时间的消逝而消逝，而是铭刻于心底，常在心中常言道：“有缘千里来会面。”或许就是缘分把我和新会机电中专08财会班的同学们牵到了一起。9月1日，我们怀着无比兴奋的心情踏入新会机电中专，我的记忆中便多了一群淘气孩子的身影。在往后的八个星期中，我们一起品尝相聚时的酸甜苦辣咸，一起走过风雨，一起守望彩虹作为一名教化实习生，我们的实习目的是，巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，培育教化和教学上的独立工作以及与人合作的实力，在实习过程中向优秀老师学习，相识人民老师的光荣职责。希望能通过这次教化实习，全面检查我的师范技能的强弱，刚好发觉问题，实行改进措施，以提高我们的教学水平，为将来成为一名精彩的人民老师而打下坚实的基础。在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下，我牢记“为人师表”，把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展课堂教学工作和班主任实习工作。在此期间，我付出了许多，也收获了许多。在整个实习阶段，我从一个只会理论学问的高校生到一个能轻松驾驭课堂教学的老师，从一个没有管理阅历的高校生到一个对职中班级有肯定处理实力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘得到了一份收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结：一、教学实习方面我做到了以下几点：我仔细听原任语文老师林凤平老师的授课，做好听课记录，课后虚心请教。我深化了解职中学生的学习状况，针对学生的实际，确定教学目标、重难点、教学方法，写出具体教案，交原语文老师指导，并按其看法进行必要的修改。在备课过程中，我与同组的实习生相互学习、相互帮助、共同提高，我们集体备课，相互听课，相互评议，并仔细做好听课和评议的记录。在授课过程中，我仔细根据备好的教案进行教学，并敏捷变通，驾驭好课堂教学。课后，我仔细做好批改作业和下班辅导学生的工作，与同组实习生一起探讨作业的答案，对比较困难的疑难问题，刚好请教原语文老师的看法。我依据语文学科的学问组织学生开展其次课堂活动，指导阅读文学作品，组织诗歌朗诵竞赛。实习初期，我全面熟识职中高一语文教材，仔细听原语文老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深化了解课堂教学的要求和过程。学习如何备课、备学生，如何更好地将素养教化的理论与落实考纲考点的要求相结合。在写教案期间，我细心琢磨教材、具体写教案，再交给原语文老师审批，在原语文老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每一节课原语文老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出珍贵看法，并且确定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。在批改作业时，我仔细钻研作业答案，与同组实习生一起探讨作业状况，请教原语文老师的看法，并刚好表扬作业优秀的学生，激励作业成果比较差的学生，用适当的手段惩处未按时递交作业的学生。因为职中的学生基础学问比较差，驾驭新学问的实力比较低，我授课过程中，我放慢教学速度，争取照看到大部分学生，每个问题尽量讲具体。同时，我留意培育学生的学习爱好，利用休息时间给学生补课，满意不同层次的学生的不同需求。在教学过程中，我认为自己还存在以下两点缺陷：在讲授学问点时，重点难点不太突出。课堂的调控和应变实力还有欠缺，有待加强。我信任，在往后的教化生涯中，我会发觉自己自身存在的问题并努力改进，提高自己的教学水平。二、班主任实习方面我做到了以下几点：在实习初期，我通过看学生手册、学籍登记表、学生姓名表、座位表、与学生闲聊等方式了解和熟识学生，了解班风、班规及目前存在问题，了解驾驭全班学生的思想、学习状况。我领导好班集体，对班集体进行思想教化，仔细指导班委，团委开展工作，发动班、团干部的模范作用。同时，我做好个别教化工作，深化了解一名后进生的学习、思想、行为习惯等方面的典型状况，作好个别学生的转化工作。我敬重原班主任，要虚心向原班主任学习，一切工作须在原班主任指导下进行。