精选语文教师年终述职报告.doc

此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。精选语文老师年终述职报告各位领导，老师们：大家好!我是一个平凡的人，做着最平凡的事教书育人，没有什么大方陈词，且听我娓娓道来!首先我向大家简单地介绍一下我的工作经历：95年大专毕业后，我便在抬头寺乡中学任教，一干确实是2017年，2017年的教学光阴，是一笔珍贵的财富，给我留下了难以忘怀的经历，也积累了一定的教学经历。2017年通过老师招考，我来到新的工作岗位德开小学，又开场了新的教学旅程。仅仅两年多的时间，我一直按照一位新老师的标准来要求本人，这两年也是我感受本人成长最快的两年。带着经历一路走来，回头望望2017年的教学光阴，又想起这句话：按本色做人，按角色办事，按特色定位。今天我把它作为我述职报告的开头，为的是提示本人，能以一种平和而真诚的心态面对大家，汇报我的工作情况一、倾心教育，完善师德。为人师表，以德为首。在工作中，我不断告诫本人，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，保持最好的精神状态，全身心肠扑在教育教学上。其次育人之道，爱心为先，努力以一颗博爱之心，平等地对待每一位学生，不以成绩好坏分优劣，努力以本人的真诚无私，赢得了每一位学生的热爱和尊敬。我班有一位同学王奇，能够说是学习上的老大难，课堂上只见其人，但丝毫感受不到他学习的热情，作业也是经常不交，但我没有轻言放弃，我明白每个小孩都是一本书，只是我还没有真正找到解读的密码，我还将不断研读下去。再者，做仁慈的人，只有仁慈的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成为幸福的人。以一颗善心与老师、学生、家长合作，与人真诚相处，建立良好的人际关系。二、 站在巨人的肩膀上前行“思想有多远，我们就能走多远”。做有思想的老师、不断地读书学习，让我能够站在巨人的肩膀上前行，用大量知识去丰富日常教学;培养起良好师德涵养;注重理论联络实际，力请教学创新。我爱读书，但关于教育教学的书籍，读的不多，为弥补本人的知识欠缺，两年多的时间，我先后阅读了小学语文课程标准、魏书生文选、程翔的语文课堂教学艺术、窗边的小豆豆、赏识你的学生、好妈妈胜过好老师等书籍。并做好读书笔记。山东教育更是我常见的枕边书。最近按学校的要求在读给老师的100条建议，我明白这还远远不够，努力用理论武装本人的头脑，丰盈本人的知识。三、努力尝试，创新课堂教学我一直相信，在课堂教学中，唯有不断创新，才能让我的课堂充满活力。我努力在以下几个方面做了尝试。1.将每周的语文课按语文学科的训练重点，细化分为写字课、阅读课、作文课、作业课、课本学习课、背诵课。有学习口号也有实际行动。阅读课我给他们定的口号是：无限信仰书籍的力量，怀着对书籍的仰慕博览群书，分为自由阅读和指定阅读两种，鼓舞学生写批注、读书笔记。曹文轩的草房子便是我指定阅读书籍，学生阅读积极性远远高于语文课本的学习。我深信：智力启蒙最重要的手段确实是阅读，它是一种乘法手段，能够让学生的聪明以几何数递增;让写字成为一种享受，是我班写字课的口号，先指导后写，两年来每天中午坚持，已构成适应;“让写作成为我的最爱”，正在成为我班同学们努力追求的写作目的，作文内容我注重从日常生活中选材，如我又回到了熟悉的学校男生和女生能成为好朋友吗?、又逢母亲节、考2分也能上初中思想之我见等等。文如其人，言为心声，假如我们有朝一日能够在学生的作文中读到小孩们那颗腾跃的心，读到他们的真性灵，那才应是作文教学改革成功之时，我努力向这一目的靠近。2.教科书教学，我对部分单元初步进展了单元整体教学的尝试，从“大局着手，通盘考虑，整体设计”，协助学生建立一个语文学习框架。但还处在探究阶段，今后，我在教学中接着尝试，积极探寻小学语文教学的新路子3. 制定班级量化治理细则，内容涵盖学习生活的方方面面，两周一次评选，每次评比我都特别正式，宣布成绩、颁发奖品、小组合影拍照，记录在本人的博客中，奖励先进，鞭策后进。并在执行过程中不断完善。4.结合毕业班的实际情况，开展“我们是朋友，我们也是对手”竞赛活动，两人为一组，每次考试评比一次。用“即便如今，对手也在不停地翻动书页”的口号，鼓舞学生自主学习和竞争认识成长的过程，我不断不敢懈怠本人的脚步，由于我深知，只有奔跑才能让本人少些遗憾，多些幸福。从教十多年来，辛勤耕耘，也有了一点小小的收获：xx年，我被评为德城区教学能手。2017年我撰写的论文改变形式，分类教学初探获省一等奖，2017年撰写的论文教学因你而精彩优化网络资源培养学生的听说才能发表在老师文苑上，并被评为一等奖。2017年4月在全区小学语文优质课评选中，荣获一等奖，在全市小学语文优质课评选活动中我执教的谁说得对获二等奖。九月，在全市学习实践科学开展观，加强师德建立，知识竞赛中我还被评为先进个人。我觉得，最主要的收获还应在课堂上，看到同学们能够健康欢乐的成长，当他们回忆小学生活时，能够由衷地说，郝老师是位好老师，我觉得没有比这个成绩更让我欢乐的了，我也深知，每一点成绩的获得，都离不开老师们和我家人的协助，我也要特别感激校长及各位老师在我去年参加区，市级优质课评选中，给予的我珍贵的建议。教然后知困，之困然后反思，审视本人的缺乏，我将明确新的目的，不遗余力地做好下一步的工作。1.按角色办事，踏踏实实做好本人分内的每件事，凡事以学校整体利益为重，服从学校治理。分担事务及临时性、突击性工作按时认真完成。2.加强本身涵养，练好老师根本功，多去听听其它老师的课，汲各家之长;进一步学习较难的课件制造，为本人的教学增光添彩;实实在在的读些书，努力感受专家们的思想，提高本人的教育理念;与同事讨论教学过程中发觉的咨询题，在讨论中尝试，在尝试中总结，不断提高本人的教科研才能。每个学期试着写一两篇论文，这也是我的一个小小心愿，一定努力去完成。3.养成写作的适应，接着运营好本人的博客，搭建一个更宽阔的交流平台。坚持写教学日记，努力拿起笔记录下本人教学的得与失，积累珍贵的精神财富。4.接着进展教育教学和班级治理的创新探究，致力于让学生变“苦学”为“乐学”。努力构成本人的教学特色。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我已不年轻，但在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术，艺术的生命在于创新。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比较的欢愉。我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持!感激大家!老师年终个人述职报告老师年终述职报告经典范文2017党员老师年终述职报告精选篇2017年关于大学老师年终述职报告范文2017年小学英语老师年终述职报告范文老师年终考核个人年终述职报告范文2017年英语老师年终述职报告中学老师年终述职范文2017年老师年终述职报告范文2016年小学老师年终个人述职报告范文4