幼儿园大班个人工作参考总结2020.doc

幼儿园大班个人工作参考总结2021篇一匆匆的又过了一个学期,让我不禁感到时间的飞逝.回想这一个学期我带给小孩们了些什么?有欢乐、有成就、也有知识的收获。随着小孩们的成长，我也在成长，我所收获的不仅仅是小孩们的爱，更重要的是本身的提高和家长们的信任和支持，有了这些力量，让我勇往直前迎接新的挑战，接着不遗余力的协助小孩和本人欢乐成长。一、在本学期的工作中，日常生活方面小孩们在原有的根底上又向前迈出一大步，小孩们从不能安静用餐到有秩序认真用餐，还能够独立完成餐具的简单冲洗、整理桌面和地等。尽管过程非常辛苦但是看到小孩们熟能生巧，我的内心总有说不出的欢乐，不得不相信小孩们长大了。再回头想想小孩边说话边吃饭、不小心汤撒了满桌子、洗碗时衣服湿一大片、挑食剩饭等等不良习惯好似已是非常久往常的是了，比起如今的进步那些辛苦、挫折又算得了什么呢!午休时小孩们总是甜蜜的进入梦乡，穿衣叠被已不在话下，充分的显示独立自主的生活状态。最令我欣慰的是小孩通过练习都能够自理大小便，本来还为此担忧，由于小孩在家都是成人协助“擦屁股”没有锻炼时机的小孩能否掌握正确的方法呢?因而，小孩开场在老师的指导下学习“擦屁股”，起初有的小孩总会擦不洁净或弄倒手上。后来，在一天天的锻炼和老师的引导下，工夫不负有心人小孩最终掌握了正确的方法。因而，我深信只要给小孩正确的方法和锻炼的时机任何事情小孩都会做的非常好。让小孩真正的从生活上独立，才能真正给小孩自由的环境和更好的开展环境。二、小孩们的学习情况也有可圈可点之处，小孩们对儿歌、音乐的理解越来越有独道之处，并能够积极积极的发表本人的见解，通过不断的学习，小孩们对知识的接受才能逐步加强。美术手工使小孩心灵手巧，手工作品从最初的寻求协助到如今独立完成，不仅提高了小孩们的动手才能，而且提高了小孩的专注力。科学文化的吸收也是显而易见的,通过百科全书找到了科学的答案，使我们不在模糊不清，和小孩们共同学习共同成长。蒙特梭利的数学教育将抽象的数学符号化为实际的物品提供应小孩，小孩通过操作掌握的是真正的数学逻辑，而不仅仅是数字本身的简单认识。小孩们有的对数学的学习已超出实际年龄所能接受的;有的正在打好坚实的根底，发觉数学神秘后也会迅速开展。小孩们的敏感期表现明显，如：审美敏感期、秩序敏感期、人际交往敏感期、数学敏感期、识字敏感期等。在次同时我们给予小孩们爱和自由的环境，为小孩们提供开展所需要的各种条件，并给予正确的引导还有家长的大力配合，使小孩不断的完善本人。目前急需处理的是“人际交往”中的玩具交换咨询题，由于成人和小孩的价值观不同，因而部分家长多少对小孩有所妨碍。在以后的工作中我将更多地协助家长调整心态，以便协助小孩开展。另外，每星期一次的社会实践课使小孩们近间隔接触社会，不仅增长了见识，而且在每一次活动中获得了欢乐、提高了小孩们的团队精神。每月一次的亲子活为家园合作建起一座桥梁，让小孩、家长、幼儿园有了沟通的时机，同时更加增进了亲子之情。在本学期最后一次亲子活动中，我真切地感遭到小孩们的进步，每一位小孩都在大家的凝视下大胆表现本人，连班上最害羞的小孩都大胆地走上台为“观众”表演。尽管部分小孩淘气捣蛋，在我眼里他们仍然是最棒的，由于不管何时和地他们都会展现出真实的自我。三、平安工作是整个工作的重中之重，随着小孩的成长尽管平安认识有所提高，但依然会出现磕伤、被人损害的情况，每当看到有小孩受伤时我的心都好痛，心疼小孩、自责没有照顾好小孩、感到无法向家长交代，这些都原于对小孩的爱想要尽全力保护好每个小孩的平安。但是，我依然大胆面对现实找出失误之处加强防备平安隐患。我还会接着努力做好平安工作。四、小孩们的点滴进步都会让我万分欣喜，小孩的收获也是我的收获。也有缺乏之处，小孩们的日常生活秩序和部分规则需要多家努力调整，尽管在原有的根底上有所提高，但是妨碍到正常秩序就要有所改良。比方：做事拖泥带水、自由状态散漫等。我也为此寻找更加适宜的方法处理。同时，不断的反省本人的工作是否会有疏漏。相信在我们共同努力下前方一片光明。一切的收获都离不开我的好伙伴张老师，有了我们的默契配合和彼此的真诚协助才有工作的成就和自我的成长。感激我们所有的合作伙伴，接着加油!在蒙特梭利思想的指引下，制造爱和自由的环境，和小孩一起成长!篇二看着慢慢长大的小孩们，看到他们的进步，让我感遭到一种骄傲感，一个学期转眼过去，耳边仿佛依然小孩们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经历，以便更好地提高本人的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：一、思想政治方面：老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会直截了当妨碍到小孩。我在思想上高标准的严格要求本人。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。二、教育教学方面：从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展。