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幼儿园亲子互动活动总结2023 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇1 这次的活动到现在也已经是结束了，作为中班的班主任也作为这次户外活动的策划人我还是比较满足，亲子活动是促进孩子跟家长之间感情，同时在这个基础上面也能够让家长更加了解孩子，这是心灵上面的沟通，首先活动当中全部孩子的都是来了至少一名家长，这是一个不错的活动，时间也是在四周，主要也是为了不与工作有什么冲突，各家长们也都是很重视这次的亲子活动，一起先幼儿园孩子们还没有什么反应，但是到了活动的当中的时候还是特别快乐的，总体来讲活动还是比较圆满的，孩子们也跟家长有了一个更加密切的接触，这是心灵上一种感受，也就这次活动总结一番。当天的天气是特别不错的，家长跟孩子们都是比较舒适，这次的户外亲子活动，主题很干脆刚好促亲子之间的感情，在活动当中孩子们兴致高涨，这次组织了许多嬉戏，地点是在郊区的一个农场，让家长跟孩子一起去做一些任务，当然在组织这些嬉戏的时候，还是以平安为前提，让孩子跟家长们都能够有一个好的状态，这是须要重视起来的，活动过程当中孩子们还是有点不适应，嬉戏是特别简洁的，孩子跟家长组队去采集水果，在特定的时间内多者胜出，看上去简洁的嬉戏还是有很大意义的，让孩子们懂得一些道理，当然这些是须要家长协作的，主动的去思索这些在生活当中去积累阅历的。上午的时间都是在玩嬉戏，孩子们还是特别快乐的，有一些休闲的，也有一些略微体力的，但是这些都不重要，主要就是让孩子们跟家长达成一个默契，达成协作，这才是特别关键的，当然许多事情都是须要从小的方面积累，从这些简洁嬉戏让孩子们跟家长之间相互沟通，下午的时候就是团体之间的嬉戏了，也有一些孩子跟家长之间的心灵沟通环境，说出真心话，然后家长之间相互沟通阅历，这次活动整体来讲是已经达到了预期的效果，让家长之间相互沟通这其中也能够看出来家长对孩子教化的重视，一天下来虽然是特别充溢，但是许多时候都是须要一个好规划，亲子活动也是为接下来更多的活动做铺垫，给孩子们足够的时间，哪怕是一件小事，哪怕是一点点的进步，都是会积少成多，这次中班亲子户外活动效率整体较好，当然今后有机会也会接着组织。 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇2 作为启迪幼儿才智、磨练幼儿意志、萌发幼儿的竞争意识、培育幼儿创建性的一项活动。正在越来越多的幼儿园所关注。我们认为组织孩子开展棋类活动应当遵循如下的基本特性原则。一、形象性国际象棋、围棋是具有博奕和形象性质的智力嬉戏，它们的规则要求高，所以，活动中要把握幼儿的年龄特点和心理特点，以生动形象的、带有故事性、情节性的谚语进行讲解并描述。例如，在国际象棋中讲到兵的走法时，就突出“兵”之英勇、不怕牺牲向前冲的特点;讲到“兵”的升变时，强调“兵”经过千难万险冲到对方的底线就应当受到奖赏，所以，它有资格升变为马、象、车和王后。为了让小班幼儿明白围棋中的子是放在交叉点上的，就将十字型比作公路，交叉点就是警察叔叔指挥交通的岗亭，把棋子当作警察，在棋盘上玩站岗的嬉戏，引导幼儿找准交叉点。二、嬉戏性嬉戏是幼儿园的基本活动。幼儿园的棋类活动同样也应以嬉戏或嬉戏化的形式让幼儿相识国际象棋，理解国际象棋和围棋的基本规则。例如，经过摸箱嬉戏，幼儿能够练习在棋盘上正确地摆放棋子;经过“关门”嬉戏，幼儿理解围棋中的“气”的含义;经过自我扮棋子，幼儿在操场的大棋盘上熟识了棋的走法和吃法。这些自编的嬉戏，孩子们爱玩、会玩，在玩中培育爱好、理解规则、学会坚持。三、全面发展性棋艺活动能够促进幼儿的全面发展。孩子表现出有礼貌地和同伴对弈，遵守对弈中的基本规则(轮番走、摸子动子、落子无悔等)，棋品即人品，也体现了人与人之间共同生活中所必需遵守的规则，对自我的行为负责、讲信用、守信用。另外，棋艺活动涉及到学问本领、智力和非智力因素的同步培育，着眼于幼儿身心整体和谐地发展。四、按部就班性学会下围棋和国际象棋对幼儿来说有必需难度，学会最基本的下法已经不简单了，更何况是要把棋盘上的棋子和谐地调动起来，组织起有效的进攻和防卫。所以，对棋类活动资料的编排就要贯彻从易到难、从简洁到困难的按部就班规律。例如，围棋就要先认“气”、“眼”，再做“眼”，学习各种吃法、各种定式，学“打劫”，最终学习布局。同样，学习国际象棋从对棋盘的相识、了解，棋盘的方位到驾驭各种子的特点和走法，从最简洁的单杀王到联合兵种杀王，从单兵到多兵残局，从简洁的中局战术到组合战术等等。