学习个人培训工作参考总结.doc

学习个人培训工作参考总结个人培训总结和收获感悟(一)：此次的培训学习，使自我的理论根底，道德水准，业务涵养等方面有了比拟明显的提高，进一步加强了学习理论的自觉性与坚决性，加强了做好新情势下本职工作的本领和决心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获：一、通过培训，使我进一步加强了对学习重要性和迫切性的认识培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要习惯和跟上现代社会的开展，唯一的方法确实是与时俱进，不断学习，不断提高。通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要应对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要理解新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习，则是提高本身工作本领最直截了当的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。仅有通过加强学习，才能取别人之长补己之短，仅有如此，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。二、通过学习培训，使我清晰地体会到要不断加强素养、本领的培养和锻炼1、是要不断强化全局认识和职责认识。“全局认识”，是指要站在全局的立场研究咨询题，表此刻政治上是一种高度的觉悟，表此刻思想上是一种崇高的境地，表此刻工作上是一种良好的姿势。要求我们用正确的思路来考虑处理当前存在的咨询题，确实是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自我负责的那一方面的工作了事，要一直坚持开辟进取的锐气;要牢记“全局认识”，自觉习惯目前情势开展需要，认真学习实践科学开展观活动，不断加强使命感和社会职责感，提高本身本领素养和调整好精神状态，为社会开展献计献策，奉献力量。要树立群众利益第一位，部分服从整体，小局服从大局的原则，一直坚持健康向上、发奋有为的精神状态，加强勇于攻克难关的进取认识，敢于负责，勇挑重担。2、是要加强沟通与协调，纯熟工作方法。要学会沟通与协调，要擅长与领导、职工、相关效劳单位进展沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，进取主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发觉本身存在的咨询题。3、是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。确实是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多谅解别人，遇事多为别人着想，即便别人犯了错误，或冒犯了自我，也不要斤斤计较，以免因小失大，损害互相之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自我。4、是要宽宏非常多，学会包容。包容是一门艺术，是一种境地，要到达这种境地，就必须拥有博爱的心，博大的胸襟，还要有一份坦荡、一种气概，包容是赢得朋友的前提，包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流，包容别人的过错，是为了让别人更好地改正，与人相处要学会包容、包涵、宽容及忍让，做到心理相容。5、是要注重礼貌礼仪，加强综合素养。礼貌礼仪是生活和工作的根基，是表达一个国家和民族礼貌程度、经济实力的重要标志，没有了礼貌，就没有了根本的道德防线。我们每一个人都应当具备礼貌素养，做一个堂堂正正的人，做一个明白礼貌、有礼貌的谦谦君子，礼貌确实是我们素养的前沿，拥有礼貌，就拥有了世界上最为珍贵的精神财富。仅有当每一个人都具备了礼貌素养，我们这个国家的整体素养才能提高。我们要从自我做起，从每一件小事做起，做礼貌事，说礼貌话，让礼貌礼仪成为社会开展的主流，让我们的素养上一个台阶。6、是要廉洁自律，加强思想道德涵养。要认真学习科学开展观重要思想，结实树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。廉洁勤政，严格自律，自觉理解监视。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定，不断提高拒腐防变的本领，堂堂正正做人，踏踏实实做事。要用自我高尚的品德和人格力量去感化人、凝聚人，一直做到自重、自省、自警、自励，在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。个人培训总结和收获感悟(二)：在初夏的季节里，怀着满心的激动与期待，我来到陕西省学前教育学院，与100位小学学科带头人培养对象，十分荣幸参加了首批陕西省中小学学科带头人高级研修班。