重力势能 课件--高一下学期物理人教版（2019）必修 第二册.pptx

重重 力力 势势 能能重重 力力 势势 能能重力势能重力势能 2002年月日上午，俄罗斯高加索年月日上午，俄罗斯高加索北奥塞梯地区的一个村庄发生雪崩，造成至少北奥塞梯地区的一个村庄发生雪崩，造成至少人失踪。人失踪。雪雪崩崩2 打桩机的重锤在运动之前有什么特征？打桩机探究活动：模拟打桩锤在某位置的能量的相关因素探究活动：模拟打桩锤在某位置的能量的相关因素：1、与高度有关、与高度有关 2、与质量有关、与质量有关 探究得到的结论：探究得到的结论：5高度变化了，重力做功了吗？重力势能与重力势能与m、h的定量关系？的定量关系？同一物体高度变化，重力势能随之变化 5物体竖直下落物体竖直下落AhBm物体沿斜线运动物体沿斜线运动AChmL6h1h2h3物体沿曲线运动物体沿曲线运动AChAh 1mL L7hh2h1AB物体从物体从A落到落到B的过程中的过程中,重力做功重力做功重力做功与路径无关重力做功与路径无关,只跟始末位置的高度差有关只跟始末位置的高度差有关8重力做功与路径无关重力做功与路径无关 一质量为一质量为5kg5kg的小球从的小球从5m5m高处下落高处下落,碰撞地面碰撞地面后弹起后弹起,每次弹起的高度比下落高度低每次弹起的高度比下落高度低1m,1m,求求:小小球从下落到停在地面的过程中重力一共做了多少球从下落到停在地面的过程中重力一共做了多少功功?(g=9.8m/s2)解:小球下落高度为小球下落高度为5m5mJJ9 可见可见,重力做的功等于重力做的功等于“mgh”这个量的变化这个量的变化.在物理在物理学中，学中，“mghmgh”是一个由特殊意义的物理量是一个由特殊意义的物理量.就用这个就用这个物理量表示物体的重力势能。物理量表示物体的重力势能。hh2h1AB物体从物体从A落到落到B的过程中的过程中,重力做功重力做功重力做功与路径无关重力做功与路径无关,只跟始末位置的高度差有关只跟始末位置的高度差有关10一、重力势能的表达式一、重力势能的表达式 Ep=mgh m 物体的质量，单位：千克（物体的质量，单位：千克（kg）Ep 物体的重力势能，单位：焦（物体的重力势能，单位：焦（J）g 重力加速度，单位：米秒重力加速度，单位：米秒2（ms2）h 物体的高度，单位：米（物体的高度，单位：米（m）即：物体的重力势能等于物体的重量即：物体的重力势能等于物体的重量和它的高度的乘积和它的高度的乘积12学生分组活动：测钩码的重力势能二、重力势能的相对性：需要先选定参考平面二、重力势能的相对性：需要先选定参考平面 在参考面下方的物体的高度是负值，在参考面下方的物体的高度是负值，重力势能也是负值。重力势能也是负值。参考平面的选取是任意的参考平面的选取是任意的.在参考面上方的物体的高度是正值，在参考面上方的物体的高度是正值，重力势能也是正值；重力势能也是正值；势能是标量势能是标量+、表示大小表示大小17例：例：如图，质量如图，质量0.5kg的小球，从桌面以的小球，从桌面以上上h1=1.2m的的A点落到地面的点落到地面的B点，桌面高点，桌面高h2=0.8m请按要求填写下表请按要求填写下表(g=10m/s2)参考参考平面平面小球在小球在A点重点重力势能力势能小球在小球在B点重点重力势能力势能下落过程下落过程小球重力小球重力做功做功下落过程下落过程小球重力小球重力势能变化势能变化桌面桌面地面地面6J10J-4J0h1h2AB选取不同的参考平面选取不同的参考平面,物体的重力势能的数值不同物体的重力势能的数值不同18WG =Ep1-Ep2 重力做功重力做功WG(正、负）正、负）重力势能重力势能EP（增加、减少）（增加、减少）重力做功和重力重力做功和重力势能变化的关系势能变化的关系物体物体上升上升物体物体下降下降正正负负减少减少增加增加重力做的功重力做的功等于等于重力势能的减少重力势能的减少物体克服重力物体克服重力做的功做的功等于等于重重力势能的增加力势能的增加14三、重力势能的变化与重力做功的关系重力做功与路径无关重力做功与路径无关 一质量为一质量为5kg5kg的小球从的小球从5m5m高处下落高处下落,碰撞地面碰撞地面后弹起后弹起,每次弹起的高度比下落高度低每次弹起的高度比下落高度低1m,1m,求求:小小球从下落到停在地面的过程中重力一共做了多少球从下落到停在地面的过程中重力一共做了多少功功?(g=9.8m/s2)解:小球下落高度为小球下落高度为5m5mJJJJ15例：例：如图，质量如图，质量0.5kg的小球，从桌面以的小球，从桌面以上上h1=1.2m的的A点落到地面的点落到地面的B点，桌面高点，桌面高h2=0.8m请按要求填写下表请按要求填写下表(g=10m/s2)参考参考平面平面小球在小球在A点重点重力势能力势能小球在小球在B点重点重力势能力势能下落过程下落过程小球重力小球重力做功做功下落过程下落过程小球重力小球重力势能变化势能变化桌面桌面地面地面6J10J-4J010J10J10J10Jh1h2AB选取不同的参考平面选取不同的参考平面,物体的重力势能的数值不同物体的重力势能的数值不同对一个确定的过程，对一个确定的过程，WG和和EP与参考面的选择与参考面的选择无关无关20n n四、重力势能的系统性：四、重力势能的系统性：四、重力势能的系统性：四、重力势能的系统性：是物体与地球（中心天体）组成的系统共同具有的是物体与地球（中心天体）组成的系统共同具有的是物体与地球（中心天体）组成的系统共同具有的是物体与地球（中心天体）组成的系统共同具有的能量。能量。能量。能量。思考题：重为10N的篮球和重为50N的铅球放在地面上，重力势能各为多大？把他们抬高1m,哪个难度更大？为什么？课堂训练课堂训练课堂训练课堂训练1、选择不同的水平面作为参考平面，物体在某、选择不同的水平面作为参考平面，物体在某一位置的重力势能和某一过程中重力势能改变一位置的重力势能和某一过程中重力势能改变量量()A.都具有不同的数值都具有不同的数值 B.都具有相同的数值都具有相同的数值 C.前者具有相同的数值，后者具有不同的数值前者具有相同的数值，后者具有不同的数值 D.前者具有不同的数值，后者具有相同的数值前者具有不同的数值，后者具有相同的数值 D D课堂练习：质量是50kg的人沿着长150 m、倾角为30的坡路走上土丘，重力对他所做的功是多少？他克服重力所做的功是多少？他的重力势能增加了多少？(g取10ms2)