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2023年四年级班务工作计划范文 安排本身是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。所以安排对工作既有指导作用，又有推动作用，以下是我整理的四年级班务工作安排范文(5篇)，欢迎大家借鉴与参考! 四年级班务工作安排篇1 一、指导思想： 以学校总体工作安排为指导，坚持德育为首位，以领袖儿童一日常规为准绳，以新的教化理念为中心，以少先队的中心工作为重心，围绕学校主题教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，争做领袖儿童。大力培育同学们的创新精神和实践实力，规范班级日常管理工作并结合本班实际开展丰富而有意义的创建性活动，把本班建成具有“勤学、守纪、团结、奋进”的书香班级，努力探究班级工作的新特色。 二、基本状况： 四(2)班现有学生65人，今春无转进学生，其中男生有38人，女生有27人。行为习惯方面，进入小学已有三年多，学生现在基本能根据领袖儿童一日常规来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特殊是下课或排路队时须要老师督促。学习方面，大部分学生上课能仔细听讲，主动发言，仔细完成作业，有肯定的相互竞争意识。但也有少数学生作业拖拉，改错不刚好，没有养成良好的学习习惯。思想品德方面，学生酷爱班集体，酷爱劳动，敬重师长，团结同学，有较强的集体荣誉感。但因种种缘由，有时会出现攀比、盲目自满的思想。 三、班级工作目标： 1、接着抓好学生的常规养成教化，培育良好行为习惯和学习习惯。 2、搞好班级卫生工作管理，划分卫生小组，责任到人，争创卫生领袖班。 3、搞好学生的平安教化，增加平安意识，形成自我爱护的实力。 4、留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能，建立各种生动活泼的考核评比栏。 5、培育学生自觉学习、主动学习，形成良好的班风学风，争当每周的“优秀班级”。 四、工作措施： 1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，建立本班的“学习小组”，四个同学为一组，选出小组的常务组长。“学习小组”中的四位同学要互帮互助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法有利于培育同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，班级领袖学生评价标准，在某一方面表现好就可以随时加分，给学生以激励。对每个小组的学习、纪律、卫生状况当天进行评比，结果公示，选出学习、卫生、纪律领袖，激励学生团结合作，培育集体荣誉感。 2、文明行为方面，熟记领袖儿童一日常规，要求学生自觉做好并相互监督，让学生的日常行为也参加评比，详细做法如下： (1)文明进出校内外，见到老师同学要主动行礼、问好。 (2)文明课间休息，不大呼小叫，不追逐打闹，不呆在施工区，栏杆边等危急地带，不做危急嬉戏。 (3)文明站队礼仪，听到春天在哪里的歌曲立刻踏步成队形，带队到达指定地点，做到“快、静、齐”，升旗仪式时，全部同学肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼，强化学生带红领巾的意识。 3、卫生方面，通过三年多的熬炼，学生能够刚好打扫卫生，但不够仔细细致，为此我将卫生责任到位，人人负责。先把室内、室外清洁区分成每个小部分，全部学生分工到位，然后把每一号学生和相应的小部分清洁区一一对应。每天早晨、下午各自完成自己的任务，中午及课间加强保洁，值日班长时刻提示学生保洁。 4、让每一名学生在活动中展示自己，培育“活动领袖”。人人参加到集体活动中，为集体争光添，感受自我在集体中的重要性。充分发挥学生潜能，自觉报名参与社团活动，老师记录活动过程并做好指导检查。每组设一名小组长，小组长对小组成员的训练结果进行检查，指导，验收，确保活动有质量。新学期班级社团活动还要开发，让学生有事做，觉得做了有意义，要做就做好，做得有质量，有品尝，让学生的生活既充溢又欢乐。 五、工作履历： 三月份： 1、编好学习小组，完善小组建设，健全班级小组考核评价表。 2、支配好卫生值日工作，责任到人，到边到角，支配各块分管负责人。 3、人人熟背领袖儿童一日常规，老师不定时检查学生的背诵和行为落实状况。 4、搞好感恩教化，办好以“感谢您，尊敬的老师”为主题的班队会活动。 四月份： 1、训练班级特色活动，选好队员打算展示。 3、以去年的社团活动“拥抱秋天”为奠基，开展“秋天的盛会”主题班队会。 五月份： 1、接着强化学生作业书写质量，起先作业评比，选出优秀作业。 2、选好节目和人员，筹备六一节目，进入排练阶段。 3、培育学生的视察发觉美的实力，起先“我们班最美的故事”主题班队会。 六月份： 1、召开学生家长会，让家长了解学生这一学期的学习、思想状况，看到孩子的进步和成长的踪迹。 2、给学生共享自己的经验和故事，开展“学会共享”的班队会。 3、策划好期末复习支配，对学生进行思想教化，人人要对自己负责，解除一切困难进入复习备考。 四年级班务工作安排篇2 一、班级状况分析： 本学期本班人数为49人，男30人，女19人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心，团结友爱，酷爱班群众。他们纯净和善，新奇心强，求知欲强。但是自制潜力差，须要老师的不断督促和悉心教育。尤其是我班男生比较多，个别学生学习、书写、行为习惯都比较差，有待进一步培育。另外我班有一位身体有残疾的学生和4位特别学生(留意力不集中，行为缓慢)，对这部分孩子我会多一些耐性、多一些激励，力发觉他们身上的优点，他们更欢乐更自信。