学院旁的历史博物馆弥漫的文化气息，让我对这座古城迷醉;100位小学精英会聚一堂思想流淌碰撞，教育生命的张力让我振奋。14天的学习，我在省课程改革的前沿阵地，教育研究的繁盛之处，我被这些专家们对教育的执着和热情所打动，被他们的专业精神所折服。这次高密度，高频度的学习，是我们专业成长的补给站，更是今后开展的导航塔。这次培训，是我今后个人开展规划的新起点。在两周的学习中我感受非常深。一、倾听精彩报告在陕西学前师范学院里，王越群、严华银等教授为我们解读了骨干老师三级体系的构建策略，明确了学科带头人的主角定位，让我明白了自我参与学习的价值和意义，更让我感遭到了学科带头人的使命感。张雄老师的讲座名师是怎么样炼成的、潘燏老师的小学数学教学研究从新课标的变化谈起让我们认真审视自我的专业素养，对照本身对自我有了更高的要求和期许。上海浦东教育开展研究院的章建文老师，她从理论和实践两方面结合起来深化浅出的给了我们名师工作坊建立的方法理念。北京师范大学的吴国珍教授利用两个时段为我们详细介绍了教育叙事的原理方法和写作技巧。并通过沙龙的方式进展了教育故事分享会，使每一个参与培训的老师静下心来回想了发生在自我身上的教育小故事，我们在交流中有了更深体悟，在倾听中有教育的共鸣。这些讲座交流，或深化，或睿智，或沉稳，或思辨，无不滋养着我的心田。专家们以鲜活的实例和丰富的知识及精深的理论阐述，使我们的教育教学观念发生了非常大的变化，更重要的是我们从专家们的身上学到了做学咨询和做人的道理。他们的讲座折射出一种职责：国家兴盛，系于教育;教育兴盛，系于我身!在那儿，我的心灵得以净化，人格得以升华。二、确定课题研究，明确工作任务。6月8日，陕西省教育规划办的雷守军老师为我们做了学科带头人如何做课题研究的专题讲座。着重分析了一线骨干老师做课题研究的困惑和有利条件，提出了“咨询题即课题，工作即研究，经历即成果”的科研观念，列举了贴近一线老师教育教学实际的鲜活案例，又深化浅出的从“为什么”、“是什么”、“怎么样做”和“怎么样样”等四个层面谈了课题研究的根本范式，还强调了一线老师做的课题必须是处理自我在教育教学中发觉的“真咨询题”，必须具有绿色、环保、草根性，切忌“假、大、空”，处理了老师们进展课题研究的畏难心理。6月9日，各学科分别进展了学员与各导师交流确定研究方向和课题的应对面沟通会。每位学员就自我选择课题的缘故，确定研究的方向，今后研究的材料向各导师提出了自我的办法，在各导师的认真指导下，我们31位数学老师纷纷确定了自我的研究课题。使课题研究开展的价值得到保障。通过本次的学习，我获益匪浅。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探究教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的老师。更重要的是要做一个合格的学科带头人，带动周围的一大批青年老师进取做好老师，做好学咨询，做好教研，向专家型老师迈进。由于我们明白：一个人走路会走得快，仅有一群人走路才走的远!让我们在教育的路上同行!个人培训总结和收获感悟(三)：家长是小孩的第一任老师，家长的一言一行都潜移默化地妨碍着小孩。因此，家长工作便成为我们日常工作的重要组成部分，加强老师与家长的沟通艺术是做好家长工作的保障，现结合本班家长工作的情景和特点，谈一谈自我的几点做法和体会：一、充分的，必要与非必要的互动所谓互动想必大家都明白，是交流与沟通，那什么是必要与非必要呢?除了日常与家长之间关于小孩的交流，包括离园时的交谈，各种活动时候的交流等。更有必要的是，采纳多种方式、经常性地与家长交流，可以用飞信、二、加强学习，转变老师观念与家长观念。利用业务学习，组织老师研读纲要“组织与施行”。促进老师不断反思当前家长工作中存在的咨询题。一切为了小孩，在争取家长的支持、理解和合作的同时。让家长也能学会“移情”，站在幼儿的角度考虑咨询题，深化理解幼儿所需要的以及幼儿的办法和感受。三、必要的说话技巧俗话说“一句话十样说，话不投机半句多”，同样的一个意思，用不一样的措辞来表达，会得出不一样的成果。在与家长的接触交谈中，异常留意讲求技巧。例如;小孩犯了过错，不是直截了当找家长告状，而是像唠家常般先说说小孩平时的情景以及长处和提高，再对小孩的缺陷提出提议，让家长理解老师的心意。做为一名幼儿老师还应以一种平等、友好的心态来对待每一位家长，将家长视为朋友，谦虚听取家长的提议，乐意与家长交谈，让老师与家长关系变得比拟融洽。如对爱挑剔的家长，要以细致的耐心来对待家长的挑剔，以进取的态度和方法来改变家长的抱怨。四、让家长也充满着童心适当的把家长当初大小孩，加强家长参加配合各项活动的进取性，比方有些家长觉得活动烦恼繁琐，而不愿意参加，老师可以用较为简便的语气告知幼儿：“要批判XXX的爸爸了，这么不进取。”这时候，幼儿确信不愿意自我的父母被老师批判了，从而煽动父母进取参加各项活动。又或者，在家长工作做得好时，在班级里表扬幼儿，奖励贴贴纸小果果等措施，让幼儿觉得我的爸爸妈妈是最棒的，同时也给予了家长做成事的极大骄傲感。另外可以评选好家长，以点带面发挥典范作用，让更多家长能感遭到家校合作的重要性。家长工作是一门艺术，老师能否做好家长工作直截了当妨碍到小孩的开展。