五、因材施教性棋艺活动是个体之间相互对抗的智力活动。由于孩子身心发展的不平衡性，也就导致了孩子间个体差异明显。为了使每个孩子都能在他的现有基础起步，我们就根据施教的原则，依据幼儿现有的棋力水平分班，并随着棋力提高的快慢程度随时调整。这样，孩子们不会因为听不懂而失去信念，不会因为听不懂而分散留意力，也不会因为“吃不饱”而感到无趣。在支配对手时，我们有意识地把水平相近的孩子编成对，棋逢对手能够提高幼儿的棋艺水平，不会使那些水平不高的孩子因老是输棋而感到懊丧。这样使各个层次水平上的幼儿都能得到了提高与发展。 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇3 20_年10月29日班家委会在班主任老师指导下，在三圣乡江家菜地陈香苑“快乐农场”策划组织了一次主题为“大小书虫团聚快乐农场”的亲子户外活动。本次活动基本取得了预期的效果，也存在一些不足。以下是本次活动的一些回顾和简要总结。1、本次活动经过部分家长提议，家委会经过了近1个月的酝酿和筹备，班级家委会全体成员和其他部分家长热心参加了各项筹备，在班主任老师的细心指导和学校德育处的支持和批准下，于20_年10月29日星期六如期开展。活动当天秋高气爽，艳阳高照，小挚友们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任聂老师带领、承办方导游帮助。活动首先由“小书虫介绍大书虫”起先，接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小挚友们参观了奇妙的香草园、种子博物馆和有机课堂，跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事，走进“虫虫教室”，到田间地头抓蟋蟀，挖野菜、胡萝卜。最终全体师生家长合影留恋，活动平安、顺当结束，共同度过了一个好玩的周末。2、本次活动选择在远离市区，在具有农耕文化特色的农家乐进行，小挚友们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芳香以及劳动带来的乐趣，家长和老师们在闲适的郊外相互沟通孩子学习、成长的话题，增进了情感。我们的活动效果在肯定程度上实践了学校为生命而教化的办学理念。本次活动许多家长自始至终热心参加了筹备和组织，绝大部分家长也主动报名陪伴孩子参与了活动。3、本次活动略显不足的是，家长们为了办好第一次亲子活动，同心协力细致周密地开展了前期筹备，但由于承办方接待实力有限，活动当天学校团队过多，承办方场地混乱嘈杂，始料未及，造成我们的实际活动效果未达到预期。分析缘由，我们家委会工作还是阅历不足，求大求全，在规划时，既希望达到低年级家长沟通相识，又希望有孩子们的活动主题，以及亲近自然，活动项目丰富多彩，以及操之过急等。好在我们家长目标一样，都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子沟通活动，并且持主动参加支持的看法，信任大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动，正如聂老师建议的那样，活动不宜困难，不必舍近求远，主题可以单一但有特色，以达到活动效果为目标。 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇4 这暖意融融，繁花似锦的季节，“五一”国际劳动节又来到了。为了让孩子们感受劳动节的氛围，体验劳动的价值，帮助幼儿树立良好的道德观、荣辱观，日前，_县直幼儿园开展了“劳动最光荣”系列活动。活动中，老师首先借助图片、多媒体等资料向孩子们通俗生动的介绍了五一国际劳动节的来历。其次，各班充分挖掘家长中的潜在资源，邀请来自警察、医生、军人、收银员、美容师等不同行业的家长志愿者走进课堂，介绍自己的职业、一天的工作流程等，让孩子们了解各行各业对社会的不同贡献，感受辛勤劳动者的光荣，激发他们对这些最可爱人的敬重和爱戴之情。最终，老师还组织孩子们参与公益劳动(擦桌椅、摆餐具、浇花、拔草、到小区捡垃圾等)，制做了美丽的花朵送给幼儿园各岗位的劳动者和爸爸妈妈。此次主题教化活动，不仅让孩子们在“家园互动、亲身体验”中了解了国际劳动节的意义，感受了劳动的辛苦，体验了劳动的欢乐，学会了劳动的技能，同时培育了他们酷爱劳动、敬重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇5 6月6日是全国的爱眼日，荆山路幼儿园通过开展关爱眼睛 从我做起全国爱眼日主题宣扬活动，向幼儿宣扬眼保健学问，进一步增加全体师生爱眼护眼的意识。