我做好班主任日常工作，与学生一起出操，督促学生早读、晚修，开展文体活动，检查教学日志、检查卫生、批改周记，检查作业等。我开展了一次平安学问竞赛，增加学生的平安学问;独立主持了一次“我文明我漂亮”的主题班会，努力把学生培育成文明礼貌的中学生。做班主任是辛苦的，而做一个职业中学的班主任则更辛苦，当我第一次带学生军训的时候便深刻地体验到这一点。军训期间对学生的仪容仪表要求比较严格，但仍有部分女生染发、烫发，我们坚持对这些学生进行思想教化，屡教不改者与家长沟通。更有部分女生躲避军训，装病休息或者回家。为了让学生得到更好的照看，我们实习老师跟着原班主任一起陪着新生军训，刚好送身体不适或中暑的学生到校医室医治。四天的甘苦与共，使我们与学生建立了深厚的师生情意，也为我们今后的班主任工作打下了良好的感情基础。职中的学生素养普遍较低，这个给管理教化带来了巨大的困难，所以一起先我就暗下决心，肯定要加倍努力，投入更多的时间和精力将工作做好，协助班主任带好班级。我每天都要求自己完成三个主要任务：一是带学生做早操，每天7：30到教室督促学生搞好课室、公区卫生工作，检查仪容仪表、校卡佩戴状况，督促他们按时到操场做早操。二是在上课时间进行巡堂，检查上课状况，如有上课不仔细听讲者，下课刚好找他谈话，提出警告。三是晚自习到班上看班，管好班级纪律，辅导个别学生，给个别学生做思想工作。我在开学之初就抓紧了解班级状况，查清他们的档案，很快的熟识了学生的状况和家庭状况，这给我的工作起了很大的作用。对于家庭经济比较困难的学生，我帮助他们向学校申请国家助学金，争取帮助他们解决部分经济问题。对于家庭状况较为困难导致性格孤僻的学生，我刚好与家长联系沟通，做好家长的思想工作，争取为学生的成长供应一个良好的家庭环境。对于成果比较差而自卑的学生，我刚好找他们闲聊，并教与肯定的学习方法，在其进步时刚好激励。对于行为举止不太稳重大方的学生，我主动做好他们的思想工作，教化他们相关的文明礼仪学问，争取把他们培育成讲文明讲礼貌的好学生。经过不懈的努力，班级整体状况有了改善，我与学生也建立了良好的师生关系，得到他们的信任，成为他们诉说心事的对象，我也耐性地倾听他们的倾诉并以适当的方法开导他们。在这过程中，我做到爱岗敬业，任劳任怨，不喊苦不喊累，尽职尽责地做好每一项工作。所以在班主任实习工作中，我学会了制定班级的班纪班规，学会了调动班干部的主动性，学会了维持班级纪律，学会对学生进行个别教化，学会写班主任工作安排，学会怎样开好主题班会，这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。在这次实习中，我收获颇丰，获益匪浅。虽然我们的教化实习已经结束，但我对教化的追求将一如既往，我的学生的关爱也将永不消减。我将在今后的学习、工作、生活中不断努力，争取成为一名优秀的人民老师，无愧于太阳底下最光辉的职业。 实习生顶岗实习个人总结 篇7 校内为了加强我们对所学理论学问的理解和驾驭，于大三第一学期末支配了一项分散实习，有关会计岗位的实地实习。基于校内支配，在边丽洁老师的指导下顺当地完成实习。元旦过后干脆去_有限公司实习。实习期间先了解公司的总体状况，然后跟着出纳学习，最终跟会计实习。总结一下所学专业学问的不足之处，不扎实的地方，找出须要重新巩固的学问，学会了和同事沟通，以及在社会工作中就应如何为人处事。刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充溢了信念。公司的指导人给我耐性讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我相识到对一个大公司也只能是从整体上相识了解一下，至于内部详细的细微环节是怎样也弄不清晰的。先对公司有个也许了解，再对自己的岗位工作有所相识，要明白公司设那个岗位的目的，要到达预期的效果，才能保证公司的正常运行。在财务部跟随出纳实习时，先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金须要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是兴奋。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。