学年度教学工作参考总结（通用）.doc

学年度教学工作参考总结（通用）XX-XX学年度教学工作总结一年来，认真落实学校各项工作安排，以重实际，抓实事，务实效为教学工作的根本原则，以培养学生创新精神和实践才能为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素养教育，全面完成了各项教育教学任务。并获得了可喜的成绩，现将一年以来工作情况总结如下： 一、思想道德严格恪守中小学老师职业道德标准要求，热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业。团结同志。关怀集体，积极参加学校各种活动。关怀保护学生，积极配合学生家长做好学生思想，坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕新课程标准学习新课程，构建新课程，尝试新教法，不断更新教学观念。提高了政治觉悟和思想道德水平。二、考勤按时到校，坚持两签两消，坚守工作岗位，从没耽搁过学生一节课，尽量少请假或不请假。三、教学工作在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、修改、考核学生成绩。在课内课外对学生进展思想品德教育，激发学生学习兴趣。积极参加新课程改革研讨、谦虚听取别人意见，上好每一节课，打破常规教学形式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则，采纳多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。在差生转化方面，也做了大量工作。1、课前认真预备，认真研究教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样才能教好。2、理解学生原有的知识技能，以及兴趣、适应，预测学习新知识过程中可能会有哪些咨询题，并采取相应的预防措施。3、优选教法，结合学生的实际选择恰当的教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。4、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，充分调动学生的学习积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂提咨询面向全体学生，课堂上讲练结合，布置作业少而精，减轻学生的负担。5、尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，比方，握握他的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因此，和差生交谈时，对他的处境、办法表示深入的理解和尊重热爱学生，平等的对待每一个学生用开展的观点看学生， 应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即便不然，也应相信他的明天会比今天好。真正做到晓之以理，动之以情 ，让他们都感遭到老师的关怀，良好的师生关系从而促进了学生的学习。 6、身为教研组长，认真履行本人的职责，在教学研究方面理应首当其冲，组织理化生组的成员积极参与听课、评课以及教研活动，坚持间周一次的备课和作业修改检查工作，大胆进展校本课题研究。四、教学业绩通过本人一年来的辛勤努力。在教学方面获得了可喜的成绩，遭到了上级的屡次奖励，今年上半年我撰写的改良实验教学，提高学生探究才能校本课题研究报告，被省教研室作为出版书籍的材料并在尧都区获奖。多年来被评为市级骨干老师。学生的成绩也不断提高。总之，在过去的一年里，通过本人的努力，在各方面都获得了可喜成绩。但我觉得还不够。在明年的工作中，我会接着发扬优点，为教育工作作出更大奉献。