2023年最新秋季学期工作计划8篇.docx

2023年最新秋季学期工作计划8篇 按时间的长短可分为：长期工作安排、中期工作安排和短期工作安排;年工作安排、季度工作安排、月工作安排和周工作安排。下面是我给大家整理的最新秋季学期工作安排，仅供参考希望能够帮助到大家。 最新秋季学期工作安排1 一、学生状况分析 本班共有学生_，从整体来看，班上女同学在德育方面的表现比男同学要好。 二、存在问题 1、部分学生在教室内大声喧哗、疯打闹，常常你追我赶。 2、上下楼梯不能自觉右行，时有扶着栏杆下滑的现象。 3、犯了错误不愿承认自已的错误，撒谎。 4、卫生保持得不好。 三、解决问题措施 1、利用班会领着学生学习小学生日常行为规范，把该如何做印进学生的心中，知道该怎么做了才能更好地落实在行动中。 2、在班上实行值日班长制，让每个同学轮番值勤，增加学生的主子翁意识。 3、对学生进行理财、感恩、革命传统、平安、诚信、环保等方面的教化，提高学生的思想意识。作为班主任，要对班会课进行细心地打算，力争取得较好的教化效果，使学生的文明行为能够再上一个台阶。 4、做好家校合作的工作，开好家长会，充分发挥家长和社会的作用，力争形成家校和社会三位一体的教化合力。 5、对于班上的重点学生采纳行之有效的方法，力争促使其进步。作为班主任，要多从班主任之友、小学德育等刊物上吸取养分，提高自己的教化水平。 四、本学期德育活动支配 九月份： 1、常规教化 2、老师节感恩教化 十月份： 1、爱国教化 2、逃命演练 3、我的承诺主题教化活动 4、平安伴我行主题教化活动5、法制教化讲座。 十一月份： 书法绘画竞赛 十二月份： 1、环保教化 2、统习俗知多少主题教化活动 一月份： 评比感动校内、感动班级人物。 最新秋季学期工作安排2 本学期，我们将依据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的状况，仔细实行纲要精神。自我加压，提高自身业务实力和专业水平不断尝试、探究课程改革的探讨，渗透新的教化理念，主动探究，不断提高保教质量。 一、班级状况分析： 中班共有幼儿36名，其中5名为转学期来的新生，老师两名。通过小班一学年的在园生活，幼儿在各方面都有了不同程度的提高，幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 1、本班幼儿特点及优点分析： 基本驾驭正确洗手方法和用茶水杯喝水状况较好。 幼儿基本都能开心地入园，并能与同伴一起友好地相处、交往。 能进行一些简洁的生活自理活动。 能用简洁的礼貌用语与老师、同伴打招呼，部分幼儿能主动与客人打招呼。 2、薄弱环节分析： 部分幼儿在学习活动过程中，思维不够集中，对于老师的提问，有的表现为一种与我无关的感觉，有的则是还停留在上一个问题上，有的就是答非所问;还有的孩子喜爱在下面做小动作，而且有时会影响到他人。 在进餐方面，约有14的孩子速度较慢，而且经过了一个暑假，有部分孩子对于餐后的卫生工作，有所渐忘，在洗手环节上爱在盥洗室逗留，玩耍。 幼儿在操作实力及操作常规上，有待提高。 幼儿在户外运动时的自我爱护实力须要提高，有的孩子在动作的协调上还存在着肯定的困难。 个别幼儿在与人交往上表现的较胆小，他们不敢主动地找寻同伴交往，而是坐在椅子上等待别人来和他沟通，不能很好的表达自己的想法、意愿。 当遇到困难时，幼儿的第一个反应就是叫老师，缺乏自己动脑筋解决的主动性。 幼儿的任务意识较弱，任务不能刚好、按时的完成。 二、本学期工作目标： 本学期我们两位老师将会团结协作，针对本班幼儿的实际状况，参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处，在新纲要指导思想的引导下，进行行而有效的指导，用适时的家园沟通方法，达到家园共育的效果。促进每个幼儿富有特性的发展。 