这学期我将接着以“一切为了学生的健康发展”为立足点，努力营造专心性上的氛围，以激励为主，使学生德、智、体、美等方面都能得到发展。 二、工作目标： 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教化工作。 3、营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、在班级建立小组竞争制度，发挥小组作用使班级卫生、纪律、学习等各方面有更大进步。 6、建立“团结、专心、奋勉向上”的班风。 三、实行的详细措施： 1、高度重视平安教化。狠抓平安工作，把平安工作放在重中之重的首要位置，做到每天讲，时时讲，发觉问题马上解决。任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈。要常常利用课前、班会时间对学生进行平安教化。校内内上下楼梯不拥挤，课间玩耍不做危急动作等。校内外，留意交通平安等。让学生快欢乐乐的上学、安平安全的回家。 2、留意养成教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与校内的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和专心的学习看法，不使一个学生掉队。 3、重视提高各学科的教学质量。学习上，做到抓两头促中间，促进学生整体水平提高。擅长发觉优等生，在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。加强后三分之一学生的管理：面对全体学生，分类施教，加强对后三分之一学生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。 4、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的潜力。 5、重视关怀教化：要关切学生的生活，刚好和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友。 6、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将专心协作校内少先大队，结合实际搞好各项活动。 8、重视文体工作：教化学生上好全部校内开设的课程，专心参与体育熬炼，专心参加校内组织的文娱活动，重视各项竞赛的专心参加，培育学生的参加意识。 四年级班务工作安排篇3 一 、班级状况分析 从上学期的各方面状况来看，本班总体比较棒班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作实力有很大提高，大部分学生学习主动，渐渐养成良好的学习习惯和行为习惯，但是仍不解除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，狠抓学生的成果，努力提高教学质量，顺当迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系，最大限度的营造一个团结、主动、先进的班集体。 二、思想教化工作 毕业班的全体老师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教化的各个环节，仔细探讨社会环境改变对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教化的详细内容，实施途径和方法，增加德育工作的针对性和实效性。 1、抓好养成教化。教化要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教化中刚好发觉，驾驭学生思想的新改变。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增加学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成果回报老师的辛勤培育和父母的哺育之恩。 2、开展好心理健康教化试验，老师要洞察学生心灵，关切爱惜学生;要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错， 3、强化家教工作。家教工作是培育教化学生全面发展所不行缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭状况，增进与家长的沟通，刚好反映学生在校表现，转达学校工作看法和对家教的要求。召开家长会2次，向家长通报我们教化教学工作的状况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教化学生。 三、本学期总体目标： 1、 进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、 巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝合挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3 、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、 与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 四 、详细措施 1、适当调整班干部组织，每半个月实行一次班干部会议并做好记录。激励班干部主动主动并创建性地处理班内事务，培育工作实力。 2、每一个月换一次座位。 3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度 4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充溢青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做到每月一换。 