学前班下学期班主任工作参考总结（通用）.doc

学前班下学期班主任工作参考总结（通用）XX年秋季已经临近，本学期已经在小孩们欢声笑语中画上了句号。在校领导正确的领导和大力支持下，在家长们的积极配合下，在我们老师的共同努力和辛勤工作下，顺利完成了各项任务。学前3班像个大家庭，班中小孩在老师的保护下欢乐成长。.现就学前班这学期工作总结如下：一、平安工作放第一 我本着平安教育是学校的第一教育的原则，从教育开场，由细微处入手，怎么样远离危险。首先在每节课中浸透平安教育，下课了我们要玩文明的游戏，不做危险的活动。让小孩排好队，手拉手观看我们漂亮的校园，本人去观察哪些地点能去玩，哪些地点不能玩，说到做到，每个小朋友表现 特别好。课间班主任随时提示催促，放学后更是坚守岗位，直到送走每一个小孩。通过这些工作，使师生平安认识得到提高。二、培养良好的行为适应良好行为适应的养成，是本学期的重要工作。针对小孩的特点，采取鼓舞等各种方法来标准学生行为适应，教育学生礼貌文明的学习，在教学过程中，我特别留意教育学生学会倾听，积极大胆地发表本人的观点，随时关注学生的各种小适应，做到不随地丢纸屑，不随地吐痰，课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁，讲究个人卫生，见到老师主动咨询好，乐意把内心的机密告诉老师，与同学友好相处，平时交流都能用礼貌用语。老师经常使用表扬鼓舞的话语，使学生在不知不觉中养成良好的学习适应。三、严格班级治理抓紧“养成教育”首先，从思想、行动上留意认真贯彻落实学校“三全、三爱、三效劳”和“一切为了小孩，一切为了明天”的办学方针。我把主要精力放在班级治理和思想教育工作上，努力做到认真负责、一丝不苟，工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力，乐业、敬业、积极向上，保持健康心理以及乐观的精神状态。 四、育心班主任工作的根底学校是培养教育学生学知识的摇篮，针对学前班个不同个性的小孩，除了耐心教育外，更多的是培养小孩积极上进、讲文明、明白礼貌、讲卫生、爱学习的好质量，让小孩们个个争做才能强“我最棒”的好小孩。五、积极家长沟通在不同的时间，地点保持和家长多沟通，保持良好的伙伴关系，学前班是一个特别的班级，年幼的小孩接受系统正规的学前教育。家长对小孩刚上学的情况也较担忧，如何让家长放心是做工作的第一步，为此我利用多种方式，听取家长意见和要求耐心记事，发觉咨询题，及时纠正。不断改良工作，获得了家长的支持和协助，同时也让家长放心。针对小孩的学习点点滴滴交流，为小孩的进步一起欢喜，为他们的成长一起努力。尽管在学前班的工作多少有些辛苦，每天总是忙繁忙碌的，但是看到小孩们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长，欢乐无忧的学习和游戏，感到所有的付出都是一种幸福。亲爱的小孩们马上要毕业了，我要珍惜和他们在一起的一分一秒，也祝愿他们在以后的风雨路中走的更远！