三、工作任务及措施 加强班务管理，保证幼儿身心健康发展： 1、班上两位老师要搞团结、讲合作，教化观念达成一样，坚持常规培育一贯性。 2、定期开展班级会议，找不足、定措施、仔细实施。 3、以一日活动中的平安为重点开展平安活动。如：通过照片再现的形式或结合幼儿的嬉戏活动及生活中的详细事例，使幼儿对自己的平安提高警惕。 培育幼儿良好的身体素养，重视常规指导和体育熬炼： 1、培育幼儿养成自我服务的自觉性，建立为他人服务意识。 2、在平常的教学中穿插一些健康方面的学问，教给幼儿一些增进健康的方法，使幼儿初步形成健康、平安的生活所须要的行为习惯和看法。 3、开展家园活动，双方面的促进幼儿体能和行为习惯的发展。 五大领域任务与措施： 健康领域任务： 1、心情稳定、开心，感受到幼儿园生活的欢乐。 2、形成较好的饮食、睡眠、盥洗、入厕等个人生活卫生习惯，有基本的生活自理实力。 3、学习按依次穿脱衣服和鞋袜、较有秩序地整理和摆放物品等。 4、不玩危急物品和危急嬉戏，在活动中会爱护自己不受损害，并留意不伤及他人，遇到危急时，知道躲避和呼救。 5、不挑食、常喝水、气温改变时知道增减衣服;不将手或其他异物放进嘴、鼻、耳里;不用手或脏毛巾擦揉眼睛。 6、能主动、开心地参与户外嬉戏活动和体育熬炼，走、跑、跳、钻、爬、攀等动作比较到位、灵敏、协调。 措施： 1、开展我会爱护自己小主题活动，帮助幼儿建立初步的自我爱护意识。 2、建立喝水记录，我进步了等小环境，帮助幼儿自觉行为习惯的养成。 3、学习新的早操，开展新的体育嬉戏，制作新的自选玩具，帮助幼儿养成坚持每天熬炼身体的好习惯，促进体能的协调发展。 社会领域任务： 1、欢乐、主动地参加幼儿园的各项活动，逐步增加自信念; 2、乐于与人交往与合作，有初步的合作、互助、共享、谦让意识，逐步体验与人交往与合作的乐趣; 3、学习运用问好、道别、谦让、道谢-等文明礼貌用语; 4、能遵守幼儿园、班级的规则，知道和遵守一些简洁的社会规则。知道明显的对与错，乐意学习好榜样，知错能改; 5、有初步的任务意识和责随意识，主动为自己、他人、集体做一些力所能及的事，遇到困难和挫折时，能在成人的指导和帮助下，尝试自己解决; 6、敬重长辈、老师，和同伴友好相处，初步体验和感谢他人对自己的爱。 措施： 1、使幼儿常常获得胜利的体验，形成主动的自我相识，建立对自己的信念。 2、创建条件让幼儿有小组合作的机会，把每周五定为玩具共享日，激励幼儿将自己家中的玩具、图书带到班上，大家一起共享，感受一起嬉戏的欢乐。 3、供应常规要求，制作常规棋，通过嬉戏引导幼儿评判某些行为的对与错，初步建立规则意识。 4、建立值日生，为幼儿创建为自己、他人服务的机会，培育初步的任务意识和责任感。 5、利用老师节、国庆节，春节等相关节日，对幼儿进行爱祖国、爱集体、爱身边的人、助人为乐等品德教化。 语言领域任务： 1、能用一般话自然的和自己的亲人、老师和同伴交谈，并乐于当众讲话; 2、留意倾听别人的讲话，比较精确地理解别人讲话的意思和回答问题; 3、初步尝试描述简洁的事物或过程，能大胆地在集风光前表达自己的意愿，说话较完整; 4、喜爱听故事、朗诵诗歌、看图书，初步理解文学作品内容、感受文学作品的美，初步能够一页一页的翻看图书，并理解画面内容; 5、喜爱学说一般话，逐步发准翘舌音等。 措施： 1、在日常生活中为幼儿创设口语表达的氛围，班级环境要宽松，和谐，使幼儿乐说、敢说，有机会说。 2、开展说儿歌、传话活动，供应幼儿表现，沟通的机会，渐渐激励幼儿大胆表达的实力。 3、开展与爱惜图书有关的活动，激励幼儿养成正确阅读的习惯。 科学领域任务： 1、乐于发觉四周环境中好玩的事物和现象，并与他人共同共享发觉的欢乐。 2、新奇、好问，能主动参与探究、操作活动。 3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和沟通自己的发觉。 打算，在教具的供应上尽量做到每人一份，并依据幼儿发展状况的不同，做到难简搭配，合理支配，使不同的幼儿在不同的发展水平上共同发展。 