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    学生会权益中心学期工作参考总结(通用).doc

    • 资源ID:64812094       资源大小:15KB        全文页数:5页
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    学生会权益中心学期工作参考总结(通用).doc

    学生会权益中心学期工作参考总结(通用)学生会权益中心学期工作总结 权益中心本学期的工作围绕学生会“引领、效劳、创新、奉献”为会训,以“为权益而战”为口号,不断加强本身建立,提高部门工作才能及综合素养,开展了一系列具有部门特色的活动。以下是这学期部门工作总结概况。一、思想建立 本学期开场,在部门活动及例会上,屡次强调学生会“为同学效劳”的主旨,及“引领、效劳、创新、奉献”的精神,提高部门干事的思想认识。同时,加深干事对“为权益而战”的理解,使干事在思想上具有责任心和归属感。权益中心是一个年轻且有活力的部门,拥有宏大的开展空间,在部门开展上,每一位权益中心干事都应该积极主动的为学生效劳,为权益而战。 学生会组织各部门加强对学生会会史的学习及总结工作,我部门积极主动参加,并获得了明显的效果。这不仅使部门成员加深了对学生会的认识,也加深了各部门之间的感情,提高了部门向心力及凝聚力,在思想认识上也得到了进一步的提升。 我部屡次组织集体参加聚会及聚餐活动,在活动中不断提高部门成员之间及对部门的感情。每次部门例会上都会组织大家就一个咨询题发表意见,并进展讨论,在该过程中不断提高干事的思想认识。同时,本学期加强了与蔡家关校区权益中心的联络及交流,提高了部门凝聚力。二、制度建立及组织建立 一个部门的开展,综合素养是非常重要的,治理制度也起着举足轻重的地位。在会议纪律、值班制度、请假制度等各方面继承了以往的治理方式。并安排了专门人员负责部门的会议记录、博客治理、邮箱治理等。四月份,我部门进展了人事变更:杨丹为主任,黄金、吴璨、梁博志为副主任。确立了部门通过干事调查的名单,统计了部门无课表和最新通讯录。 在人员治理方面,仍然实行部长级组长干事的层层治理制度,在此根底上,部门工作也顺利进展,也使得部长级和干事之间了联络及交流,更有利于部门的治理。三、实践活动 我们只有在实践中才能磨练本人,在详细活动中我们能够发扬本身优点,及时发觉咨询题、处理咨询题,如此才能不断地进步。我部门本着锻炼本身、开展部门、效劳同学的目的,组织并参加了方式多样的实践活动。(一)详细活动1. 部门特色活动 本学期,最主要的活动是牵头举办了建党90周年的“党史知识竞赛”活动,活动分为初赛和决赛两阶段,并邀请了范伟书记莅临本次活动现场,活动最终获得圆满成功。 在活动中各部门之间得到了进一步的沟通与交流,在工作上互相协助,活动的圆满成功,各部门功不可没。另一方面,通过本次活动,部门成员在沟通才能、组织协调才能等各个方面得到了加强。有利于在以后的活动中能够更加顺利的完成任务。2. 交流及联络 3月25日,我部门和蔡家关权益中心的成员进展了沟通。并就部门以后的开展交流了思想。在本次联谊过程中,加深了部门之间的感情,为部门后期的开展提供了非常多建立性的意见。3.其他 本学期其他工作主要有: 4月18日22日,我部就“达人秀”及“促学风标语、漫画征集大赛”进展值班摆点。值班期间一切,未出现任何纰漏。 4月23日,接到上级通知,召开了部门紧急会议,清理了校园内粘贴的广告。4月25日29日安排人员在南北校区文明监视岗位值班。 5月20日,参加了生活部“公益周”活动值班摆点活动。(二)培训及筹划1.筹划 本学期共安排了三次大型筹划,3月份的“党史知识竞赛”活动筹划、“党史知识竞赛”赞助筹划、“党史知识竞赛”主持人招募筹划。 为了锻炼各成员的综合素养,在详细实践中找出缺点及优点,我部门要求每一位干事都交一份筹划,并在部门会议上就最完善的筹划进展点评。在筹划写作过程中锻炼了干事的写作才能及心思细腻度。让其亲身体验本次活动的流程及运作的各个方面,能提高成员的综合素养。2.培训 本学期组织了两次培训活动, 4月8日,参加了信息中心组织的网站更新培训。4月25日,组织了“党史知识竞赛”主持人招募培训。在这些培训过程中,学习了知识,也交流了思想,使得在部门治理这方面得到进一步的加强。(三)常规工作 本学期的值班情况一切正常,未出现早退及旷班的情况,每次由一个部长级和两个干事值班,并顺利完成值班期间的工作。 本学期共召开七次部门例会。每次会议都严谨有序的进展,工作分配细致,会议效率高。在最后一次部门会议上,我部门就本学年的工作进展了总结,并对每一位成员的工作进展了评价。并总结出往后部门的开展方向。四、工作展望下学期部门重点开展的方向:1. 加强对部门的宣传。举办更多对学生真正有用的活动。2. 提高部门成员工作细致度及待人处事才能。3. 协调部门活动,提高活动妨碍力。4. 加强部门成员的交流,提高部门向心力。本学期我部在日常工作、提升部门的效劳才能、建立部门文化、制造实践时机等方面均有建树。所以,开展是动态前进的。已经获得的成绩只能是对以往我们认真工作大胆求索的确信,我们要看到在日常工作中还存在的效率不高、宣传力度不够、沟通不畅等咨询题。下学期会依照部门招新的实际情况以及活动的进展情况进展必要的训练,采取措施进展处理。 总结人:

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