班主任下学期工作总结1000字.docx

班主任下学期工作总结1000字当工作进行到肯定阶段或告一段落时，须要回过头来对所做的工作仔细地分析探讨一下，确定成果，找出问题，归纳出阅历教训，提高相识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。为你打算了班主任下学期工作总结1000字希望可以帮到你！班主任下学期工作总结1000字（一）本学期我担当初一（1）班班主任工作。班主任工作在学校教化活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下：首先，我觉得，既然当了班主任，就不要有什么怨言。作为老师，首先应当把教化当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情假如你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。假如把它当作一项事业，你就会设计它的将来，把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教化当作事业去做，你就会付出自己的精力和心血，而且会创建性的开展工作，你就会酷爱自己的教化事业，就会酷爱自己的每一个学生。你把教化当作事业去做了，你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的：我们都知道，一个学生，假如是被动地学习，把读书当作是一件苦差事，那么，他就很难学好，肯定要把“要我学”转变为“我要学”，才有可能把学习搞好。同样，作为班主任也一样，假如把当班主任当作是一件苦差事，那么，他就缺乏工作的主动性，时时事事都会被动地去做，工作就难以做好。因此，我把“教书育人”放在第一位，增加工作责任心，时时为学生着想，本着“多干实事，少发牢骚”的精神，无偿地奉献一点自己的劳动，欢乐着自己的欢乐，尽力做好份内的每件事情。其次，建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外，我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然，在卫生方面，值日分工相当明确，并有专职人员检查。再次，对班级实施品德量化管理制度，狠抓纪律和卫生。开学不多久，我就在教室的墙上贴上了“七年级一班文明班规及处理措施”，并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的石英钟，时刻提示每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来简单，真正做起来却很烦琐。但必需要持之以恒，否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明，它还是行之有效的。品德量化管理方法实施规则要尽可能细，工作必需要做到位。对于奖罚标准必需事先制订好，使他们有一个明确的奋斗目标。第四、确立班级奋斗目标：让学生学会做人，让每位学生健康成长。对于学生来讲学习成果当然很重要，然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成果，应更多地关注如何教学生学会做人。真如教化家陶行知先生所说：“千学万学，学做真人。”因此，我将学生行为品德的教化放到了工作的首位。自己事事到处以身作则，做学生的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。第五、正确关爱学生，努力营造温馨氛围，公正对待每位学生。一个班级，就是一个大家庭。在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注、更多的投入；对待优等生，我从不宠爱，不迁就，时时提示他们“做学问得先做人”。不单学业要优，更重要的是人品好、心理健康；班里的中等生往往被忽视。对他们，我始终如一地敬重、理解、信任，充分调动他们的主动因素。公正对待每个学生也很重要。因此，平常处理班级事务，无论是大事小事（如调座位、评先进等），我都坚持公正这一原则，博得全体学生的信任。第六、仔细细致做好思想工作，主动协作任课老师，努力提高学生学习成果。初一的学生对初中生活还不能完全适应，许多同学由于学习内容的加深、增多，产生了畏难心理，成果常有起伏，对学习会失去信念。如何帮助这些学生过好这个关，成了我工作的重点。围绕这一重点，我做了以下几个方面的详细工作：1.常与学生进行谈心。对于一些常常有违纪现象的学生，如拖拉作业，常常迟到，自习课爱讲话，不能仔细做好清卫值日工作等。除了平常常常督促，还分别进行重点谈话。晓之以理，动之一情，宽容他们但不放纵他们。另外，还与家长常常联系，取得家庭的力气支持。在同学充分相识自己错误的基础上改正错误，并不断地提高自己。