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    2023年小学教师教务工作的总结范文.docx

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    2023年小学教师教务工作的总结范文.docx

    2023年小学教师教务工作的总结范文 时间飞速,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间中有什么值得共享的成果呢?好好写写工作总结,吸取阅历教训,指导将来的工作吧。下面是我整理的小学老师教务工作的总结范文,欢迎阅读! 小学老师教务工作的总结范文1 一学年来,作为一名老师,本人始终坚持贯彻教化方针,忠诚于教化事业,爱岗敬业,静默奉献。自觉遵守学校的各项规章制度,听从学校的各项工作支配,工作中能以身作则,主动主动。 一、思想品德方面: 在这一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针,酷爱教化事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 二、教化工作方面 这学期,本人担当_教学工作,班级人数众多,又面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况,我在主动参与教化局组织的新教材培训的同时,虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累,有了心得体会就刚好登记来与同事沟通,本学期撰写综合活动案例以及论文多次参与市级沟通、获奖、发表。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、业务进修方面 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学_本科并主动各类现代教化技术培训初步驾驭了多媒体课件制作。 走进21世纪,社会对老师的素养要求更高,在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。 小学老师教务工作的总结范文2 一年惊慌而劳碌的工作结束了。本一年工作以“健康第一”的指导思想,服务学生,以学生身心发展为主线,培育学生的体育参加意识,培育学生篮球爱好,发展学生基本的运动实力。以下就是本一年的工作状况: 一、教化教学方面 在三年级的教学中,不仅注意自身的学习,并且学生体育意识习惯的养成。注意培育学生的合作意识、集体荣誉感。课前,仔细钻研教材、熟识教材,分析学情、依据班级学生的不同特点进行不同层次的课堂教学。通过老师引领思路,培育学生学习爱好,开展了体育教学工作。课堂中,紧紧围绕学生发展为中心,培育学生良好的课堂习惯,培育班级小骨干,培育学生思索、分析、动手、合作等实力,不仅让学生学习了学问,而且让他们懂得了自己动脑、自己动手、合作思索的重要性。课后,反思课堂中出现的一些教学现象。逐步完善课堂教学环节。在进行备课,使自己的教化教学实力逐步的提高。形成备课反思再备课过程。 二、篮球爱好班 在篮球爱好班的教学中,以增加学生身体素养,培育篮球后备人才为目的。每周进行两次课,分别是周一和周五晚上授课。依据二年级学生的年级学生的特点实行分层教学,逐步提高学生的篮球技能。通过开展与篮球队友情赛活动,培育篮球的爱好、培育学生在赛场上拼搏精神,发挥学生自身的特点,使每个学生都能有所收获。 三、篮球队训练 在篮球班中选取一些基本功好、身体素养好,并且具备打篮球实力的五年级女生进行训练。训练中,注意抓学生的运球、传球、投篮的基础,每周进行教学竞赛,目的是提高学生的实战阅历,使技术和实战结合起来,让学生快速的成长。本一年训练安排为每天早晨7:107:50训练,主要练习体能、三步篮、投篮、行进间传球等。每周一和周五18:3019:30进行教学竞赛。通过一年的训练,不仅学生的个人技术、进攻意识、防守意识有了显著的提高,而且也使学生团体意识有了进一步的提高。 四、区、校内活动 1、在_督导处检查学校工作中,带领二年级学生做篮球操展示。 2、青年老师团队活动。本一年我在网上接着搭建青年老师博客新叶集,通过网络的平台,让大家能够在这里相互沟通,共同成长。 小学老师教务工作的总结范文3 一、思想相识。 本人坚持酷爱教化、坚持教化方针贯彻。仔细学习探讨教化法、老师法、中小学老师日常规范。在思想上严于律己,酷爱教化事业以严格的要求来约束自己,鞭策自己。对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,我还主动参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。遵守学校的规章制度。学习和探讨新课程标准、理念、观点,注意在教学实践中的敏捷应用,理论联系实践,探讨学生的学习状况。 二、教学工作。 在教学工作方面,仔细做好六仔细工作,仔细探讨教材教法和大纲。探讨新课程标准。馔写国家级论文并获奖。仔细完成接着教化任务,整学期的教学任务都特别重。但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持常常翻阅中小学英语教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取机会多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。