活动期间，幼儿园以 关爱眼睛从我做起为主题，教化幼儿要从小养成爱惜视力，爱惜眼睛的好习惯。首先老师向孩子讲解并描述了从小养成良好的卫生习惯的重要性;其次通过亲身示范、视频讲解及现场纠错教化孩子们要正确驾驭看书的习惯和姿态;再次针对常见的眼部传染病，通过视频图片的形式向幼儿讲解预防的措施;最终告诫孩子不玩危急性玩具，如锐利的小刀、带子弹的手枪、弹弓等，以免玩耍时不当心碰伤眼睛。同时，为了家园协同教化，还通过发放宣扬资料等多种途径加强家长在爱眼护眼方面的宣扬，提高家长育儿的学问范围，一起为爱护幼儿光明的双眼不遗余力，让孩子的心灵之窗更加光明! 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇6 本周我执教了一个语言活动新颖的世界，此活动是主题亮眼看世界中的一个语言活动。在整个活动过程中，幼儿经过老师的引导，细致地视察图片，能大胆地经过自我的想象，生动而富有情节的讲解并描述故事的资料。在以后的视察类活动中，我们应有意识地引导幼儿接着以新颖的眼光去相识的一切，在熟识的场景中发觉新颖之处。以新颖的眼光进行视察时，要留意两点：一是有意识地转换角度，借助小老鼠的视觉来感知、体验;二是静心寂虑，调动各种感觉贯注于视察对象。本活动的第一个环节是引导幼儿凝神想象，并描述自我想象的情景。对于本领弱或难以宁静想象的幼儿，就让他们依据老师讲解并描述中的一个细微环节进行描述。整堂课进行的还算比较顺当，基本上实现了预定的安排。但也存在着许多问题。我总结为以下几点：第一，最明显的问题是时间太长。整个活动从头到尾一共上了差不多有40分钟的时间，在活动中，我发此刻最终的一个环节，幼儿已经坐不住了。所以在时间的把握上还须要不断的努力。此外，在活动资料的设置上也要充分探讨到时间问题，合理地支配活动资料。其次，图片的呈现方式不当。在幼儿园教学活动中，有许多时候是须要借助图片的，而图片的呈现也是有技巧的。我明白了图片的呈现有以下几种方式：第一种是先出示图片，让幼儿先视察图片，老师再进行讲解并描述，以此来熬炼幼儿的视察本领。其次种是老师先进行描述，让幼儿产生想象，之后老师再出示图片。第三种是老师先出示最终一幅图片(假如有多幅图片)，让幼儿产生某种怀疑，激发他们的爱好，进而绽开前面的资料。还有一种是将全部的图片同时展示出来，但在每幅图片上盖上一张纸，老师每讲解并描述一幅就掀开一张，这样做会让幼儿有一种簇新感。图片呈现的方式所谓是五花八门，除了以上几种，可能还有其他不一样的方式，无论是那种方式都要有条不紊、不奢侈时间。老师仅有采纳适当的呈现方式，才能充分发挥图片的作用。而我在上课时，由于图片比较大，并且一共有四幅，所以当我讲完第一幅后干脆把后面的几幅覆盖在上头了。这样的呈现方式是不当的。指导老师提议，假如图片实在放不下，不如在第一幅讲解并描述完之后把它拿下来再放其次幅。三、视察图片是引导还不到位。在出示挂图引导幼儿讲解并描述时，不必拘泥于故事原作，而应当以幼儿的想象为主，结合挂图的画面进行描述。“看”是天性，如何去“看”，深远地影响着一个人的发展。在诸多感觉中，尤为重要的是视觉，因为视觉能够非常干脆、非常明白地相识事物，察觉事物之间的差别。每上一堂课都会发觉许多不一样的问题，我信任经过一次又一次的磨练，必需能够有所提高的。 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇7 阳春三月，春风拂面。又逢一年植树节，为了培育幼儿树立爱护环境，酷爱大自然的意识，养成爱惜绿色环境的良好习惯，20xx年3月12日下午广丰县幼儿园全体师幼开展了爱惜树木，从小做起的植树节爱树护绿活动。活动前，老师们通过各种形式向幼儿介绍 植树节的来历，植树的意义及爱惜小树苗的常识，他们个个都听得全神贯注，纷纷表示要加入植树的行列。下午3:00，孩子们在周园长及老师的带领下，走进了幼儿园的种植园地，瞧!大班的孩子们挽起袖子为植物清除垃圾，有的拿水壶、有的拿水桶、有的拿铲子，为幼儿园的护树奉献自己的绵薄之力。中班的小挚友们还请来了有丰富农耕阅历的爷爷一起种植;小班的珍宝们纷纷拿起手中的水杯，在老师的指导下，轻轻蹲在小树身旁，为小树喝水，锄草，施肥，当心呵护，……欢声笑语在幼儿园里荡漾，孩子们用辛勤的汗水为幼儿园增加了一片绿色。通过本次活动，用实际行动加深了幼儿的绿化环境意识，更激发了孩子们爱惜树木的感情，增加了爱护环境的责任感和光荣感。信任孩子们定能与小树一样强壮成长。