1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，依照班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓舞;在活动中，我有针对性对个别幼儿进展教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带着幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，依照幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，小孩们的身体素养逐步上升。3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我留意到开掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有预备的游戏活动中得到自我开展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到开展。三、业务学习方面：我深入地认识到，时代在开展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实本人，解剖本人，分析本人，正视本人，不断为本人充电，提高本身素养，提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了非常多的启示，而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必定;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中理解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，理解幼教改革的新动向，看到优秀老师的先进教育方法及时摘录下来，并同时向有经历的老老师请教，干中学、学中干，不断积累经历，使本人的业务水平有所提高。在业务学习中使我明白了观察理解在先，介入指导在后，如此才能够使每个幼儿都有所提高，有所开展。我自制一本幼儿观察记录，在每次区域活动的过程中，我认真地去关注每一个小孩，关注小孩们开展的每一个平常时刻，通过观察来发觉咨询题。一次，我发觉建筑区的小孩们总是不能安静下来，因而我就进展观察，原来他们在争论房子里住的是什么小动物。“是不会搭房子吗?依然什么咨询题呢?”后来我发觉，是由于建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了，造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种外型的房子，但为了住进小动物而争吵不休。因而，我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富本人的作品。小孩们不在为动物而互相争吵了。我非常庆幸当时本人没有贸然的打搅他们的游戏。而是看到咨询题的本质去处理咨询题。四、家长工作方面：这个学期我与家长们相处得非常愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的“爱心效劳站”遭到了家长的欢迎，在那能够和家长交流幼儿教育，介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。如在进展主题活动玩具总发动时，安排家长为幼儿带各种玩具，家长都从家里带来了，让小孩们在幼儿园一起学习。五、存在缺乏：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，防止因本身懒惰思想造成的拖拉现象。2、工作中更严格的要求本人努力提高本人分析咨询题才能和科研才能。高尔基曾经说过：“谁爱小孩，小孩就爱他。只有爱小孩的人，他才能够教育小孩。”在以后的工作中我将用心去爱每一个小孩。努力克服本身的弱点，争取更大的进步。篇三又要学期末，回忆半年来的工作，我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在，甘于默默无闻，甘当辛勤的“园丁”，如此才能浇灌出艳丽的“花朵”。半年的集体生活，让小孩们学会了许多，也进步了非常多。看着慢慢成长的小孩们，回忆他们的一笑一颦，我由衷的感到一种骄傲感，欣慰之余，也正好整理了思绪，总结了半年来的经历教训，与大家一起分享，取长补短，以便在今后的工作中更好的展现“园丁”的本色。俗话说的好“三岁看老”，幼儿教育直截了当关系到每个小孩今后的成长，而一名合格的幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先其本身必须具备良好的政治思想素养，树立正确的世界观和人生观。我作为一名老师，有时在工作中可能存在考虑不周、毛毛糙糙等咨询题，但每当别人提出意见、建议时，我都会进展反省，谦虚接受，并以更高的标准来要求本人。小孩们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字，进餐时我会提示他们安静进餐，不掉饭粒，午睡时协助他们盖好被子并交会个别幼儿系鞋带;在半日活动中我努力配合搭班老师做好预备工作，并在半日活动中较好的完成了教学、游戏、保育、平安为一体的教学方式，并赢得了家长的支持和信任，实现了家园共育。援用普希金一句话来表达我工作时的感受：“书籍是我们的精神粮食，如今我深入的体会到我的精神粮食确实是我的小孩们，他们的笑容、他们的欢乐。”空余时间，我还经常在网上阅读幼教方面的网站，以理解最新的幼教前沿资讯及教学理念。