描写友情的日记范文5篇 关于朋友的日记怎么写.docx

描写友情的日记范文5篇 关于朋友的日记怎么写下面是我共享的描写友情的日记范文5篇 关于挚友的日记怎么写，以供参考。描写友情的日记范文1友情是黑夜里的一束为我照亮前进的方向，友情是一本书带给我更丰富的人生经验，友情是一座房子，在我迷茫不知去处时赐予我帮助。友情的力气始终在祝我成长。小学的时候，我是一位学习较差的的人，到不是差到无可救药，但也不好属于中下层的那类人，成果上不去也下不来，但是有一天，一次原来再平常不过的考试，让我考了始终以来我认为不行能发生在我身上的分数，六十七，在我看到放在我桌子上的卷子时，我不敢信任的揉了揉自己的眼睛，像是被雷劈了一样，愣在了原地，之后我不敢信任事实的又算了一遍的'分数，然而奇迹没有发生，分数是正确的，我缓慢的将卷子整理进书包，之后没精打采，像是脚上绑了铁球一样，缓慢一步一步的走出校门。突然有人用手拍了我的肩膀一下，我吓了一跳，拍我的那个人说：“你这是怎么了，怎么没有精神。”听见了，这到熟识的声音，我就已经知道了他是谁，他是我一位从小就相识的挚友，很瘦，戴眼镜，一副书生模样，：“考试考差了呗，才六十七分。”他说：“的确有点低，但也不是提不上去。”我突然就想出了一个方法：“要不你教教我你是怎么学的。”他很爽快的回答道：“可以啊”之后每天我遇到不会的难题就会找他，背课文，背单词也会去找他背，我的成果也飞速的往上长，学习始终以来我都认为是一件枯燥的事情，但和挚友一起学习就不会那么枯燥，友情的力气始终在助我成长描写友情的日记范文2谁言寸草心，报得三春晖。窗外，夜凉如水;窗内，一灯如豆。佝偻的身影专着的望着手中已然成型的外衣，苍白干枯的鬓发盛于月光下，因几夜未睡眼已是又红又肿。为何不睡?又如何能睡?即将远行的孩子要在外漂泊受苦，归期无望，好像只有将手中衣缝得再密些，再密些，才可略减忧思。相较爱子情切的老母，游子又何尝不是心心念念企盼着回家。哪怕只有几见破败的草堂和简陋的家食，可那落叶归根的安详与美妙才真正是人之一升所求。千年前的杜甫睹月思乡：“露从今夜白，月是家乡明。”愁绪满怀的杜牧亦是：“稚子牵衣问，赢得鬓边丝”谁能说，古往今来最情深挚切的亲请不是风景，不能入画?桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。岸下，寒潭如碧;岸上，离情正浓。船只将去，十里桃花似是离人眼中鲜红的血泪。风卷起衣襟，难舍的情意伴着潭水绵长回转，两位挚友眼中俱是恳切的祝愿，似是情之所至，汪伦跳起了当地人代表美妙祝福的踏歌。李白亦深深感概：潭水千尺，竟不及你一丝情意;桃花千里，竟不及你两份深情。桃花潭水带着二人友情流芳至今，可又何只这些?是“天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈”的豪情;还是“万两黄金简单得，知心一个也难求”的悲寂;亦或是“相识满天下，知心能几人”的孤凉。描写友情的日记范文3她是我在这个学校相识的第一个好挚友，她很外向，开学第一天就问我：“我们做挚友吧。”于是我们就成为了好挚友。我在这个学校就像小透亮一般，不像她，有好多挚友。我跟在她的身后，看着她对来来往往的人打招呼，里面有别的班的，也有本班的，可是我就像一个小透亮一般，没有人留意到我。不过我虽然内心是有些嫉妒的，但是我有她一个好挚友就够啦，我把她当做我在学校里的唯一。有一天她问我要不要去厕所，我说我还要发本，于是她就和另外一个女生去了厕所。后来等我发完本便去厕所找她了。可是我却没想到我尽然听到了这样一段对话。“你怎么跟你们班的小透亮关系这么好?”“好什么啊!不过是利用罢了，让她给我接点水，扔个垃圾，陪我上厕所罢了。”“那你今日怎么还找我啊?”“谁让那个小透亮说自己要发本啊，不过是个破课代表罢了，以为自己有多厉害似的。”我不敢再听下去，哭着跑回了教室，我趴在桌子上大哭，可是没有人管我。从那一天，我努力变更自己，于是我把她扔在了身后，变得开朗，跟人交往。而她与我的友情，我恒久不会再去碰触，多么简单消逝啊!描写友情的日记范文4那些“挚友”，在我眼中已是不行或缺的了，但是，你却给了我很多很多。这些“挚友”，就像是你一个挚友，也像是你的挚友，也像是你的挚友。你是否也相识了我?那些“挚友”，我都没有细致想过，但是，我想，也许每一位“挚友”的背后，都是我们的“挚友”吧!我有一个很好的挚友，那就是我们的老师，她叫朱丽君，她长得很美丽，眼睛又大又圆，头发又白，她很爱笑，所以就取名朱丽君了。记得一天，朱丽君在操场上，望见我们正在玩嬉戏，就对我说：“你今日要去操场玩吗?”我想了想说：“我去玩吧!”“好啊。”可是，我刚走出教室，我就望见了朱丽君，我就立马跑过去问：“朱丽君，你今日要去操场吗?”“要!”我说。“你为什么叫朱丽君?”她问，“是的，是我们的老师，我是我们的班主任，我们要和老师做挚友。”朱丽君回答。我立即回答：“我们和老师做挚友吧!”我们就一起回家了。我觉得朱丽君很聪慧，她有一双光明的眼睛，她总是能在学习上给我们讲道理，所以我们都特别喜爱她。我觉得朱丽君聪慧，她是一个和善，乐于助人的好学生，她是我们班的班主任，她在我眼里是一个很聪慧、很勤劳的好学生。在我眼里，她是一名好学生，她是我学习上的好榜样，她的学习成果也特别优秀，我特别喜爱她，我希望她能够喜爱上我们班，我要让她变得更加精彩。描写友情的日记范文5她，是一年前和我一同转入重点班的学生。和她同桌了一学期挚友过后既是背叛一场，就像是她一早就设下的圈套，只是为了引我中计罢了原来我们之间的情是可以用一百元来买断的，事后撞见我就对我瞟白眼而过而我也只能忽视着她，始终努力遗忘我们之间的事她曾总是笑着和我说话，和我开玩笑。可慢慢地我感觉她想要摆脱我们的关系了。她一次次挑拨事端，再装无辜的面对其他人，好像是我始终在损害她，用恶劣的看法对待她。她骗走了我的钱，我才发觉我们的友情并不是我所想的单纯的友情，而是有一面纱后的“利用”友情的刀被骗后我们之间的友情就像梦一场，而我就像是她手中可有可无的“棋子”，只是一个没有过河的“卒”而已。有时一个人总是傻笑，傻笑自己原来的无知，让后被她骗后换来的成熟原来“友情”一词是可以利用的来骗取他人的感情后，然后毫不留情的甩下，再次装无辜的表情呈现根本没有受过“伤”。利用班上女生都装无知，装纯的心思，来促使她们帮自己演完的一场戏罢了。现在她所交的挚友，都只不过是为了提高自己的名声罢了，可笑她的虚伪不是利用“友情”来利于自己的名声吗?当然可恨可初中又有几分感情可以称得上是真的呢?少之又少吧她现在算是达到目的了吧呵，骗过后才懂又有何用?现在只能懊悔罢了张霞，我说的对吧?嗯?