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    2023师徒结对师傅教师工作计划范文(精选3篇).docx

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    2023师徒结对师傅教师工作计划范文(精选3篇).docx

    2023师徒结对师傅教师工作计划范文(精选3篇)2023师徒结对师傅老师工作安排范文(精选3篇)时间稍纵即逝,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临,何不好好地做个工作安排呢?但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢?以下是我细心整理的师徒结对师傅老师工作安排范文(精选3篇),欢迎阅读与保藏。师徒结对师傅老师工作安排1一、指导思想:为青年老师快速、稳定地发展,缩短新老师的探究周期,发挥老老师的传、帮、带作用、促进新老老师之间相互学习,不断提高自身的教学水平和业务素养。我与徐冬群(徒弟)结为师徒,为使师徒双方进一步明确自己的职责,增加责任感,现制定师徒结对活动师傅安排。二、实施目的:规划好培训安排,理论学习心得沟通,展示课教案及教学简介,听课指导与简要评点,自我业务进修提高规划,论文撰写等内容。通过这样的活动,我既可以熬炼自己,把阅历传授给徐冬群老师,又可以让她从中吸取很多对教学有用的学问,丰富教学阅历和阅历,增加师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中,确的确实让徒弟有所收获,沟通心得,相互切磋。三、实施措施:1、教书育人,为人师表,酷爱学生,酷爱教化事业,树立高尚的师德形象。在师德、工作看法、教学业务等方面为徒弟做出榜样。2、要切实担负起对徐老师的辅导工作。师徒每学期要有至少两次的一对一详细教学指导,在备课、上课、组织考试各环节以及教学探讨方面予悉心指导。平常常常相互听课,并刚好点评。3、每学期至少为徐老师上两堂教学示范课。4、师徒两人要仔细学习教化教学理论,写好学习笔记,努力提高理论水平,仔细抓好教学过程中的基本环节,每学期至少开设一节汇报课。通过课题探讨、案例分析、公开课教学探讨等活动,使师徒双方都有新的提高。师徒结对师傅老师工作安排2依据学校“老师发展学校”安排。做到以老带新,以新促老,以研促教,以教研兴校,搞好“传,帮,带”。为不断提高老师思想素养和业务素养,进一步搞好教学教研工作,提高教化教学质量,探求培育学生创新精神和实践实力。一、对教化理念的理解树立“以人为本”的教化理念,以“老师为主导、学生为主体”的形式进行数学课堂教学。注意学生的差异,关注学生的情感,敬重学生的人格。让学生们在活动中学习,在欢乐中学习。二、专业成长优势方面:1、具有肯定的专业学问结构。2、年轻就是资本。可以全身心地投入到教化教学中,对自己的专业成长有肯定的.帮助。3、学校领导重视对青年老师的培育,为青年老师的成长创建机会,为青年老师创建了一个很好的成长平台。薄弱方面:1、教学阅历、课堂调控实力不足。应多听课,向老老师、优秀老师学习,多看数学方面的专业资料,多反思自己的教学,丰富自己的教学阅历。2、重教学,勤科研。应教学科研兼顾,在重视教学的同时,更重视科研。以后应加大力度进行科研工作,以科研指导教学,使自己成为一个科研型的老师。三、预期目标1、通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,不断增加教书育人的实力。2、通过师徒结对活动,切实提高职业道德修养、教化教学理论素养、组织实力和教学探讨水平。3、主动参加教化教学实践探讨,力争。四、促进成长的措施1、仔细研读教学大纲、潜心钻研教学,将新课改理论扎实地落实到课堂教学中。2、每月和师傅进行一次体会沟通,主动与师傅探讨课堂教学。教学或工作中的怀疑刚好请老师傅。3、多学习数学教学方面的优秀书籍中的教化理论、教化信息,以先进的理论武装自己,深化思想。4、每月邀请师傅来听自己一节课,每周至少去听师傅的一节示范课,在沟通中升华理念。课后主动找师傅沟通,请师傅指出课堂教学中的不足,写下反思,梳理以完善自己的教化教学理念和技巧,在以后的教学实践中改善。5、在撰写案例和论文方面,也应当常常向师傅请教,请师傅指引。平常遇到教化教学中的问题无法解决,主动和师傅沟通。师徒结对师傅老师工作安排3一、学习内容:1、每月邀请师傅至少来听3节课,每个学期也至少去听师傅5节示范课。在沟通中升华理念。3、和师傅一起观看优质课,一起探讨,深化领悟名家的优秀教化教学理念。4、邀请师傅指引备课,每学期开设一节校内汇报课。5、常常和师傅沟通,探讨在教化教学上的怀疑和想法。6、同步进行教化教学中某方面的方法探究,积累案例、论文素材。7、在撰写案例和论文方面,常常向师傅请教,请师傅指引。8、平日里遇到什么教化教学当中的问题无法解决,主动和师傅沟通。二、活动内容三月份:1、制定成长安排。2、与师傅沟通教学中的想法。3、倾听师傅的课、沟通。四月份:1、听师傅的课,并进行沟通。2、打算一节信息技术与学科整合课3、共同阅读先进的教化理论书籍。4、邀请师傅随堂听课。五月份:1、共同探讨名家课例。2、和师傅沟通教化教学中的困惑。3、邀请师傅随堂听课,评课。六、七月份:1、听师傅的课,并进行沟通。2、与师傅沟通教学中的想法3、共同阅读先进的教化理论书籍。4、完成个人总结。三、自我期望1、多学习:严格要求自己、仔细工作、虚心学习。每学期至少读5本教化、教学方面的书,并做好笔记或摘抄。2、多沟通:主动参与学科教研活动,充分利用网络等手段,增进与他人之间的相互沟通、相互学习,达到共同进步。3、多听课:多学习先进的教学方法,学优秀的教化教学阅历。提前一周备好课,仔细上好每堂课。4、多反思:在平常的教化教学中多积累,多做课后反思,争取每课都有小反思,每学期至少写多篇教学论文或教学案例。5、仔细理解钻研教材,努力备好课,并在实践中驾驭教与学的内在联系。6、多开课:争取更多机会参与各种类型的开课活动,每学年争取上一节校级公开课。总之,在以后的工作中要不断地向师傅学习。加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的老师,不断增加自身的人文底蕴,使自己在孩子的心目中恒久有一种亲善可亲的好老师。

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