平常还虚心请教有阅历的老师。每上的一节课,我都做好充分的打算,我的信念是-决不打无打算的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及学生的实际状况设计教案。 这学期主要担当三、四年级几个班的英语、语文、数学、思想品德、科技、文体的教学辅导及图书管理工作。负责图书阅览工作和借还。帮助其班主任工作。因为已经接手其次学期,学生的思想、学习以及家庭状况等我都一清二楚,并且教材经过上学期的摸索,对教材比较熟识,所以工作起来还算比较顺当。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心、交挚友,使他们懂得老师没有把他们看扁,树立起他们的信念和激发他们学习英语、语文、数学的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现出特别的踊跃,我问他们为什么那么喜爱当辅导老师,他们说:老师都那么有信念他们会学好,我们同样有信念。我信任在我的辅导下,他肯定有很大的进步。我想全班同学的学习成果都是那么好。于是,我让他们组成一帮一小组,并给他们开会,提出老师必需履行的职责,主要就是检查学生的作业,辅导学生驾驭课本的基本学问和技能。给后进生依据各自的状况定出目标,让他们双方都朝着那个目标前进。老师们的确是特别尽责,而学生时刻有个老师在身旁指引,学起来也特别起劲。两个班所定的9对一帮一小组,学生们全班都有进步,有的进步特别快。 这学期我还暗中担当了英语辅导任务。从接到任务的时候起先,我就感到压力是特别重。首先这次英语辅导是优质课开放式的课,是一种新的尝试性的教学模式。还有这次优质课别出心裁的是上完课后还要进行答辩,要考的还是老师本身的素养。再者本校的英语优质课连续多年未能够取得镇的一等奖,并代表镇到区参赛。面对这样的压力,我没有和英语组的老师发生冲突,气馁,都想把这次课取得最好的成果。我从学习理论学问起先,翻越大量的书籍及从网上搜集有关英语开放式教学的资料做课件。英语组的老师及校长都特别重视这节课,赐予我莫大的帮助,一起定内容,一起出谋献策想教案、课件的设计,共修改教案、课件、试教十多次。有时候还得全科组加班加点。像_老师帮我把课件做好,领导主动帮我提建议,其它老师帮我做教具、录音等等。令我感觉到不是我一个人上公开课,而是有一股凝合力使我感觉到是全校上。而在全体的努力下,这次的公开课没有实现了我校英语优质课获镇一等奖、并代表镇到区参赛的幻想。 三、领班工作。 在班主任工作方面,我特别重视学生的思想教化工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教化。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以我把暗中培育得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我培育了两位得力的班长。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我为他们定出要争取每星期都拿文明班的目标,各施其责。还常给班干定时开会,了解他们工作的状况,激励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信,成为同学学习的榜样。在他们的努力下,班务工作能正常开展,本班这学期也只有两次没有取得文明班的称号。这个班本学期的插班生许多,有六个,加上原来的一共有13个,全是男生,并且来自不同的省份,语言沟通和学习习惯的参差就最令我头疼。他们连上课的基本要求都没养成,并且有几个象_、_等是最淘气的。特殊是_,这个小孩特殊新奇、好动。上学期每天都要跟同学打上几场架,我唯有语重心长地跟他做思想工作,渐渐把他转化,今个学期打架违纪的现象大大削减了,上课能遵守纪律,并且特别主动回答问题,学习成果也优秀。但还是时常出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点三非常前、中午一时四非常前就到校,回到学校的第一件事就是到班上了解学生的早读、午读等状况,对学生进行晨会教化。经过一个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。这些为我将来教学中打下良好的基础。 这学期班主任工作最使自己满足的是与家长的联系沟通工作。这一学期,我主动与家长通过电话、校访等的方式进行亲密联系,了解学生在家的学习与生活状况,也向家长汇报其子女在校的状况,争取与家长的教化思想达成一样。当家长对我的工作提出看法的时候我特别乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。结果,绝大部分的家长对我是特别信任和敬重。像_同学,她的家长因为望女成凤心切,把女儿的学习管得特严。要她在完成老师布置的学习任务的同时,中午要她写两页的生字,晚上要写两课的生字和背语文或数学,完成不了还用棍棒侍候。结果把小女孩压得透不过气来,上课也没精打彩的,老师在学习要完成的作业总是完成不了,成果也越来越差。我跟她家长谈过几次,了解到这样的状况,给他们提了个建议,让他们不要布置额外的作业给她,不要把她逼得太紧,先试行两个星期,假如还是老样子的话就一起再想别的方法。家长听从了我的看法,结果这个同学在轻松的学习环境下成果进步很大,语文数学都达到了优秀,数学还考了一百分。她的家长也对我表示谢意。 四、考勤方面。 