若须要找零钱也需点两遍，然后在原始单据上盖现金收讫章，留下记账联，将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证，登记现金日记账。这一程序和我们在校内学的理论一样，要分清职责，按规定处理业务。刚跟随会计实习时，会计不是很兴奋我去实习，可能是怕我添乱吧，帮不上她的忙，还要弄乱东西，之后由于我的耐性等待，合理的处理人际关系，会计看法缓和了，让我看她处理业务，还给我看了公司的凭证，原始单据，以及明细帐和总帐等，让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论学问不是很坚固，有好多地方都很模糊，不知详细该如何做，还须要翻看以前所学的，要把它深化扎根不是很简单阿，还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去确定，去确定该如何做，在社会上只能依靠一个人，那就是自己，不要希望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。有一点缺憾的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题，假如涉及到了，就应能学到好多学问，终归以前的会计岗位主角模拟试验中没有涉及到太多的有关税的问题，而在公司中，对会计而言，税是一个比较关键的问题。实习期间还是学了不少社会学问，要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和帮忙以及实习指导老师的细心教育，耐性讲解。工作起来才会比较开心，效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺当发展就应会很有利的。我们还未步入社会，好多事情尤其是工作上的事没有详细处理过，不知会不会做好，能不能圆满完成任务，这就要求我们对自己要足够了解，要有深层次的相识，有的工作能够干脆说我能够做到、能够做好，但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己，看能否完成，不行夸下海口也不行低估自己的潜力，埋没自己。综上所述，在这次实习期间到达了预定的目的，超多的会计专业学问与社会学问相结合，既巩固了专业学问，又学会了社会学问，对我们不久的就业很有帮忙。透过这次实习，对出纳、会计等岗位有了一个深层次的相识。我找到了自己专业学问的漏洞，对好多基础性的学问不是很确定，须要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐性、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也须要调整，把心态整理好，对自己有正确的相识与评价才能清晰自己适合什么样的工作，明白自己须要努力的方向。学会了人与人沟通须要必需的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明白方向。 实习生顶岗实习个人总结 篇8 实习是学校本科教学培育方案和教学安排的必要环节、是课堂教化和社会实践相结合的重要形式、实习的目的是增加学生实践实力、培育学生提高分析问题和解决问题的实力以及综合运用所学基础学问和基本技能的重要途径、也是学生最终完成本科教学不行或缺的阶段。实习目的意义：这次实习是为了在毕业进入社会前、将自己的理论学问与实践融合、并且完成从学生到职员的过渡我认为高校生的实习是迈向成熟重要的一步、也是高校生正视社会和正视自己、走出自我、真正融入社会生活工作的第一步、而且许多时候通过实践、尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感爱好并适合自己的行业、也是完成从空想到现实转变的第一步。经过了三年高校的学习、使我们毕业实习是人才培育方案的重要环节、旨在培育学生的实践实力、分析问题和解决问题的实力。在实习指导老师的指导下、使学生将所学基本理论、基本学问与社会实践相结合、快速转化为实际工作实力、增加适应市场须要的实力、在运用学习、在运用中深化、初步具备职业和业人的思想素养务实力实习不必专业对口：对于许多高校生而言、假如自己所学的专业能够“学以致用”是最志向的事情。可眼下、“工作与专业不对口”也是高校生就业的现状之一。