班主任工作总结 :2023中职班主任工作总结3篇.docx
-
资源ID:64773235
资源大小:16.90KB
全文页数:12页
- 资源格式: DOCX
下载积分:9.9金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
班主任工作总结 :2023中职班主任工作总结3篇.docx
班主任工作总结 :2023中职班主任工作总结3篇一学期的中职班工作已经结束了,回顾这一学期来的班主任工作,感慨万千,有取得成果的喜悦,也有失误带来的缺憾;有令人难忘的美妙时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成果后得到的回报和欢乐。一学期来的工作使我学到了许多。现将一期来的工作做以下总结:一、耐性细致、严格要求是做好中职班主任工作的基本原则。由于中职学生各方面的素养与其他班学生有所不同,假如按一般学生那样去要求他们,确定会使班级工作受到影响。所以,要做好中职教班工作就要做耐性细致的工作,绝不意味着放松对他们的管理。在管理与教化上我利用早自习及课余时间对学生进行爱国主义教化,教化他们酷爱劳动,讲文明讲礼貌,教化他们向雷锋学习,帮助他们培育酷爱劳动的观念。主动协作学校政教处的工作,利用各种形式对学生进行纪律教化和日常行为规范的教化。使其不断提高相识,端正思想。树立学生中好的典型,一旦发觉好人好事便即时赐予嘉奖,以个别的典型事例教化全班、带动全班。让班级快速形成一种良好风气。同时,又制订出相应的惩处措施。对那些明知故犯、屡教不改的人赐予严惩。班里的学生活泼好动,顽皮可爱,但自制力较差,学习看法不够端正。如何教化他们,提高他们的学习爱好,成了一大难题。为了提高他们的自信念和转移他们的业余爱好,组织学生参与各类活动,如守则规范竞赛等主题班会,让学生深受教化。学生中有不少人,在家就被宠坏了,到学校仍自由散漫,懒散。这就须要从实际动身,严格要求学生认仔细真、踏踏实实地学习,从按时完成作业,按时起床、作操,早晚自习做起,养成良好的学习习惯、不断进步。利用各种条件和适当时机,对学生进行“爱科学、爱祖国”的主题教化活动和职业道德的教化,并耐性做好后进生的转化工作,依据每一个的特点,指导他们制定出切实可行的学习安排,让他们每一个人都有胜利感,从而增加信念。二、学会正确关爱,营造温馨班级1、对后进生耐性教化,但不能迁就。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给班上的行为习惯差的学生,在班集体中,我总细心营造一种同等、和谐、友爱的气氛给他们以更多的关注,更多的投入,让他们体验集体的暖和和同学间的友情,让他们感受到自己在班上有一席之地。在汲取这些后进生参加班级管理时,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。2、严爱优等生。优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往简单被忽视,掩盖,被宽恕、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,对这类学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提示他们“做学问得先做人”,做一个正直的人,热忱的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深厚的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。3、博爱中等生中等生往往是一个班中简单忽视的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样简单产生优越感,也不像后进生那样简单自暴自弃。他们是班级体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又胆怯抛头露面。对这类学生我驾驭他们的心理特点,调动他们的主动因素,正确对待他们的反复,始终如一地敬重、理解、信任他们。班主任工作是做人的灵魂美德培育工作,班主任是平凡的,也是宏大的。这学期班主任工作结束了,但做学生的思想工作的任务还没有终止,不断熟识班主任工作,吸取阅历和教训,把班主任的教化教学工作做得更好。最新中职班主任期末工作总结2023中职班主任工作总结(2) | 返回书目一学期的中职班工作已经结束了,回顾这一学期来的班主任工作,感慨万千,有取得成果的喜悦,也有失误带来的缺憾;有令人难忘的美妙时刻,也有让人苦恼的短暂瞬间;有在工作中付出的艰辛和努力,也有取得成果后得到的回报和欢乐。一学期来的工作使我学到了许多。现将一期来的工作做以下总结:一、耐性细致、严格要求是做好中职班主任工作的基本原则。由于中职学生各方面的素养与其他班学生有所不同,假如按一般学生那样去要求他们,确定会使班级工作受到影响。所以,要做好中职教班工作就要做耐性细致的工作,绝不意味着放松对他们的管理。在管理与教化上我利用早自习及课余时间对学生进行爱国主义教化,教化他们酷爱劳动,讲文明讲礼貌,教化他们向雷锋学习,帮助他们培育酷爱劳动的观念。主动协作学校政教处的工作,利用各种形式对学生进行纪律教化和日常行为规范的教化。使其不断提高相识,端正思想。树立学生中好的典型,一旦发觉好人好事便即时赐予嘉奖,以个别的典型事例教化全班、带动全班。让班级快速形成一种良好风气。同时,又制订出相应的惩处措施。对那些明知故犯、屡教不改的人赐予严惩。班里的学生活泼好动,顽皮可爱,但自制力较差,学习看法不够端正。如何教化他们,提高他们的学习爱好,成了一大难题。为了提高他们的自信念和转移他们的业余爱好,组织学生参与各类活动,如守则规范竞赛等主题班会,让学生深受教化。学生中有不少人,在家就被宠坏了,到学校仍自由散漫,懒散。这就须要从实际动身,严格要求学生认仔细真、踏踏实实地学习,从按时完成作业,按时起床、作操,早晚自习做起,养成良好的学习习惯、不断进步。利用各种条件和适当时机,对学生进行“爱科学、爱祖国”的主题教化活动和职业道德的教化,并耐性做好后进生的转化工作,依据每一个的特点,指导他们制定出切实可行的学习安排,让他们每一个人都有胜利感,从而增加信念。二、学会正确关爱,营造温馨班级1、对后进生耐性教化,但不能迁就。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给班上的行为习惯差的学生,在班集体中,我总细心营造一种同等、和谐、友爱的气氛给他们以更多的关注,更多的投入,让他们体验集体的暖和和同学间的友情,让他们感受到自己在班上有一席之地。在汲取这些后进生参加班级管理时,让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。2、严爱优等生。优等生,谁都爱他们。也正因为如此,优等生的缺点往往简单被忽视,掩盖,被宽恕、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患,对这类学生,我从不宠坏他们,更不迁就他们。时时提示他们“做学问得先做人”,做一个正直的人,热忱的人,向上的人。优生不单纯是学业要优,更重要的是人品要优,心胸要广,心理要健康。