中班优秀科学教案《盒子里有什么》.docx

中班优秀科学教案盒子里有什么中班优秀科学教案盒子里有什么活动目标：1 .能运用多种感官感知、观察、比较物体，并用排除法推测盒子 内的物品。2 .积极参与活动，乐于和大家分享自己的发现。活动准备：1 .教具：直尺、醋、铃铛、海洋球、网球、台球、篮子、盒子、 表格。2 .学具：盒子32个;幼儿姓名纸。活动过程：（一）谈话活动，引入话题。1 .引入话题，引导幼儿想办法帮助美羊羊。教师：今天是喜羊羊的生日，美羊羊在给他送礼物时，遇到个困 难想请小朋友帮忙，你们愿意吗？2 .幼儿找出有礼物的盒子。（二）尝试运用多种感官感知、观察、比较物体。1 .通过闻味道、比长短、听声音、掂轻重的方法排除部分物体。2 .幼儿讨论、集体讲述。（三）运用排除法推测记录盒子内的物品。1 .教师提出操作要求。2 .幼儿操作。3 .幼儿投票。4 .打开礼物盒，揭示礼物。（四）打开没有礼物的盒子，拓展经验。1 .教师请幼儿打开没有礼物的盒子。2 .教师小结：我们一定要用耳朵、鼻子、手、眼睛一起去感受， 才能得到更准确的答案。活动延伸：教师：今天我们用排除法帮美羊羊解决了困难。（教案出自：教案 网）瞧，喜羊羊又收到一份礼物，我们回教室后再来猜猜里边装着什么 礼物。中班优秀科学教案盒子里有什么