做好家长工作，取得家长协作 1、定期开展小型家长会，让家长了解班级相关状况，协作做好教化工作。 2、随幼儿的发展改变及教化主题更换家长园地内容，内容的选择要体现好用性、教化性，使家长园地真正成为家长了解孩子一日生活，达到家园共育目标的窗口。 3、按时发家园联系手册，反馈幼儿近期表现，刚好了解家长的建议，使班级工作更明确，家园沟通更有实效。 逐月工作支配： 九月： 1、进行升班教化，稳定幼儿心情，培育幼儿一日生活常规。 2、搞好班级卫生，整理室内环境。 3、布置班级宣扬栏做好家园共同工作。 4、制定班级工作安排。召开班级家长会。 5、做好区角嬉戏材料调整，丰富工作、幼儿发展评价工作。 6、学习新早操。 7、开展平衡及下肢弹跳的体育嬉戏，发展平衡力及圆周率跳的实力。 十月： 1、进一步指导幼儿常规，做好常规评比打算工作。 2、老师教学观摩研讨。 3、做好活动区指导和检查工作。 4、丰富家园栏，结合近期活动创设主题环境，做好环境评比打算。 十一月： 1、组织本班进行投掷竞赛。 2、开展冬段活动。 十二月： 1、组织本班幼儿跳远、双脚持续跳竞赛。 2、组织迎新年活动。 3、找常规不足，进一步改进工作，使常规工作提高一步。 4、总结主题活动案例，做好教研组教研成果汇报打算工作。 5、幼儿发展评价工作。 一月： 1、做好文字资料归档的工作。 2、个人总结、专题阅历总结。 最新秋季学期工作安排3 一、工作目标 为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。 二、主要工作及措施 (一)加强领导，明确责任 成立领导小组，全体教职工为组员;明确责任，每位师生时刻意识到平安是工作之首，是确保教化教学活动正常有序进行的基础和保障。因此，全体老师须提高相识，仔细履行自己的职责。领导小组成员须做好平安教化的组织实施。各班班主任负责有关平安的宣扬教化工作;任课老师负责好活动期间的平安保障工作。 (二)加强宣扬教化 1、利用全园集会、离入园集合、平安课等途径，依据节日、季节的不同，有针对性的对师生进行平安教化。主要有：交通平安、用电平安、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、在家生活、户外活动平安活动等。 2、利用家长会、家访等途径对家进步行有关平安方面的宣扬教化，帮助幼儿园做好平安工作。 3、通过开展有关平安活动对师生进行自救、自护方面学问的教化。 (三)加强检查，严格管理 1、用电、防火检查 (1)加强各种电器的保管、检修、运用，发觉线路老化袒露，插座、插头有平安隐患，在刚好上报的同时马上解决。 (2)加强对灭火器的保管，开学初，对各个灭火器进行全面检查，检查是否有过期现象，或存在有破损腐蚀现象，马上更换，保证灭火器的可用性。 2、卫生工作 (1)仔细实行幼儿园卫生工作条例、关于加强学校传染病预防与限制工作的通知等文件精神，做好学校的卫生工作。 (2)坚持每周一大扫除，每天早晚清扫室内外卫生，垃圾不过夜，保持校内的美丽环境。 (3)加强食品卫生工作。幼儿所用餐点来源于正规商家，每天餐点留样保存，不食用过期食品。 (4)对幼儿饮具、餐具、毛巾定期消毒。 (5)幼儿寝室每天保证通风、清洗干净。棉被、枕头定期清洗、曝晒。 (6)加强晨午检制度，对幼儿卫生刚好落到实处。 (7)定期对幼儿玩具进行清洗曝晒。 3、交通平安 (1)加强交通平安学问的宣扬教化，师生肯定要遵守交通规则，在路上靠右行走(行驶)，不在路上追逐打闹，不做有碍交通平安的活动。 (2)开学初，班主任和幼儿园领导签订平安责任书，幼儿园向家长发放平安通知书，来共同教化幼儿，防止事故发生。 (3)班主任与家长签订平安责任书。 4、幼儿园校内秩序 (1)值日老师加强大门的管理，严禁生疏人进入本园，发觉可疑人或有扰乱教化教学秩序的要刚好制止。 (2)放学期间，每位老师加强对离园幼儿的管理，以防幼儿被生疏人接走。 