5、出操做到静、齐。 6、加强平安教化。围绕这一主题进行消防、交通平安教化的同时，还要依据学生在校、在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣扬平安常识、防范措施，严防事故发生。 (三)学风建设： 1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。 2、做好“学困生”转化工作。 3、加强对学生综合实力的培育，主动培育学生的创建精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4、加强自主作业时的自主管理。 详细支配 二、三月 1、班级干部竞聘选举 2、三八妇女节对学生进行尊老教化 3、新学期新准备主题班会 4、对学生进行常规教化 5、开展争创文明班级动员、安排系列活动 6、电话家访 7 朗读竞赛 8 记忆训练 9、 班干部培训 四月 1、对学生进行爱国主义教化 2、手抄报竞赛。 3、班级优秀日记选评 4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班会 5、学生座谈会 6 班级干部考核评比 7 演讲 8 词语积累(成语) 9古诗积累竞赛 五月 1、劳动竞赛，庆祝国际劳动节。 2、开展我为班级做贡献主题活动 3、开展“我要起飞”主题班会 4、开展班级作业评比活动 5、考前家访活动 六月 1、组织做好演讲、故事竞赛打算工作 2、总结学生结对子活动 3、期末复习动员会 4、学生生座谈会 5、告辞母校活动为母校献礼 四年级班务工作安排篇4 本学期，仔细执行教化方针，为了使全面素养更加科学性，实践性，明确教化要面对现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期接着坚持以德育为首位，以爱国主义教化为核心，以五项常规教化为重点，以学会做人为育人目标，不断探究教化方法，实行有效的措施，促进本班的教化教学的完善和发展，现依据本班的实际状况特拟定如安排： 一、基本状况分析： 我班这一学期共有28位学生，女生(9)人，男生有(19)人，其中大部分学生平常上课都比较仔细。学生们平常活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪玩又马虎，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应当加强班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成果不好的同学，开展以一帮一，多帮一等活动，让他们把学习成果提上去。 二、班队工作奋斗目标 1.组建良好的班队干 班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应当重视班委的选拔，培育班干部让学生选出班级中守纪律。有管理实力的同学当班干部起带头模范作用。 2.实现每个学生都能遵守小学生日常行为规范和班级公约促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。 3.加强良好品质的形成。 学生的行为表现是表面化的，是看得见的。这些行为的好与坏，都是品质的外在表现。因此，培育学生良好品质对于学生的行为规范教化会起到事半功倍的作用。本学期将通过品德与生活课及开展班队活动，培育学生的诚恳谦逊、学会合作、做事仔细、踏实进取等优良品质，从而达到化被动教化为自我管理的目的。 4.组织学生学习守则规范文明班级评比条例等全面推动素养教化强化规范养成的教化。 5.结合当前实际进行一系列好玩活动，如国庆节组织学生一次美我校内、绿化学校。的活动。元旦开展朗读竞赛、写字竞赛等活动。 三、加强班级工作与教学工作。 1.加强平安教化为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好学生的平安教化工作。为了防止交通平安、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应当做细做实，加强平安宣扬，多提示，多查询，时刻警钟长鸣。 2.强化德育工作，开展各项教化活动，以守则和规范为准则，结合本班的实际状况重视培育学生高尚的道德情操。 3.针对学生的不怜悯况进行有针对性补缺补漏工作。 4.定期进行班级平安工作自查解除存在的平安隐患。 5.常常家访工作，取得家校联系，健全联系制度，每两周填好家校联系。 6.对淘气生不放任自流，找寻缘由进行耐性的个别辅导。 7.接着强化班队建设，培育良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部，并实行班干部进行轮换，培育学生民主竞争意识。班级公约要求人人遵守。 8.在教学过程中，我将依据班上同学的不同特点进行教化，特殊是待进生，做到多下功夫，多为他们排忧解难，引导他们做一个合格的学生。 四、加强对学生进行德育教化。 1.进行爱国主义教化，在课内、课外结合学生实际状况实施爱国主义教化，使学生相识我们祖国多宏大，从而激发他们酷爱祖国，酷爱人民，酷爱学校，酷爱学习。 2.常常开展班队活动，在活动中让学生学到文明礼貌进行德育教化，同时，在活动中，班队的组织管理实力也得到熬炼及提高。 五、培育良好的班集体。 班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。 1、通过深化的了解学生，然后选择一些具有初步组织管理作实力的学生当任班干部。 2、提倡学生从我做起，在校内内捡一片落叶，一张废纸等，掀起我爱校内的热潮。 