成天被人赞誉的学生,只能在理智深厚的爱之中,严格要求,警钟常敲,才能克服自身的弱点,扬起风帆前进。3、博爱中等生中等生往往是一个班中简单忽视的群体,他们有比较稳定的心理状态,他们既不像优等生那样简单产生优越感,也不像后进生那样简单自暴自弃。他们是班级体的一面镜子,他们希望老师重视他们,但又胆怯抛头露面。对这类学生我驾驭他们的心理特点,调动他们的主动因素,正确对待他们的反复,始终如一地敬重、理解、信任他们。班主任工作是做人的灵魂美德培育工作,班主任是平凡的,也是宏大的。这学期班主任工作结束了,但做学生的思想工作的任务还没有终止,不断熟识班主任工作,吸取阅历和教训,把班主任的教化教学工作做得更好。中职班主任期末教学工作总结2023中职班主任工作总结(3) | 返回书目一个学期的工作已经结束,下面对该学期的工作作总结。一、思想相识。在这一个学期里,我在思想上严于律己,酷爱党的教化事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书,所以这一学期来我都是以党员的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。在"七一"那天,我还荣幸地成为了一名预备党员。使自己的思想上了一个新的台阶,同时也是对自己思想上严格要求的一个新的起先。一学期来,我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面,整学期的教学任务都特别重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常翻阅小学数学教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课,我都做好充分的打算,我的信念是-决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。这学期主要担当二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。因为已经接手其次学期,学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟识,所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交挚友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信念和激发他们学习数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃,我问他们为什么那么喜爱当辅导老师,他们说:"老师都那么有信念他们会学好,我们同样有信念。""我信任在我的辅导下,他肯定有很大的进步。""我想全班同学的学习成果都是那么好。"于是,我让他们组成"一帮一"小组,并给他们开会,提出"老师"必需履行的职责,主要就是检查"学生"的作业,辅导"学生"驾驭课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们的确是特别尽责,而"学生"时刻有个"老师"在身旁指引,学起来也特别起劲。两个班所定的9对"一帮一"小组,"学生"们全班都有进步,有的进步特别快。这学期我还担当了数学优质课竞赛的任务。从接到任务的时候起先,我就感到压力是特别重。首先这次优质课是数学开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课别出心裁的是上完课后还要进行答辩,要考的还是老师本身的素养。再者本校的数学优质课连续三年能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我和数学科组的老师没有气馁,都想把这次课取得的成果。我从学习理论学问起先,翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。数学科组的老师及校长都特别重视这节课,赐予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像x老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝合力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课最终实现了我校数学优质课连续四年获镇一等奖、并代表镇到区参赛的幻想。三、领班工作。在班主任工作方面,我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的状况,激励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生许多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象xxx、xxx等是最淘气的。特殊是xxx,这个小孩特殊新奇、好动。上学期每天都要跟同学打上几场架,我唯有语重心长地跟他做思想工作,渐渐把他转化,今个学期打架违纪的现象大大削减了,上课能遵守纪律,并且特别主动回答问题,学习成果也优秀。但还是时常出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三非常前、中午一时四非常前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等状况,对学生进行晨会教化。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系,了解学生在家的学习与生活状况,也向家长汇报其子女在校的状况,争取与家长的教化思想达成一样。当家长对我的工作提出看法的时候我特别乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是特别信任和敬重。像xxx同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生,晚上要写两课的生和背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成果也越来越差。我跟她家长谈过几次,了解到这样的状况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,假如还是老样子的话就一起再想别的方法。家长听从了我的看法,结果这个同学在轻松的学习环境下成果进步很大,语文数学都达到了优秀,数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。四、考勤方面。我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有许多时候跟女儿去看病也只能由丈夫陪着去。不论是学校分到的哪一项工作,我都协作同事尽自己的努力把工作做好。像"我们是新世纪雏鹰"文艺晚会,我负责训练司仪的工作,而这次晚会也受到了上级领导和家长及社会各界人士的确定。五、主要成果。在这一学期里,自己任教的二年级两个班的及格率分别是二(1)班100%,二(2)队96.9%。优秀率二(1)班81.8%,二(2)班78.1%。所上的数学优质课获镇一等奖、区二等奖。