5、加强园内外活动平安教化 (1)加强学习，严禁老师出现体罚或变相体罚现象。 (2)幼儿在园的活动，谁组织谁负责，谁的课谁负责;课间活动老师(尤其是班主任)肯定要加强教化;倘如由于老师的失职、体罚或变相体罚及课堂打架等出现的损害事务，由任课老师负责。 (3)室外活动课时，需加强对室外活动械材的管理，发觉械材如有对幼儿损伤的现象，须刚好停用，以免对幼儿造成不必要的损害。 (四)开展活动，提高师生的平安意识和实力 1、各班要开展小手拉大手活动，每一位学生给家长写一封信，主要内容：为了家庭的华蜜，请家长在工作和生活中，时刻留意平安。 2、以班级形式开展家庭用电、用火平安操作表演等活动。 3、每学期定期开展防震演练工作。 三、月份支配 九月份： 1、做好全园平安大检查，主要水电方面 2、做好各方面的食品平安工作 3、制订平安工作安排 4、做好“值班值宿”安排 十月份： 1、抓好新入园幼儿的一日常规 2、加强旧幼儿的一日常规，增加他们的平安意识 十一月份： 1、加强国庆节的平安教化 2、分发假日幼儿平安，家长须知 3、开展“我会运用灭火器”平安教化 4、开展防防震防火演练 十二月： 1、对幼儿开展日常生活平安教化：道路、防溺水、防食品中毒等 2、冬季平安消防教化 3、园舍平安检查，消退平安隐患 一月： 1、做好寒假期间平安工作教化 2、整理平安工作总结 最新秋季学期工作安排4 一、教化教学的指导思想： 以德育人，以文化人，习惯成人，活动做人，构建和谐学校，实施规范化、精细化、民主化和人本化管理，创建“诗意化”教化。 二、教化教学的'奋斗目标： 创立“五园”特色学校(平安学校、健康学校、礼貌学校、生态学校、文化学校)，实现三个增值目标(学生增值学业成果提高，良好习惯养成，职责意识增加;老师增值教学理念更新，教学艺术娴熟，综合素养提高;学校增值有形资产增加，教学质量提高，社会信誉度提升)。 三、教化教学的重点工作： (八、九月份) 1、支配老师分工，制订课程表、教化教学活动表、作息时辰表和校历表。 2、组织开学典礼，大力表彰“三好”学生、优秀学生干部、教学质量优秀老师和“礼貌”班级及“和谐”教研组。 3、加强入学教化，制定班级公约，以小学生养成教化读本为基本资料，培育学生良好的行为习惯。 4、强化学籍管理，做好学生报道注册工作，填写学生卡片及电子档案，建立班级家校联系簿。 5、落实值周制度，健全班务日志、教务日志和校务日志日常运行管理记录记载。 6、制订工作安排，完成各学科老师教学安排、各处室和班主任、教研组工作安排。 7、签定目标职责书，细化、量化学校工作考核，将教化教学任务及目标分解落实到每个部门和老师。 8、强化教学质量管理，落实毕业年级提高教学质量的各项保证措施，确保教学质量稳中有升。 9、实行老师职业道德演讲，座谈探讨中小学老师职业道德规范(征求看法稿)，庆祝第24个老师节。 10、更新老师教学理念，组织语文、数学课程标准研修讲座，撰写课标学习体会与教材重难点分析。 11、开展老师教学基本功演练活动，组织“三字一话(画)”等教学比武活动。 12、根据“问题即课题”的原则，重视教学课题的研讨;开展“农夫工子女”教化课题探讨，力争早日结题。 13、组建专业训练队，以各年级为单位成立韵律操、塑身操、诗文操、武术操、广播体操等训练队，筹备训练召开秋季运动会。 (十、十一月份) 1、实施“阅读工程”，组织其次届老师“读书报告会”，汇编读书感悟文集。 2、组织学生开展读书系列活动，开展阅读、背诵、故事、演讲、习作“五大王”竞赛。 3、加强学生养成教化，组织学生开展日常行为规范学问竞赛活动和测试答卷活动。 4、开展教学“对口帮扶”活动，两校相互选派老师到对方学校学习任教，体验生活。 5、组织教学研讨活动，邀请教研专家、老师点评课堂教学，促进老师专业成长。 6、组织学科学问竞赛，开展英语单词、数学口算与速算、成语接龙、续写故事等竞赛。 