我在做好各项教化教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与家务之间的关系,虽然我在家是一名家庭主妇,但我家的家务活不是我干得最多,有许多时候跟侄儿。不论是学校分到的哪一项工作,我都协作同事尽自己的努力把工作做好。图书管理工作阅览,负责收发校的报纸、杂志。 五、主要成果。 在这一学期里,自己辅导学生的英语培育学生听说读写演英语的实力。收到肯定的效果。完成接着教化任务。负责学生的图书阅读及借还。 六、努力方向。 不断探讨教学动态、理念、观点。教学中探讨,探讨中学习。向优秀老师学习。望领导赐予指引。 小学老师教务工作的总结范文4 六年级的教学工作惊慌而又劳碌,一年的时间总是过的很快,回想这一年的教学工作,有得有失。由于班级的特别性,刚接班时觉得没什么困难可以阻挡我,心中怀有不把他们教化好誓不罢休的雄心壮志。慢慢地,发觉要学生在思想上有所变更真的很难,用完了全部的方法却不见起色,的确感觉有些失落。但剧烈的责任心驱使着我不断努力找寻方法,说实话在最终阶段感觉到了乏累,间或看到他们一些进步会兴奋不已,可是那只是灵光一现,然后心又回到原地。后来也就习惯了这种起落,这样坚持了两年,孩子们迎来了毕业,不管结果如何,至少我们一起努力过。 这一年的工作让我成长了很多,从一起先的浮躁,到现在的心平气和,塌实的去对待老师这份职业。千里之行,始于足下,任何一份工作都必需有一种良好的心态与恒心才能取得胜利。用自己的热忱去爱老师这份职业,用自己的青春去谱写一曲成长的乐章。每个老师应当有一份良好的心境,作为一名老师,明确课堂教学的目标,合理的组织课堂教学首当其冲。多钻研教材,多听老老师的课,进行反思学习,让自己尽快的熟识课堂教学。不肯定能够上出精彩的课,但肯定要上出合格的课。 自认为工作上自己是尽心尽责,做好份内的工作是应当的,份外的工作只要实力范围不推辞,专心做好自己的工作对得起国家,对得起孩子,心安理得。工作上还是要有进取心,学习业务学问,教学技能不能懈怠,努力将自己壮大。这一年也取得一些荣誉,自己很快乐,尤其新老师课件竞赛拿了第一。其实自己对荣誉不是很在乎,但有时要体现自己的价值,须要从这里反映。今后放在第一的还是教学工作,不只是要教孩子们学问,更重要的要教会他们如何做人,我信任我又这个实力,始终认为自己还算是思想高尚的人。这两年的信息技术教学总觉得有些压抑,或许是电脑教室的环境比较拥挤的缘由,常常无法正常开展教学工作。随着新教学楼的建成,希望有一个舒适的电脑教室。 说说自己存在的问题,教学中还是会有浮躁的心境,也会很关注学生的成果,给孩子自主的空间太少,对一些后进生有时会手足无措,这些都是因为缺少教学阅历造成的。平常在教学中要多运用教学艺术,不是一味的灌输,这须要一个过程,不断学习不断运用,找到最适合自己的教学风格。 送走了一批学生,即将迎来新的挑战,面对困难勇往直前,整理整理心情,去做好该做的事,别让自己缺憾,别让身边的人悲观。我不须要每个人都仰慕我,只要孩子们记住曾经有我这样一个老师,在他们的人生道路上影响过他们,哪怕只是一点点,我足矣! 小学老师教务工作的总结范文5 一学期的工作又将结束,在教学中与学生的密切接触让我感受到了些许的欣慰,值得回味的不少,须要深思的还许多,为了使自我在今后的工作中尽量少走弯路,现对自我一学期的教学工作总结如下: 一、严抓学生学习习惯 一年级的小学生年龄小,对学问相对生疏,自我约束本领较差,这是一个让大家感到颇为头痛而又必需应对并要解决的问题。针对这一点,我确定必需要先从养成学生的良好习惯着手,以自我的热心、耐性、爱心去教育每一个孩子;遇事不急、不躁,坚持冷静,针对学生的特性探讨采纳恰当的方式方法。经过一段时间的的努力,学生普遍构成了良好行为习惯和学习习惯。 二、激发学生学习语文的爱好 俗话说,“爱好是的老师”。最重要的学习莫过于爱好,爱好有了,就会找寻有效的方法。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成果是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成果却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课用心听讲,刚好对学问进行巩固,然后还要刚好复习。比如说我班的陈乃浩、尹永浩、李富彤等同学。他们不但聪慧好学,记忆力强,并且养成了一个良好的学习习惯。所以这几人的成果一向比较稳定。 另外,针对本班学生的特点和实际,本着“扎实打基础,仔细来学习”的原则,除上好语文课以外,我还组织了以下活动:一是坚持早自习引读生字笔顺训练,培育学生识记生字以及正确书写的本领。二是每天少量的课外阅读活动,提高学生拼读水平,培育学生独立阅读的本领,拓展学生的学问面。三是开放式作业,促进学生视察、思索习惯的养成,激励学生在生活中学语文。 三、加强期望生转化工作,缩短学生差距 本班个别学生与其他同学存在着较大的差异,为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展,我“抓两头,扶中间”。注意培育优生的特长,同时,在班中成立“互助”小组,利用结对子形式,课外加强辅导工作,课堂中创设机会,赐予激励,养学生的学习爱好,促使每一位学生都有提高。 总之,本学期师生共同努力下,学生有了很大提高。许多学生已养成了良好的学习习惯,理解本领渐渐增加,并积累了那么多语文学问,每个的学生的语文成果都有了不一样程度的提高,我内心感到非常充溢、劝慰。我会接着努力。 小学老师教务工作的总结范文

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