3、组织不同内容的活动，促进学风，班风的形成,学习上要形成一个你追我赶的局面，让每个学生都有竞争力，不服输的意识，从而推动学习的进步。 4.做好待进生的工作。 对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教化。详细做法如下： 对于个别学生的教化，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。对学困生要一分为二，擅长发觉学困生身上的主动因素，特殊是要留意培育学困生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。 六、抓好心理健康教化 各项探讨表明：心理素养是人才素养的核心与灵魂。因为其他素养的发展都必需以学生良好的心理素养为中介。可见班主任把握和调控学生情感的晴雨表，引导学生发展健康的情感体验，具有特别重要的意义。 1、培育学生主动的情感，开朗的性格、坚毅的意志和健全人格，消退不健康的隐患，让学生拥有健康有心态。 2、活动中加强心理素养的培育，结合班队活动，社会实践等活动进行多层次，多方面的心理素养训练。 3、加强心理询问，班级设立一个静静话信箱，并给学生供应学校的电话号码。 4、创设师生间情感沟通的宽松心境。 a、多和他们沟通，发觉问题，解决问题。 b、从关切,爱惜的角度动身,对班干部进行严格要求. c、赐予微笑的面容,激励的话语，激励的目光.扫除学生参加活动的各种心理障碍. 七、提高法制意识，抓好消防、交通、防火平安意识。 1、利用班队会、晨会实行每日三分钟学习有关交通平安学问，定期实行学问竞赛，并做好记录。提高学生的交通、防火平安意识。 2、教化学生不随意到江、河、湖、海、水池、池塘边玩。不私自外出游泳。 3、适时进行法制教化，严禁学生打架，玩火等不良行为习惯。 八、班级活动支配： 九月份 1、布置教室，制定班级安排。 2、学习小学生日常行为规范和小学生守则 3、开展读书活动 4、进行班干部选拔 5、布置教室，美化环境。 十月份 1、庆祝国庆节 2、开展读好书征文竞赛 3、开展我为绿色校内添光彩活动 4、开展阳光体育健身活动 5、加强对学困生的跟踪工作 十一月份 1、家访活动起先 2、举办我爱大自然的主题队会 3、开展礼仪教化活动 4、开展平安教化活动 5、加强行为习惯要求 十二月份 1、开展庆元旦活动 2、开展环保教化 3、创建文明班级 4、进行冬季平安教化 5、举办学习阅历的沟通 6、开展冬季长跑活动 一月份 1、辅导学生打算进行期末考试 2、班主任写学生操行评语 3、完成学期结束工作 四年级班务工作安排篇5 随着新一学期来临，我们再次进入了惊慌而又有序的工作与学习中。作为一名班主任应当对学生管如严父，爱如慈母，亲如挚友。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下安排： 一、指导思想 以学生的发展为本，以创新精神和实践实力为重点，以课堂教学和教化活动为载体，从本班学生的特点动身，树立良好的班风、学风，培育一个团结向上的班集体。 二、班级基本状况和班级愿景 我班共有学生49人，其中男生24人，女生25人，其中这学期插班生10人。我班学生品德端正，学习努力，大部分进取心强，有较强的集体荣誉感，这个班我带了2年，对每个孩子都比较了解，比较熟识。因为我班是走读班，家长在家管理得比较多，依靠性较强，所以自主实力还有待加强。 本学期本班的愿景是： 1、建立一支有进取心、能为班级服务、实力较强的班干部队伍; 2、全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气; 3、培育学生良好的学习、行为规范，弘扬正气，逐步形成读好书、写好字、唱好歌、说好话、做好操、扫好地的良好班风。 三、基本措施和做法 (一)因材施教，做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，更进一步的提高尖子生的自主学习实力。 (2)多方面了解学生的爱好特长，因势利导，激励学生多参与学校组织的各项活动。从语文、数学、体育、美术、音乐等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，再全面进行素养教化同时，注入特长教化，在语数英科教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生，多倾注多一些关切和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们创建表现机会，激励他们的信念和志气。实行一帮一，众帮一等措施，给后进生创建一个暖和的集体氛围。 (2)对后进生进行经常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现，和家长联手，共同制定有效的转化措施。 (二)做好劳动、卫生和平安教化等 1、要求学生主动参与家庭中和班级中的自我服务性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服整齐，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生仔细做好值日生工作，保持班级的整齐。 3、加强平安教化增加平安意识，提高自我防范实力，利用晨会，班会，组织学生学习中小学平安须知和中小学自我防范平安常识。 (三)狠抓班集体建设。 培育批守纪、责任感强、素养高的班干部队伍。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培育有特性的人使孩子们学会自己学习、学会生活、学会合作和学会自我管理。 四、各月工作支配: 九月份： 1、报名注册。 2、通过多种渠道了解学生，和学生之间的距离尽快拉近。 3、和学生一起制定班规。 4、一月一事之学会吃饭(节约、文明)。 5、以板报和诗歌形式庆祝老师节。