在选择实习工作时、高校生其实不必过于“执着”专业的对口性、应更多地考虑爱好尝试、在摸索中找寻自己的职业爱好点、惟有如此、才不至于在毕业之后出现短期内频繁跳槽的状况。为将来铺路：据调查显示、60%以上的应届生认为得到相关实践阅历是才是实习的真正目的。他们希望从实习的工作中找到自己的工作方向、同时也是一个对社会了解机会。实习作为学习与工作的缓冲、对于个人职业生涯的发展的确起着重要的作用。可以帮助学生实践所学学问、积累社会阅历、并可以亲身体验目标工作的详细内容、认清自身距离职业化的差距。尽管不少实习生对工资待遇和“打杂儿”的身份抱有消极心情、但是从长远的利益来看、实习更能便于他们找准自己的职业定位、让自己的求职简历变得充溢生动。有安排有针对性的实习、会帮助你了解你希望从事的职业的“真面目”、提前做好接着坚持或者转行的打算、也是为一些在校生毕业后的正式就业铺路。我在进行了三年的理论学问积累之后,深知自己要有一个踏入社会、必需要进行的实践过程,也就是理论与实践的结合,特殊是对与电气工程及其自动化化这种实践性能特别强的一门学科更要强调实际操作技能的培育。而且这门学科在实际应用中上与书本理论学问有肯定程度的差异,在这次实习中能使我们所驾驭的理论学问得以升华,把理论与实践找到一个最好 实习生顶岗实习个人总结 篇9 习惯了淡如云烟，看石上清泉，闻水声潺潺，不问世事为那般。也常听人劝，既处身凡世间，又怎能纤尘不染?取一捏古茶，沸于莹盏，浮华淡尽，苍阅流年。何不以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为警言，甘为苍生续尘缘。幸得此次见习之机，坚决了我从政为民谋福音的信念。也对，如此才是不负少年。在许多人眼中，政府机关是神圣而又神奇的。今年暑假，我有幸成为我县第一批到政府机关部门见习的高校生，去体验机关部门工作人员的日常工作。时间如梭，转瞬间在住建局政办股的见习生活也已经画上句号。短暂的见习生活除了让我在工作阅历和学问上有所增长外，的收获莫过于“转变”二字，从校内思维模式到社会或者职场思维模式的转变，从“纸上谈兵”到“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的转变，为我今后尽快适应社会、融入社会生活奠定了基础。第一天。冷雾薄霜，枕簟邀凉。数九寒冬，轻呵素手。踩着白霜，应聘我的新工作政府见习。出乎意料的被安排到了住建局，一个全新的领域。在这里结识了与我同为见习生的新挚友们，还有在这个领域多年的主任和美丽温顺的学姐，他们待人接物的方式，他们对工作的热忱，深深的感染了我。这次的见习，我们在这里学的不仅是学问，更重要的是学习做人做事、与人交往的方法。工作。这里的工作看似简洁，实则困难：主要负责局机关政务工作，监督检查机关工作制度的落实;负责重要会议的组织和会议确定事项的督办;负责人大建议和政协提案的办理;起草本局重要文稿;负责文秘与公文管理、办公自动化、新闻发布、政务信息、机要保密、档案、信访、保卫和接待工作;负责局机关离退休人员的服务管理工作，负责机关和直属单位的干部人事、劳动工资、专业技术职务管理工作。承办局党委管理的领导班子和两道干部的考察、选拔、任免的详细工作和日常管理工作，组织实施目标责任制考核、奖惩工作。可见，这就相当于一个中枢机构，工作繁琐而重要，虽然短时间内我不行能接触到每一项工作，但我深深意识到自己身上的担子有多重要，“任重而道远”，或许我可以从这里起先体现我的价值。第一项任务。由于我以前有过主持经验，所以很荣幸地参加了春节前联欢晚会的活动探讨。探讨之中才发觉工作单位和高校的确很不一样，一场联欢会从策划到最终举办都不简单，要考虑到各种因素和突发状况，是对人应变实力的极大挑战。看似简洁的一份工作，背后付出的努力和汗水也不容小觑。没有人能随随意便胜利，要学习的东西还有许多，从理论到实践的转变，才是挑战的起先。相对高校校内而言，外面的世界的确是很精彩的，可繁华的背后是繁复，困难的社会生活是须要很长的时间来适应的。高校期间自己的许多想法比较单纯和简洁。步入社会，面对的人员和事务比较困难，在这样的环境中，若要更好的工作，就必需适应这个环境。“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下”，凡事必从小做起，学会协调、处理好各方关系，虚心谨慎，虚心求教，逐步实现自己的社会价值。其