植树节每年只有一天，而绿化环境是一个长期的过程，广丰县幼儿园丰富有效的活动将环保的种子播撒在每一位幼儿的心中。 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇8 5月31日下午，为了纪念5·29中国计生协会成立35周年，由丰泽街道计生协会主办，泉州丰泽区第三试验小学、丰泽街道源淮社区和泉州经济网协办的“欢乐体验·全体发展”六一少儿现场绘画竞赛在丰泽区第三试验小学隆重实行。绘画现场，在爸爸妈妈的帮助下，孩子们个个心情高涨，在雪白的画纸面前，发挥丰富而奇妙的想象力，用手中的五彩画笔、水粉颜料大胆创作，描绘出一幅幅孩子们心目中的“绿色家园”。这些绘画色调光明、特性张扬，是孩子们奇思妙想的纯真和童趣，自由自在，充分呈现出他们眼中美妙而多彩的世界。读二年级的郭晓昀小挚友可谓“全家总动员”，今日为了这个竞赛，她将妈妈和哥哥都带到现场来助阵了，而且还是亲子装上阵，让人眼前一亮。她指着画告知记者，“前面是我哥哥，中间是我，后面是我妈妈，哥哥骑车载我们出去外面玩。”郭妈妈说，挺满足孩子画的，虽然最终没有得奖，但重在参加、享受这个过程。“每一幅图都有学生自己的想法，有自己的构图和着色，有自己的特色，反映了孩子的童真和创意。”华侨高校美术学院的老师也来到了现场观看孩子们的绘画作品并作出点评。本次绘画活动，共计150位学生参与，到场参加活动的学生和家长共有300多人。竞赛分成低年级、中年级、高年级三组，在规定的一个小时内完成画作，随后将作品展出，由孩子与家长共同投票选出优秀作品，并向获奖孩子颁发奖状和奖品。同时，现场还有泉州艾格眼科医院的医生免费为参与活动的学生和家进步行视力普查。这次的绘画活动圆满结束，苏校长说，这样的活动，一方面丰富了学生的课外生活，和亲子间的互动，另一方面，这次活动是与社区多个部门联合举办，也进一步拉近了社区与学校的距离，拓展了学校与社会接触的渠道。 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇9 秋高气爽、阳光明媚，为了让孩子们亲近自然、接触社会、体验集体同游的快乐，近日，_幼儿园组织开展了一次亲子秋游活动。上午，小班的孩子们兴趣盎然地巡游了月湖雕塑公园，呼吸大自然带的气息，感受秋天的美景，各班还细心开展了亲子小嬉戏;下午大家来到元祖启蒙乐园制作蛋糕，体验亲子制作的乐趣。中班的孩子们在海洋水族馆里与海洋动物来了一次密切接触，大家被形形色色、形态不一的鱼群所吸引，充分感受到海洋动物带来的奇妙魅力。随后孩子们来到世纪公园，在铺满粉黛乱子草的花田闲逛，孩子们仿佛徜徉在秋日的童话里。大班的孩子们则来到上海科技馆，迫不及待地投入到了视察与探究之旅中。他们第一次了解了地球的内部结构，还在不见天日的地洞里体验了一次地震带来的地动山摇;“机器人世界”里多才多能的机器人，也让孩子们领会到科技的发达;彩虹乐园更让他们好好的体验了一番生活中的科学隐私秋游活动既拓宽了孩子们的视野，也增进了亲子间的情感，让孩子和家长在自由、轻松的环境中，感受着人与自然的和谐美! 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇10 为了响应吉林市丰满区教化局的号召，为了促进老师进一步深化教学改革，全面提高教学质量，同时为了营造老师相互学习的氛围，不断提高老师自身教化教学水平。搭建幼儿园与幼儿园之间，相互沟通的平台。如何看待幼儿的发展?怎样才能有效地促进幼儿的发展?我园于20xx年10月26日组织进行了全园规模的半日活动，就课程建构、教与学、师幼互动、发展评价等一系列理论和实践问题绽开了探究。给了我一次提高、学习的机会。下面，对这次半日活动做一下简洁总结。一、 全园细心打算，老师热忱接待。良好的活动应当是融目标、内容、环境、材料、方法等活动的基本要素合理组合的，幼儿全身心投入的过程。一个合理整合的活动应当是各种活动要素有机结合的活动。如何才能使各种活动要素有机结合，实现真正的活动整合，重要的途径之一就是对活动的开发和创新。在开展半日观摩活动前一个月，我园就组织老师进行学习。了解当今最前沿的幼儿教化信息，吸取先进的教化阅历和策略。然后，担当教学观摩活动的三位老师细心选材，仔细备课，反复说课，反复试讲，热忱地与同事沟通探讨，不断地优化自己的教学设计。各班的老师都细心选择晨间活动内容。二、 晨间活动规程提出嬉戏是幼儿的基本活动，幼儿园应当以嬉戏为基本活动，寓教化于各项活动之中，注意活动的过程。晨间活动是幼儿来到幼儿园的第一个活动，设计丰富多彩的晨间活动可以愉悦幼儿身心，让他一天都有好心情。