我深切的感遭到学习对本人的协助确实非常大，也非常注重一切学习的时机，由于我明白只有不断接触新思想、新事物，才能在工作中不断的自我创新。每天早上学时，我按照幼稚园的要求，严格执行晨检制度，一摸、二看、三咨询、四查，认真填写交接班记录，家长们看在眼里，记在内心。而在课堂上，我也屡次强调要小孩们养成常洗手的良好个人卫生习惯，并详细讲解了正确洗手的五个步骤，我班宣传栏上也屡次温馨提示家长尽量少让小孩去拥堵的公共场所，深得家长们的信任。“三人行必有我师”，在教研活动中，我认真学习，我感到人人都是我的师长，我不明白的东西还非常多，要学的东西还非常多。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得只有坚持认真学、认真做，我才会更上一层楼。通过这一学期的工作，我在其他同事的协助下学到了不少东西，但在教学活动的组织上仍有许多缺乏之处。我将在以后的工作中不断的鞭策本人多学，多想、多思、多试，为成为一名优秀的幼教工作者而不断努力。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，作为幼儿园的一名“园丁”，我觉得幼儿园深得家长们的喜欢，还有着宏大的开展潜力。如今，我已经融入幼儿园，我和幼稚园的各位同事就像姐妹一样，团结在幼儿园的这个大家庭里，希望为幼儿园的开展奉献本人的一份力量。篇四光阴飞逝,岁月如流.回首马上完毕的这个学期,有辛勤的汗水,也不乏工作的欢乐。在同事们的大力支持与配合下,本学期我的工作得以圆满完成.在此,我将本人的工作总结如下:政治思想方面：本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关怀每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的根本原则，关怀国家大事，认真参加政治学习，写好心得体会，理解党中央贯彻的一些思想。平时关怀时事，坚持读报看报，理解最新讯息。我认真学习幼儿园工作规程、幼儿教育指导纲要等关于课改的书籍材料，提高对课改的理论知识理解与实践中的应用水平。我认真学习新纲要，用其崭新的教育理论指导本人的工作，不断地完善、充实本人，开辟创新、与时俱进。教育教学方面:本学期我们中班有47名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境，协助幼儿尽快习惯新的学习生活环境,其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。同时要加强小孩的自我效劳认识，提高自我效劳才能，构成良好的行为习惯。在各科教学活动中从激发小孩学习兴趣入手进展分层教学，针对不同小孩的不同开展水平进展施教，以促进幼儿身心和谐健康地开展。在教育教学上，能注重保教结合，全面开展的原则，尊重每一位幼儿，开展他们的个性。每学期都能依照新纲要的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的实际情况制定班级工作计划，周计划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面开展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿进展耐心细致地辅导。能依照本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的积极性，主动性，兴趣性。在教学上，我刻苦研究各科教材，教具预备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵敏地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别才能差的幼儿进展辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识.这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的平安放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节浸透教育，使幼儿加强自我保护才能及自理才能。家长交流方面：老师和家长通过交流，能够理解幼儿在家和幼儿园的情况，因而，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓舞和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发觉缺席的幼儿，我及时打与家长咨询候幼儿的身体健康情况，实在做好家园同步工作。幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园能够单独胜任的，它需要两者接个才能获得好的成效。让家长理解小孩在园的情况，同时也让我们理解小孩在家的情况，互相理解，同时汲取家长对幼儿园教育和治理工作的意见和建议，努力使小孩得到更全面的开展。作为一名幼儿老师不仅要治理好班级，有一颗爱小孩的心，还要不断的提高本身的素养，不断的完善本身涵养，不断的汲取经历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，对本人缺乏高要求。我会在今后的工作中加以改良，接着努力，跟上社会时代的步伐。