小学语文教师年度考核个人总结（德能勤绩方面）.docx

小学语文教师年度考核个人总结（德能勤绩方面）年度考核又到来，我们的个人总结要写好。下面是小编搜集整理的小学语文老师年度考核个人总结，欢迎阅读。 小学语文老师年度考核个人总结(1) 为了能在新的一年中争取把各项工作做的更好，有必要根据学校统一规定的考核内容，客观、实际地仔细总结一番。一、德：本学年能主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作支配。主动参与学校、市教研室和组里的各种会议;能依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上找寻国内外热点、重点新闻，刚好领悟和用于教学辅导;能顾全大局、听从学校教育处、高三级部的教学支配，担当高三年级一个文科、三个理科班的教学任务，每周上课12 节，属于满工作量;酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和其次职业，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与年轻老师探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，本学年高三面临四科会考，任务艰难，为了整体利益，我们主动协调、敏捷支配，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成果，顺当完成了各项任务二、能：1、学问更新为了能够适应不断改变、发展的教化形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教化改革的要求，每年坚持订阅教学报刊，今年在学校供应电脑的条件下能每天上网查阅、储存资料。坚持仔细上好山东师范高校政法系探讨生班，珍惜这难得的进修学习机会，并且能克服各种困难坚持完成了夏季、冬季课程的学习。2、教化、教学实力首先，能仔细把握教材把大纲、课本、时政刚好有机结合，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。其次，能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，培育学生建立学问结构的意识和实力，利用电教手段提高课堂教学效率，在讲课时除讲清学问点外能把重点放在学问间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。本学期除教授新课外，还必需进行第一轮复习，而这一轮复习主要是夯实基础，侧重于学问的巩固、提高，所教班级平均成果和优秀率在本校及济南市都名列前茅。第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高。因而也得到了学生的敬重。3、教研实力：理论联系实际撰写小论文达到引导学生关注社会、脚踏实地地学习的目的。指导高二、十班学生孙超撰写的互联网想说爱你不简单、韩玉玺同学的给自己华蜜同时获得济南市教委举办的生活日报杯济南市中小学生科技创新大赛一等奖，高二、九班学生王晓正的昨天的罪恶、今日的无耻、明天的……获本次大赛济南市二等奖。我也因此荣获优秀指导老师奖。下半学期，应邀担当高一、九班石磊课题小组探讨性课题指导老师，并特别荣幸地带领本课题组以苏联解体给我们的启示和教训代表文科课题组，参与学校的探讨性课题结题报告会，并获得专家学者的高度评价。在教学过程中擅长积累素材，能够有意识地进行教学方面的探讨和反思，协作校教科处撰写教研论文为培育学生的创新精神而探究，获校一等奖，获省教科所评比三等奖。同时荣获山东师范高校党委宣扬部主办的学习重要谈话，加强和改进教化工作征文三等奖。三、勤本学年全勤，没有因个人私事而耽搁学生一节课。本学期课时为12节，参与市、本校听课超过10节;坚持学生的作业全批全改并能刚好订正。依据教务处支配，本学期期中前夕，对外地来参观人员开设了一堂公开课。按时参与校、市、教研组的集体活动，主动组织高三年级组的备课活动，并于12月11日举办校级公开课，得到领导和师生的充分确定。四、绩个人教研论文为培育学生的创新精神而探究获校一等奖，获省教科所评比三等奖。同时荣获山东师范高校党委宣扬部、教务处举办的学习重要谈话，加强和改进教化工作征文三等奖。指导学生论文三篇参与济南市教委2023年举办的生活日报杯济南市中小学生科技创新大赛，孙超的互联网，想说爱你不简单和韩玉玺的给自己华蜜获得市级一等奖，王晓正的昨天的罪恶、今日的无耻、明天的……获二等奖。我也因此荣获济南市教委于2023年举办的生活日报杯优秀指导老师奖。担当高一、九班石磊课题组苏联解体给我们的启示和教训的指导老师，并代表文科课题组，胜利地参与了学校举办的探讨性课题结题报告会，获得专家学者的高度评价。 小学语文老师年度考核个人总结(2) 时间过得真快，转瞬间我在老师工作岗位上又走过了一年。追忆往昔，展望将来，为了更好地总结阅历教训，使自己无愧于合格的人民老师这一称号，现将20xx20xx年度工作、学习状况总结如下：一、师德方面：加强修养，塑造师德。作为一名老师，我始终认为应当把师德放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的那一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我执教这里走出去的学生都是合格的学生，都是一个个大写的人。自从光荣地加入党组织后，我更是时刻地以党员的标准来严格要求自己，坚决了立场，坚决了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持醒悟的头脑，争做一个令学校满足，学生满足，家长满足的好老师。通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。二、教学方面：虚心学习，强化自我。依据学校的工作部署支配，上半年担当毕业班的班主任工作，下半年担当两个班教学工作。艰难的工作任务摆在面前，在实际教学工作中，只有实干加巧干，才能高质量地完成工作任务。对于一名数学老师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己肩上的责任重大。为了尽快充溢自己，使自己的教学水平有一个质的飞跃，我通过网络教研学习平台，对自身进行强化，通过继教网的老师博客去汲取全国各地优秀老师的精华，弥补自身的劣势。通过平日学习的积累，我认为只有老师把剧烈的感情带入课堂，真正地进入角色，以情动人，谆谆教导，师生间的感情水乳交融，才能引起学生剧烈的共鸣，学生的主体地位才能体现，学生的潜能才能充分发挥。在老师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能无愧于人民老师的称号。三、工作实绩：收获惊喜任重道远20xx年是一个不平凡之年，回顾自己在2023年这一年的工作历程，可谓收获许多惊喜。在第六届全国希望杯数学竞赛中，庞尧、金凌梅两位同学喜获两枚银牌，马育良等同学收获七枚铜牌的佳绩，祖义等十人同时获得市级一等奖。成果只能代表过去，不意味着教化的辉煌照旧。旧的一年即将过去，新的一年已经悄然向我们走来。踏上20xx年新的征程，任重而道远。我仍需接着加倍努力，争取在平凡的老师岗位上做出不平凡的事业。 小学语文老师年度考核个人总结(3) 一年以来，本人酷爱教化事业，酷爱党，酷爱人民，仔细实行党的教化方针、政策，自觉遵守老师法，努力学习教化教学理论，结合当前的社会发展，教化改革的形势以及学生的实际，努力提高自己的教研、教化、教学的实力。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，听从领导，团结同志，关切学生。严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。在教学工作中，做到仔细备课、上课，仔细批改作业，对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的薄弱环节，刚好进行补漏，力争做到考试之后满分，批改之后全对。教学中主动构建高效课堂，采纳多提问，多检查，刚好疏导，刚好反馈的形式，让学生自主参加、合作探究。通过个人不懈的努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果，学生的学习成果也大幅度地提高了，深受领导和学生家长和社会各界的好评尽管取得了一点成果，但是和优秀的老师比起来，还存在肯定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。 小学语文老师年度考核个人总结(4) 本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教化工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训。一、政治思想方面仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、 主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生 ，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。三、工作考勤方面我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。 "进无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。