每个班的老师都至少设计了2个活动，有的带着幼儿拼图、串珠、看图书，还有的带着幼儿捏胶泥、搭积木、做手工|等，孩子们玩得可快乐了。家长们也乐在其中。三、 课堂教学紧贴幼儿爱好和生活。教化内容要从儿童生活阅历动身，关注儿童的爱好，引导幼儿主动主动地参加活动，供应选择与创建的条件。因此教化应当给孩子供应一个有利于其身心发展、适合其爱好、认知水平，可供他们自由选择的宽松的环境。观摩活动主要展示了三堂教学活动：大班多元智能数学活动8的分解;中班科学认读活动蚂蚁搬米;小班亲子综合活动我最棒。在8的分解活动中，老师特别创意地设计了这堂课，让幼儿通过公主和小矮人的故事，来帮小矮人分居处，了解8的几种分解形式。然后利用找挚友的嬉戏娴熟8的分解。在蚂蚁搬米的教化活动中，老师也是通过故事的形式，让小挚友了解做事情要同心协力，相互帮助。我最棒的活动中，老师依据小班幼儿的特点，设计了几个环节，有点名嬉戏、热身运动、精细工作、大运动、等活动，满意孩子自我呈现的机会。这三堂课受到了家长们的一样好评。四、 环境创设又出新招。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求等应有利于引发、支持幼儿的嬉戏和各种探究活动，有利于引发、支持幼儿与四周环境之间主动的相互作用。幼儿园大环境、家园联系栏、主题活动墙饰全园更换，令小挚友和家长都耳目一新。幼儿园大环境以金秋为主题背景，秋日公园，枫树园，林间小动物，丰收的喜悦，飘落的枫叶，真是美极了。家园联系栏内容越来越丰富，板块设计各有特色，与家长互动越来越多。这期开学以来，老师们就特别重视主题墙饰的布置，与教学内容相匹配，力争做好幼儿的说话墙。同庆中秋祖国的生日等主题墙饰在幼儿园各班展示，老师、幼儿、家长都参加到了主题活动墙面装饰中来，实现了家园共育。此次半日观摩活动，收获颇多，在呈现东方智能幼儿学苑教化教学和保育服务的同时，东方智能幼儿学苑的教化教学、早操、环经创设等各方面工作都有所突破、有所创新。得到家长认同的同时也为全区幼儿老师供应了沟通学习机会，更促进了我园老师的专业成长。 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇11 母亲节来临之际，为促使珍宝们理解母亲，体谅母亲，感谢母亲，大班组仔细开展“我爱妈妈的主题活动，全体幼儿共同参加，本次活动的活动形式有观赏音乐、朗诵古诗、说说心里话、大合唱、制作贺卡、我爱妈妈调查表等。在活动过程中，珍宝们主动协作，仔细对待，投入感情。珍宝们在进行妈妈再爱我一次的电影观看的时候，各个感动的流出了华蜜的泪花。特殊是我们班的大龙珍宝，从头到尾都仔细感受着妈妈们的爱，流出了华蜜的泪花。可见大龙是多么深切的爱着妈妈。在放学和大龙妈妈交谈时，我看的出大龙妈妈华蜜的微笑。我给他们深情讲解并描述了妈妈孕育孩子的艰难受程，孩子们深受感动，自由发言环节孩子们几乎都是流着泪倾诉沟通的的。通过这一次的主题活动，珍宝能真实感受到亲情的暖和，并在过程中受到感动，理解母爱的宏大。随着主题活动的落幕，我的感受良多。的确，母爱是世界上最宏大、最无私、最真诚的爱。多年来，我们得到了母亲诸多的关怀及爱惜，要说报答的话，我们恒久也报答不完，但我们肯定要体谅母亲的辛苦，学会关爱母亲、爱护母亲。平常，我们肯定要记住妈妈的吩咐，让妈妈放心!在家里，我们要习惯于向妈妈说一声“感谢”，力所能及帮妈妈干一点家务，那怕是做一顿饭，洗一件衣服，酷暑中煽一煽扇子都能代表我们拳拳的孝心，表达我们的感恩之心。 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇12 20_年首届春季幼儿亲子趣味运动会最终拉下了帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、喧闹的氛围仍旧记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的胜利;父母收获了他们的童贞;老师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结：一、真正让幼儿体验到了体育运动的欢乐，增加了幼儿与父母之间的亲情和竞争相识，高质量完成了运动会的活动目标活动中五彩缤纷的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受，让幼儿感到原来运动如此欢乐。活动中以年级为单位同时进行，趣味竞赛项目让幼儿从小就有了竞争相识，幼儿在同父母合作的过程也增进了与父母之间的亲情和合作实力。