7、组织期中考试，进行教学质量分析，召开学生家长会，汇报学生在校表现和学习。 8、组织学生美术绘画展览、各科作业展览，培育学生良好的书写习惯。 9、确保生活、图形、趣味数学和环境爱护、中华民族等校本课程开发任务的完成。 最新秋季学期工作安排5 新学期来了，今年也从夏季过渡到秋季，我这个班主任的工作也进入了新的一个阶段，成为了一个六年级班主任。我希望这一学期自己的工作能更加顺当的完成，因此我给自己制定了新学期的班主任工作安排。工作安排如下： 一、安排学生管理班级的工作 新学期里，又是一个新的班级，上一学期还是五年级的他们，这学期就进入了小学最终一个阶段六年级，这一个年级是小学的他们比较重要的一个阶段。所以为了能够让他们以后进入初中有一个好的班级管理的基础。我本学期里准备具体安排学生的工作去进行班级的管理。首先让他们自己选出班上合适的班干部，在一个个的安排工作。除去班干部的工作，我还会选出每一个小组的大小组长，大组长管纪律和秩序，小组长负责收作业和催作业。这样工作进行具体的安排，就能进一步减轻每个人的工作，不至于让班干部他们全部担当班级管理工作，导致耽搁学习。 二、加强对班级的建设 班级建设很重要，所以六年级新的学期，我会尽力的把班级建设起来，对学生们的思想和行为习惯做一个良好的培育。每周都会更新一起关于培育良好学习习惯和卫生习惯的黑板报，给班级营造一个健康的氛围。并在班级要宣扬委员每周都实行一个加强学生思维实力的班会，让学生自主去培育良好的思维方式。本学期为了让学生养成好的思想品德，我还会去跟思想品德老师商议好上课给学生培育正确的人生观和价值观，让他们在小学时候就有正确的思想。 三、关注学生心理状况 进入到小学最终这一重要阶段，学生们的心理状况会发生一些改变，因此本学期作为班主任，我会更加关注学生的内心。常常找学生聊闲聊，尽量的多了解他们，疏散他们内心里的郁闷和压力。因为六年级结束就到初中了，所以难免会有些学生会产生极大的压力，所以他们这一部分人心理状况可能会有不好的那一面，我所要做的就是刚好发觉他们的问题，并找到方法解决。尽可能的让学生在小学六年级这阶段还是一个心理健康的人。 迎来的新学期，我的工作也将面临不同的挑战，但是我照旧喜爱自己的这个职业，所以我只会加油往前动身，不会倒退，我信任自己接下来的工作能做好的。 最新秋季学期工作安排6 在新的学期里，总务后勤工作将在学校领导下，努力开创后勤工作的新局面，加大精细化管理的力度，向管理要质量，向管理要效益，切实搞好服务，起到保障作用，为教化教学和师生生活供应更优质的后勤保障。 一、指导思想 本学期，总务工作的指导思想是：围绕一个中心，搞好两个服务，抓好四项学习，全面开展“五讲”。“围绕一个中心”，即后勤工作要始终围绕教学这个中心。“搞好两个服务”，一是搞好为教化教学的服务，为教化教学创建良好的条件;二是搞好师生生活的服务，解决师生后顾之忧，让师生们以旺盛的精力和充足的体力投入到教学活动中去，为全面提高我校的教化教学质量而努力奋斗;“抓好四项学习”即政治理论学习、法律法规学习、学校各项规章制度的学习和业务学习;全面开展“五讲”，即讲大局、讲团结、讲奉献、讲文明、讲实干。力求使后勤服务“勤快、务实、优质、高效”的工作作风落到实处，使后勤工作进一步规范化、制度化、科学化、透亮化。 二、工作目标 本学期后勤工作的总体目标是：做到三个确保、四个力争。确保校内建设、基础设施建设及教化教学、办公生活用品的维护、修理、选购、保管、供应刚好到位;确保学校财务管理规范、收入刚好入库，确保学校水电畅通、饮食平安卫生，杜绝事故的发生。四个力争是：力争进一步完善服务设施;力争进一步完善服务项目;力争进一步提高服务质量;力争进一步提高服务效益。 三、工作举措 1、加强后勤职工的思想建设树立“管理育人，服务育人”的思想。 本学期，我们要接着坚持我校的办学特色，坚持服务育人、管理育人的原则，全面优化后勤管理。要让后勤工作人员树立“育人”的观点和“服务”的观点，以身立教，对学生进行劳动教化、爱惜公共财产教化、爱护环境教化、艰苦奋斗教化等。