优秀教师远程培训学习参考总结（通用）.doc

优秀老师远程培训学习参考总结（通用）这次中小学远程培训活动，为我们老师制造良好的学习时机，提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真倾听专家讲座，学习教学相关策略，并进展课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的缺乏，同时也处理了一些我以往教学中的困惑。下面是我通过培训得到以下总结：专家讲座，让我有一种与名师对话的感受，我收获着专家们思想的精华、理论的精华。其中，老师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的兴趣性不容无视，由于学生天生爽朗好动，需要有趣的东西来吸引他，带有兴趣性的语言更能吸引他的留意力，学生的留意力集中了，才能更好地进展教育教学。课堂教学过程中的课堂提咨询艺术也至关重要。教学中不仅老师要擅长提咨询，还要擅长启发学生本人提出咨询题。”给我留下了深化的印象。认确实学习和掌握教育科学文化知识，不断提高本身的业务水平和教育教学质量，深化到教育的改革和研究中去，如此才会一直沉醉在幸福的海洋里。此外，老师应将本人学习和研究的理论运用到教育实践中去，并不断地进展自我反思和批判，如此才会在教学中获得进步，逐步转向研究型老师，也才会体验到工作的欢乐和幸福。教育信念，就像一盏明灯，指引着教育工作者的行动方向。有理想，才会有行动，当今社会多元价值并存，容易让人迷茫，失去方向。在这次远程培训学习中我对本人的职业有了正确的认知，不管老师的社会地位、降级地位如何，应该以老师这一职业为荣，我本身也感遭到了一种深深的职业幸福感。“追求本人的教育之梦，是每一位优秀老师不可或缺的重要素养。注重老师人格魅力的塑造和培养，老师的人格妨碍着小孩的成长，好老师是引领学生进展积极选择的导游，好老师能飞无助的心灵带来希望。优秀老师应加强个人品味的修炼，用热情去点燃学生，用人格魅力去妨碍学生，用生命去照顾学生。我从课程中、从老师们的教学魅力中感悟到了：老师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升，修炼、激-情与创新是成为优秀老师的不可缺少的要素。教育是终惹事业，是一个不断开展的过程，因而，一名优秀的老师要有丰厚的学问。优秀老师应在繁重的教学工作之余，挤时间去学习充电，“咨询渠哪得清如许，唯有源头活水来”，深深感悟到：读书学习，永无止境，方能使本人知识渊博、观察敏锐、充满自信，永葆教育智慧之活水永不干涸。向书本请教，听专家讲座，倾听名师的课堂，学习同伴的长处，这都是为本人的教育教学实践水平的提高作好预备。一切的学习都是为了本人的实践，为了教育好我们新世纪的接-班人，否则皆为空谈。因而，在培训期间，我用学到的东西来改良我以后的教育教学工作。这次老师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，拓展了我的教育视野，提升了我的教研才能，让我的教育思想和教育行为有了真真切切的转变。在今后的教育教学中，我会不断学习，并运用现代远程教育资源，提高本身素养的同时提高学生的学习兴趣，做一名优秀的老师。