整个活动促进了幼儿的全面发展。二、增加了家园联系，促进父母对我园工作的了解和支持本次活动面对全体父母开放，父母既观看幼儿的轻器械韵律操表演和孩子们的才艺展示，了解自己孩子在活动中的表现，又亲自参加了亲子嬉戏。活动中父母参加主动、协作默契，为活动的顺当开展供应了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，父母对本次活动的组织和支配都感到特别满足。三、向社会展示了我园趣味亲子活动特色及成果，呈现了我园老师的优良风采及素养我们提前一周将这次活动对父母进行了通知。活动前在园内挂横幅、彩旗等，为运动会的开展营造了一个优良的氛围。活动当天，进行了全程录像。还邀请了六道河学区中心校领导、其它三个幼儿园的园长和一百六十多名父母参加观看，较好地向社会展示了我园特色活动成果和我园老师的风采。四、活动组织紧凑，策划胜利为了保证活动的顺当开展，在园长总指挥下，特邀明德小学贾长亮校长及全部上午没课老师来帮助，一起布置操场。这些成员分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地支配合理，虽然场地较小，幼儿、父母、老师等三百多名，但在园领导的细心组织下，活动开展得特别顺当，得到了领导和父母们的一样好评。五、时间上把握得当，差不多刚好三个小时这次亲子趣味运动会圆满结束了，此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会，还能让幼儿和父母在运动会上体验到了欢乐，而这是我们幼儿园老师的最好回报。同时，又发觉了一些不足，也是在下次实行的时候，要留意的地方。信任，以后的运动会会举办的越来越顺当，越来越精彩。 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇13 寿光市_中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。我们本着“我健康，我欢乐”的原则，在激烈的竞赛中，幼儿身体得到了熬炼，在搞笑的嬉戏中幼儿心情得到了愉悦。亲子运动嬉戏，不但亲密了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的胜利，家长收获了他们的童趣;老师也从中获得了成就感。现将本次亲子活动进行小结：一、家长幼儿齐参加，体验欢乐、熬炼身体。从一起先，各位老师、家长、幼儿以专心地看法迎接本次亲子活动，并始终如一。各班幼儿、家长的报名率与出勤率很高。从老师说明运动会规则、竞赛方法，到听主持人说明入场，再到各种亲子运动嬉戏，各位家长、老师、孩子脸上都洋溢着欢乐的微笑。二、真正让幼儿体验到了体育运动的欢乐不管是“小运动员”还是“家长运动员”，个个出场步伐整齐、口号洪亮、活泼自信、斗志昂扬，很好地将家长和幼儿的专心性发挥到最高点。“踩气球”嬉戏让孩子尝试了胜利的欢乐，增进了亲子之间的情感。亲子嬉戏“小脚踩大脚”，不仅仅好玩，还体现了亲子之间的默契，孩子家长乐在其中。在亲子嬉戏“袋鼠接力”和“螃蟹夹球”中，孩子与家长齐心争取成功，成功的孩子与家长高声欢呼，失败的孩子与家长也不气馁，相互激励。亲子嬉戏场面非常喧闹，大家都拼足了劲想为自我一组多争取一分，大人小孩都玩得非常快乐。三、活动组织紧凑，策划胜利。为了保证活动的顺当开展，老师提前细心打算班级活动所需道具，老师也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地支配合理，活动开展得非常顺当，并得到了家长们的一样好评。以上是亲子活动胜利的优势所在，当然也存在一些不足，如：1、有些嬉戏项目的道具应更加丰富，美观一些，以更加吸引幼儿的爱好。2、主持人应提高现场解说的潜力，使运动会现场气氛更加活跃。3、级部长组织人员方面应想得更周到，例如发奖状环节。让其他级部老师安排，不是很到位。这次亲子活动顺当开展和家长协作分不开的，他们专心协作和努力，让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源，为我们运动会助力。因为有了家长的支持和协作，我们的运动会才会表现如此精彩和胜利。此次运动会，给了孩子们一个展示自我的机会，孩子们在运动会中体会竞争的好处，学会了坚持，学会了为别人喝彩。虽然亲子活动已结束了，但运动会画面、喧闹氛围仍旧记忆忧新。这次活动中，幼儿收获了他的胜利，家长收获了他的童真。透过这次活动，老师也获得了成就感。这次阳光而又欢乐的亲子情真是让我难忘! 