为了提高管理育人，服务育人的质量，本学期在后勤职工思想建设方面的主要举措是： (1)坚持每周召开一次后勤工作会议，总结支配工作;后勤工作人员汇报各自的工作及完成状况和下一周工作的设想，实行每天下班前的集会，汇报各自当天工作完成状况，支配其次天工作，强化学校管理与自我管理意识。 (2)仔细学习教化理论及党和国家的有关方针政策，不断提高全体后勤职工的政治思想素养和思想作风素养。 (3)仔细学习学校的规章制度、岗位职责规范及职业道德规范，提高自身修养，爱岗敬业，吃苦耐劳。树立为师生服务的思想，不断提高职业道德水准。 (4)仔细落实精细化管理的各项要求，为教化教学创设优良条件，在搞好服务的过程中，实现自身价值，贡献自己的力气。 (5)进一步明确后勤工作为教化教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持管理育人的方向，确保后勤工作事事有人做，人人有事做。 2、落实后勤管理的岗位责任制，不断完善后勤的各项管理制度。 总务部门的全部工作人员，要进一步明确自己的岗位职责，遵守上下班时间：明确自己的工作任务，对自己的管理部门、设备、设施，要常常检查，保证教化教学、生活设施等无任何隐患，防止出现因设施不全或管理不当造成人身损害事故。要加强对临时工的管理力度，对出工不出力的临时工，要坚决予以辞退。 3、加强学校的财务财产管理，开源节流，勤俭办学。 (1)坚持各种用品的购买和其它支出的审批制度，做到合理开支，杜绝奢侈。财会人员对每一笔收支要仔细审核，做到帐目清晰，手续齐全。 (2)坚持财务购置的请示手续及核销手续。各部门须要购置物资，必需由各部门负责人上报，提出购物申请，经批准后，由总务处统一购买，入库登记后，由申请人到总务处领取。要严格报销手续，票据经手人、保管、主管责任人，校长签字后方可核销。 (3)依据学校财产管理制度，开学后由总务处与后勤保管员签订财产管理目标责任书，保管员对学校财产负总责，保管员与各处主任、各年级组长、班主任签订财产运用目标责任书，财产一包究竟，所用财产学期末验收合格收回，在运用过程中，损坏丢失都由班主任追究学生修复、赔偿。各处、室、组财产损坏或丢失由处、室、组负责人追究责任，并修复赔偿，确保学校财产无流失。要建好新购办公设备资产账。做到账账相符、账物相符;做到在账物资必在库，不在库的必有领用条或借条。 4、切实加强食堂管理，为师生供应优质的服务和就餐环境。 (1)加强伙食的检查与监督力度，并与卫生防疫部门保持联系，严把进货、加工、销售三关，发觉问题刚好处理，防止师生食物中毒。 (2)加强对食堂、冷饮部的监管力度，创新监管方法。一方面加强对工作人员的服务意识、卫生意识、责随意识的教化，不断增加服务人员职业道德素养;另一方面，不断探究新的监管方法，并不断总结阅历。 5、把平安防范工作放在首位 统一思想、提高相识，坚决实行学校关于平安防范工作的有关精神，贯彻“平安第一，预防为主”的方针，把平安教化、平安管理的各项措施落到实处。加大平安检查力度，对重点部门、重点地点严防死守，时刻绷紧平安防范这根弦，把隐患歼灭在萌芽状态，确保师生工作、生活的平安。同时，要与各处室、班主任亲密协作，做好平安防范的宣扬、检查和整改工作。做好校内及校内周边环境整治工作。 6、基础设施的修理。 修理更换学校给水主管道、锅炉房、回灶给水管道、学生公寓楼的下水管道。 新学期的总务后勤工作，任务繁重，全体后勤工作人员必需以饱满的热忱、求实的工作看法、务实的作风，自加压力，激昂精神，锐意进取，努力开创我校后勤服务工作的新局面。 四、详细支配： 八月份 1、召开总务人员工作会议。 2、制订总务处工作安排。 3、做好宿舍的各项修理工作。 4、高一军训联络和后勤保障。 5、发放学生作业本。 6、配备各处、组、室、办公用具和教室课桌凳。 7、完成各年级收费工作。 8、校内卫生防疫和灭蝇、除鼠。 