2.主动协作各任课老师，做好协调工作。学生对每位任课老师都有不同的感受和看法，部分同学还对有些老师有反感的心情。因此，我一方面深化学生，了解学生思想动态，刚好做好调解劝服工作；另一方面，我主动与各任课老师进行沟通，不仅了解学生各学科的学习状况，还将学生方面的信息传递给他们，与他们共同探讨教化教学的科学方法。在此过程中，我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课老师之间气氛融洽，能和谐相处。经过自己不懈的努力，我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活，在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中，我还须要不断学习教化科学理论，提高自己的理论水平和科学的班级管理水平；同时将接着努力，让所教的每位学生都得到足够的阳光和水分，健康地发展，健康地成长。班主任下学期工作总结1000字（二）这一学期里，由于学校的信任，我从四月份起先担当学校德育处主任，任八（1）、（3）、九（2）班物理，六（1）科学课教学和六（1）班主任，现将这一学期的工作简要总结汇报如下：在这一学期里，工作上我做到了以校为家，任劳任怨，不争名利，努力抓好学校的德育工作，致力于营造我校良好校风校貌，生活作风严谨、严于律己，团结同志，严格听从学校领导分工，主动协调，协作其他各部门的详细工作。一、工作回顾回顾这一期的德育工作，我主要从三个方面做了一些努力：一是严格遵守八岭山中学德育管理体系，二是抓好班主任工作管理，三是抓好学生管理，尤其是学生的寝室管理。1.依据我校历年建立的德育管理制度，严格执行并实施八岭山中学德育目标内容体系、宿舍管理细则、问题学生管理方法、清洁卫生评分标准等制度，形成了“行政值日德育值日值日老师班主任”四级管理网络，使我校的德育管理有章可循，德育考核有据可依，整个体系有序、规范。2.对班主任的管理，实行量化评分，教室的清洁卫生、寝室的清洁卫生、就寝纪律、清洁区的打扫、学生的一日常规、班主任出操、查寝等等与班级评分挂钩，每月一小结，依据得分评出文明班级、示范寝室，并颁发当月的流淌红旗，由此增加班级之间的竞争意识，坚持每月的并班主任例会，总结当月工作的得失，布置下个月的工作要点，并由量化评分赐予班主任补贴、班费等。3.对学生的管理长抓不放松，对问题学生刚好处理，结合班主任、家长以劝服教化为主，并建立相关档案资料，对全校学生，重点从养成教化、学生习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教化。通过校内广播、国旗下讲话，学生集会等形式向学生进行文明习惯教化，利用班会课，组织学生仔细学习中学生日常行为规范，对学生进行行为习惯教化。依据学生的表现，各班每月评出文明礼仪学生。4.充分利用举报制度，发挥学生的主子翁意识，让人人成为平安监督员。充分发挥好学生主子翁作用，正确引导学生敢于对自己身边的坏人坏事进行检举揭发，实现学校师生齐抓共管的良好局面，是学校做平安教化工作的一大重要法宝之一。本学期学生玩灭火器，七年级学生打群架，喝酒等重大违纪事务就是学生监督员检举揭发的，由于学校刚好有效的处理，让很多不良现象消退在萌芽状态中，防止了部分重大平安事故的发生，为学校平安校内的创建做出了贡献。5.作为六年级的一名班主任，始终把学生平安放在第一位，坚持出早操、晚查寝，课间巡察，凡事都兢兢业业，不敢落后，六年级学生刚进初中，什么都不懂，什么都不会，都要手把手的教会他们，寝室内务，进餐秩序、清洁区、教室的打扫等，让他们学会生活，学会学习。时时刻刻关切他们、爱惜他们，学生生病了，就领到医院就医，杨玲同学家里经济困难，我带头捐款，让他们在八岭山中学健康、欢乐地成长。作为一名物理教研组长，我主动做好本组的校本教研，仔细备课上课，与其他物理老师沟通学习，让自身业务水平不断提升。二、存在的问题1、对自己要求不是很严格，有时不能很好的约束自己，有懒散心情，致使工作滞后。2、德育工作中缺乏创新精神，致使学校德育工作没有亮点。3、全员育人方面，老师重视程度有待提高。4、家长对学生教化理念有待更新，社会、家庭、学校三结合仍需加强。5、须要加强注意学生的心理健康教化，促进学生身心全面和谐健康的发展。三、今后努力方向1、端正思想，进一步严于律己，以身为范，更好地为全校师生服务，在工作中，多想方法，多出点子，把八岭山中学的德育工作做得绘声绘色，让老师们教有所乐，学生学有所乐。2、立足于课堂教学，紧跟班，提高学生成果为主要目的，让每一位学生学有所获，学有所得。四、对学校工作的建议1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体老师的育人作用，真正做到服务育人，全员参加。2、学校在班主任的选拔上要严格把关。3、充分调动老师们的工作主动性，提高老师的工作效率。