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇14 每年6月的第三个星期的星期天是父亲节,对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们大一班也有自己对于父亲节的庆祝方式。在父亲节，我们大一班开展了一周的父亲节活动。父亲节的由来，爸爸的爱，爸爸辛苦了，爸爸，我想说我陪爸爸一起玩。通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家长都不知道6月17号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：爸爸，6月17号星期天是你的节日哦。家人惊异的说道：是吗?宝宝，我们还不知道呢。我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：阅读量不够。所以下次在开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人华蜜欢乐的生活在一起。 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇15 每年6月的第三个星期的星期天是父亲节，今年（20xx）年的6月21号是一年一度的父亲节，对于父亲节，每个国家都有自己独特的庆祝方式，而我们小二班也有自己对于父亲节的庆祝方式。在父亲节，我们小二班开展了一周的父亲节活动。星期一：父亲节的由来，星期二：爸爸的爱，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想说星期五：我的小礼物，星期六：我陪爸爸一起玩。通过这次活动，更能增进了幼儿与父亲之间了感情，我们很多家长都不知道6月19号是父亲节，所以我们老师在给幼儿上这一堂课的时候，幼儿晚上就回去告知了自己的爸爸：“爸爸，6月21号星期天是你的节日哦。”家人惊异的说道：“是吗？宝宝，我们还不知道呢”。星期四，我们组织幼儿把自己想对爸爸说的话写下来，并贴在爱心栏里面，自己感觉这个环节很好，能倾听幼儿内心想说的，但是不足的地方是：阅读量不够。所以下次在开展这个活动的时候应当组织幼儿自己拉着爸爸或家人的手去看自己贴在爱心里面的话。在星期五的时候，我们组织幼儿自己动手制作一个太阳帽送给爸爸，告知爸爸夏天太阳很大，要留意防晒，避暑。我们班有一位幼儿晚上把礼物拿回家的时候妈妈问到：“这不是送给爸爸的礼物么？”幼儿回答说：“是啊，我祝爸爸父亲节欢乐，但是爸爸的头太大了，戴不进。”搞得家里面的人都被幼儿的笑话笑倒了。通过这次父亲节活动，给幼儿上了人生的一堂课，还让幼儿了解到母爱如海，父爱如山。能使幼儿更加珍惜家人对自己的爱，并自己去尝试爱家人，跟家人华蜜欢乐的生活在一起。 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇16 古人云：百善孝为先，家合万事兴。感恩亲情是中华民族的优良传统。然而在当今社会，由于物欲膨胀、价值观扭曲及虚拟世界的冲击，孩子中普遍存在着唯我独尊、自私冷漠的心理趋势，孩子们慢慢远离了感动，忘却了感恩，以为父母的哺育和训诲都是天经地义的。针对这种道德的缺失，情怀的失落，我校于十月初全面启动感恩主题教化活动，运用活动引领，细微环节渗透，文化熏陶等有效的策略，让孩子找回感恩的心，领悟生命的真谛。下面我给大家介绍一下我班开展感恩教化活动的详细做法。感恩教化须要通过主体的参加，首先在既定的情境中，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我细心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动：如收集温馨照、算算亲情帐、讲讲亲情故事、写写感恩信。孩子们把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们渐渐明白原来平淡的生活中到处充溢了爱的哲理。孩子们在反刍生活的同时，还把父母为培育子女成长所支付的一切费用排列出来。在算算、想想的过程中，孩子们感受到自己平常视而不见的却是一笔笔多么昂贵的财宝呀!而这一笔笔财宝又蕴含了父母多少深切的爱呀!感受万分之余，感动之心溢于言表。孩子们用讲故事、读儿歌的形式表达对父母的感谢。