9、校内各部位平安检查 九月份 1、财务室结算各班学生收费。 2、检查师生灶卫生及从业人员健康证。 3、登记各处室、班级的财产并签定目标管理责任书。 4、做好校内文化艺术周活动的各项服务工作。 5、修理更换学校给水主管道、锅炉房、回灶给水管道、学生公寓楼的下水管道 十月份 1、水暖电设施检查。 2、电教设备检查。 3、消防平安检查。 4、应急预案演练。 十一月份 1、后勤工作小结。 2、征集师生对后勤服务(含师生灶服务)的看法并反馈。 3、冬季花草的爱护。 4、组织后勤人员业务学习 十二月份 1、校产及办公用品清查。 2、暖气设施的复查。 3、检查后勤各种制度的落实。 4、政治业务学习笔记检查。 一月份(20_年) 1、总务后勤人员考核。 2、各班、部门、各专用教室公物损坏及赔偿登记检查。 3、检查本学期总务处工作安排完成状况。 4、总务处工作总结、个人工作总结。 5、布置寒假工作。 最新秋季学期工作安排7 随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，为了使自己本学期的工作进行的有的放矢，促进幼儿全面和谐地发展，特拟定工作安排如下： 一、班级状况分析： 本班幼儿有x名是从中一班升上来的，x名幼儿是新插入我班的，共有幼儿x名，男孩x名，女孩名。经过两年的幼儿园生活教化，他们已经熟识园内的作息时间，并建立了初步的常规意识，礼貌及卫生习惯也得到了巩固，生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯。其他各方面的实力都有了不同水平的提高。他们身体健康活泼开朗，大部分孩子能有意识遵守班级常规，对违规行为，孩子能相互监督、相互提示。大部分幼儿有明确的是非标准，自我评价和评价他人的实力有了增加，一些孩子易兴奋不大稳定。社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行有效的交往、合作、共享，能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼儿能主动地向老师问早问好。对于学习活动，嬉戏活动的爱好有较大的提高。平常常规较好，活动时大部分幼儿主动、活跃。但也存在一些的不足之处如：在上课方面，有些幼儿上课时常常管不住自己，老是同别人说话，影响大家，每次上课都要老师提示多次;有部分孩子自理实力和整理活动材料方面欠缺，幼儿做事的主动性还须要不断提高。语言方面部分孩子倾听习惯欠佳，不能听别人发言完就插嘴，尤其是对同伴的发言，没能仔细倾听，要不就是时间不长。部分孩子参与活动互动主动性不够，有依靠感;个别孩子习惯还很不好：喜爱打闹、不会谦让，以自我为中心。有些家长缺少和老师沟通。本学期是孩子入小学前的关键一年，我们希望能从多方面入手，加强孩子的综合实力培育。详细措施： 一、班级管理方面 1.班级老师相互协作，做到保教一样并常常沟通好的教法，共同开展好工作。 2.每周不定期开展班级活动主题，激励孩子主动参与活动，培育小主子翁角色。 3.做好家园的联系工作。利用班级宣扬栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长主动联系，刚好向家长汇报幼儿在园的状况;发觉幼儿存在的问题，和家长交换看法并相互协作，共同面对。 二、教化教学方面： 本学期是我们班特别关键性的一年，所以我们将仔细抓好各项教学工作。 1.仔细完成本期大班各科教化教学目标。能依据孩子学习特点进行活动引申。 2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设蒙氏阅读课增加孩子的识字量和阅读爱好，激励他们尽量用完整语言说话，增加孩子的口语表达实力。 3.加强班级特色教学。本学期，我班将以阅读、科学主题、民间嬉戏为班级特色开展教学活动并依据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周安排和周目标。 