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思索，再到心灵的碰撞，让孩子们经验了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。就让孩子把积蓄已久的感恩之心释放出来吧。于是我们把感恩教化活动的平台移至生活世界，引导孩子们在生活情境中用实际行动表达感恩之心。为了让感恩行动看得见，摸得着，我运用以大见小，以点带面的策略，提出了三项感恩作业，就是让孩子用一句话向父母表示感恩;用一个举动为父母消退疲惫;一天当家为父母分担家务。我要求孩子们每星期至少做一次，并且能够持之以恒地做下去。最让孩子们受益的是，通过与父母沟通他们起先关注父母的喜好，了解他们的心愿，记住他们的生日。孩子们会在不经意中给父母长辈送去最温馨的祝福。他们还试着通过自己的努力给父母带去进步的喜讯、胜利的喜悦。为了得到家长的协作，学校还特地拟写了一份致全体家长的公开信，希望家长们能够督促孩子主动参与感恩活动，多给孩子赞许和激励，多为孩子供应机会，培育他们知恩报恩的行为习惯;同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参与社会公益活动和爱心捐助等。家长们把孩子在家中的感恩行动记录下来，比如与父母道晚安、给父母夹菜、为父母捶背等。陶行知老先生曾说：生活就是教化，教化就是生活。当我们把感恩教化切入实际生活之时，当孩子把感恩之心化为感恩行动之时，我们的教化应当是初见成效了。 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇17 幼儿一日生活活动中，发生许多许多的事情，有些很随意地就过去了，而有些事情，只要老师把握住机会是很好的教化契机。今日午时在领孩子们随意走走的时候，孩子们看到一只蝴蝶在花丛中飘舞着，孩子们欣喜若狂的叫着：“老师，你看何处有一只花蝴蝶。”在那时有几个淘气的孩子跑过去捉蝴蝶，我用力的喊着，可是他们已跑的很远了，听不到我的喊声，过了一会，他们归来了，哮喘嘘嘘的说“嗨，真惋惜没有捉到它。”我庆幸蝴蝶没有被捉到。我把孩子们社团过来给他们讲了一个姑且自编的“花蝴蝶的故事”。孩子们听完后都对我说：“老师我不再捉蝴蝶了。”“老师，我们会掩护蝴蝶的。”有的小挚友还提议回教室绘画漂亮的花蝴蝶……可见老师的RAND教化在一日活动中重要作用，我想只要我们老师擅长捕获，擅长指导，对造就幼儿视察本领、探究情欲等各方面都起着必需的催化剂的作用。 幼儿园亲子互动活动总结2023 篇18 家长开放日活动，始终是我园所注意的一项家园合作的活动，1月12日，我园胜利的实行了家长开放日活动。本次家长开放日活动在劳碌、有序、期盼中起先，在精彩、胜利、赞美中结束。无论是孩子们的经典诵读和动人的朗读、活力的表演，师生同台的幼儿操、家长的亲子活动，每一项都充分体现了我们八里小学幼儿师生团结、和谐、向上的精神风貌，更呈现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。这项活动使全体幼儿在活动中得到了熬炼，充分地展示了自己，让家长们看到了学校工作的特色，同时也看到了孩子们的精彩表现，可谓是形式新奇独特、内容精彩纷呈、师生激情参加、家长称赞不已。本次活动举办得非常胜利，家长们对幼儿园的教化教学及各种活动工作特别满足，尤其是对培育幼儿动手动脑实力，家长们觉得孩子放在幼儿园特别放心、快乐。会后，很多家长不由自主地谈了自己对这次家长开放日的看法。很多家长感谢幼儿园，认为这是最明智的选择。绝大部分家长认为此次家长会的形式新颖，家长幼儿全部参加，并给了家长自己展示家庭教化和教化思想的舞台，特别好。家长们说这是我们所参与过的最有意义的开放日活动，幼儿的一举一动就反映出老师教化的胜利之处，我们很满足。在本次活动中，我们老师也都赐予幼儿及家长极大的开放性及自由，让幼儿自由操作，让家长更清晰地了解到幼儿的活动状况。满足的方面：1、对家长满足。全园90%的家长都参与了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热忱。自始至终，每一位家长的看法都特别仔细，表情都特别兴奋。在活动中气氛特别活跃，同时也调动了学生的爱好。在本次活动100%的家长对学校、对老师赐予了高度的评价，认为活动开展得特别胜利，自己的孩子在各方面都有了很大的进步，感谢老师的辛勤劳动。2、对学生满足。在歌颂、舞蹈、朗诵三字经、幼儿操等表演中，孩子们精神饱满、动作规范、整齐划一，表现出了良好的常规。这次活动给每一位幼儿供应了参加和展示的机会，他们在活动中的专注、主动、谦让、团结协作和竞争意识，让家长们不住地赞美、鼓掌