三、保育工作方面 孩子健康，是一切目标实现的关键。本学期我们会更加做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育熬炼： 1.做好班级的各项消毒，以防病毒感染。班级保育员必需要按消毒制度来开展工作，按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室，班级物品要摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。 2.培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。 3.开展多样的户外活动。 教室环境的创设孩子的年龄特点确定了他们的求异创建表现离不开物质材料，我们将拓展思路，在选择和运用材料上加以开放，支持与提高了幼儿求异创建表现的实力。教室的环境要体现课程化，环境是课程教材的拓展和延长拓展幼儿求异表现的时空。为幼儿供应丰富的材料和作品，是他们参加教室环境建设的一个重要途径，也是非常重要且具有良好效果的教化过程。 幼儿心理环境的创设努力创设开放式的环境，宽松、和谐、同等的师生关系，促进幼儿健康的发展。 大班幼儿的交往意识渐渐增加，孩子交往的对象不应局限于同班师生。我们创设时机，开放交往对象让孩子与同龄、异龄的、不同园的孩子交往，提高幼儿的交往、语言表达等实力。轻松的师生趣谈，让我们有机会捕获到他们的闪光，抓住教化的契机，以心去感知他们的世界，营造幼儿求异创建表现宽松的心理氛围。 六、本学期工作安排： 九月份 1.学期初家长会。 2.学习大班早操。 3.建立班级常规制度。 4.主题活动：我是大班哥哥姐姐我是中国人 十月份 1.加强晨间活动的管理。 2.做好课前打算工作。 3.丰富自然角。 4.主题活动：多彩的秋天 十一月份 1.天气变凉，做好幼儿的保暖工作，加强户外体育熬炼。 2.接着丰富嬉戏材料，加强幼儿嬉戏的常规指导。 3.实行家长开放活动。 4.主题活动：奥运珍宝神通广阔美猴王 十二月份 1.迎接县督导评估。 2.仔细完成各项教化教学工作。 3.主题活动：什么联络你我他新年乐 一月份 1.做好各项工作总结。 2.做好春节期间的平安教化工作。 3.主题活动：冬天的故事 最新秋季学期工作安排8 新学期，我园坚持以纲要、指南精神为指导，学指南，用指南，并依据上级教化主管部门及镇教委的工作看法，围绕“真教化行动安排”，尽力让指南的理念与精神落实我园的管理和保教第一线中，切实提高本园的保教质量，关注幼儿的全面发展，使幼儿享受到优质的幼儿教化。 一、树立终身学习的理念，提高自身素养 (一)加强理论学习，转变轻理论重实际的倾向。坚持用新的教化理论指导工作。 自20_年9月3-6岁儿童学习与发展指南颁发以来，各位老师对指南渐渐重视，本学期将接着多形式开展指南全员培训，深化学习贯彻。 坚持利用每周例会进行学习或利用工作之余结合自己所教领域，加强学习，树立和落实正确的教化观，不断反思，从根本上保证教化教学实力的提高，培育好幼儿。 (二)完善师德建设体系，引导老师严守职业道德和专业操守 实行“师德承诺”仪式，签定师德承诺书;仔细自觉学习幼儿园一日保教工作规范，明确工作职责，坚持保教并重。作为老师的我们，要坚持细心、耐性对待孩子，将保育工作放在重要位置，特殊是小、中班的保教人员。利用庆祝30个老师节之际，开展师德演讲、老师书画摄影展、羽毛球竞赛、幼儿老师卡拉ok竞赛等系列活动。 (三)营造文明向上的书香校内，构建有特色的书香校内文化 组织开展老师要学陶行知做老师真难，真好重新发觉学校全员读书系列活动。实现“一人学习，众人受益，共同进步”。 充分发挥班级图书区的作用，并结合本班幼儿实际，开展各种形式的读书活动：开展 “中秋节”博饼活动 十月份(5-9周) 1.开展园老师卡拉