幼儿教育仅有通过家园配合，才能有效的提高保教工作的质量，促进幼儿的全面开展。在以后的工作中我们还将接着努力，寻找家长工作的各种有效途径，探究一些新的方法，使我们班的家长工作更上一个新台阶。个人培训总结和收获感悟(四)：近一个月来，培训班在培训领导小组全体人员和全体授课老师、学员的共同努力下，围绕在培训中育人的目的，以加强新员工职业道德建立、完成从学生到职业人的主角转变为核心，以灌输公司企业文化、掌握根本工作本领为重点，汲取第一届培训班的经历，进一步探究和改革培训材料、培训方式，获得了较好的培训效果。现我就整个培训班的情景作总结发言。一、培训材料丰富、课程安排合理为确保培训效果，在开班前一个月，培训领导小组针对新学员的特点，从实际出发，认真商讨、细心斟酌、科学设置、合理安排课程材料。既有混凝土构造、施工技术标准等专业知识的学习，又有CAD制图、办公等常用软件的运用，既有如何养成良好的职业素养和规划好职业生涯的介绍，又有阶段感悟座谈会的交流，并在此根底上掺插了锻炼个人意志的军训、培养团队精神的拓展训练及展示大学生个人风采的才艺表演等。同时，通过观看建党伟业、阿甘正传等影片，使学员们在劳逸结合的同时，遭到励志教育。可以说，此次培训班的材料是为学员们量身定做的，针对性非常强。二、老师备课认真、授课方式多样此次培训班装备了强大的师资力量，既有公司技术开展处、平安处、质量处等部门上，实践和专业理论知识比拟丰富的行家，又有来自八分公司的教学经历丰富的人力资源专员、8S主管等，他们多方位、多角度，系统的讲解使学员们，尤其是一些跨专业的学员对建筑施工的各个方面有了一个全面的理解，熟悉了业务、增长了知识、提升了素养、提高了水平。同时，老师们认真负责的态度，细心周到的备课、声情并茂的讲解、灵敏多样的教学，使得培训活动一直在一种寓教于乐的气氛中进展，博得了学员们的一致认可与喜欢，确保学员们真正学到了知识，得到了提高。三、学员进取参与、课堂气氛活泼较之去年，本期培训班学员们的学习热情和主动参与性有了非常大的加强。一是根本所有学员都能按时上课，不迟到、不早退，较少有无故旷课的情景发生，出勤率高;二是课堂气氛活泼，学员们能进取配合讲师的提咨询，互动情景好、参与热情高，尤其是对学习中不明白、不会的咨询题，能主动课后联络老师，表达出了较高的学习进取性;三是积极参加企业文化活力营、团队才艺展示等各项活动，展现出了良好的个人风采，培训班上，学员们还自编、自排、自演了舞蹈、健身操、独唱、朗读等节目来庆贺一个月相聚的光阴，表达了非常好的团队精神。此外，在今年的培训中，还有一项亮点活动，确实是开展了写“给TOP的一封信”活动，在信中，每个学员向领导汇报培训情景，学习感悟等，同时，还附有“自我革新宣言”，使每个学员做出承诺，坚持良好习惯，实现自我改变。通过活动的开展，一方面可以将每一位学员的学习情景反应给各自的领导，另一方面，也是催促学员们养成良好的工作习惯，激发他们爱岗敬业的热情。四、人员严密配合，组织工作有序在培训过程中，所有工作人员都能以大局为重，克服本身工作繁忙的困难，认真为培训班做好效劳工作。八分公司从教室布置到硬件设备、从卫生条件到饮食平安，均做了详细周到的部署，在去年的根底上有了非常大的改善，确保了学员们学得安心。班主任认真负责，从课堂到课后，细心全面地关怀每个学员，确保了培训班的井然有序。综合办公室作为这次培训班的牵头部门，更是全员参与，从前期的开班预备，到培训过程中亲密关注培训动态，再到今日的结业典礼，为培训班的顺利举办做了非常多工作。总结一个月的培训情景，应当说，在大家的共同努力下，全体学员不仅仅学到了专业知识，同时意志质量得到了非常好的锻炼，综合素养得到了明显提高，开展潜力也得到充分显现，学习效果比拟明显。但在培训过程中，也发觉了一些咨询题，例如，一些非本专业的学生，对所讲的专业知识不能理解，因此，今后培训班我们将研究增设实践课程，让学员在学习理论的同时增加实践时机，从而加强他们的感性认识，将专业知识学得更扎实。学员们，培训尽管已经完毕，但对你们来说，新的征程刚刚开场。大家来自各个分公司、工程部，当回到各自不一样的工作岗位后，相信大家必须可以将这次培训所学、所感、所悟非常好地运用到工作中，遵守职业道德，发扬创新精神，团队精神，做好本职工作，为企业的开展做出应有的奉献!同志们，培训是一种长效投入，也是公司实现“人才战略”的重要手段，我们相信通过如此不断的培训，必须能为公司源源不断地输送人才，为企业更好更快地开展夯实根底。我的总结发言完了，多谢大家!个人培训总结和收获感悟(五)：去年，家长学校刚开学时，我但是怀着一份疑心、疑惑和期待的心境去迎接的，总以为如此的几次演讲能学到什么，在家庭教育观上难道会有什么帮助吗?但是，通过这一年下来的几次专家、老师们的精彩专题讲座，使我确实获益匪浅，从而对家庭教育的观念、方法上有了非常多的改变以及新的办法，下头我就谈谈自我的一些办法。小孩是父母的宝，也是我们生命中的最重要的珍宝，对小孩的教育但是比生命还重要，假如没能好好的教育自我的小孩，他今后不只是社会的负担，更是我们自我的负担。但是随着社会的快速变迁，教育小孩变得比往常更困难同时复杂，由于小孩获得信息的速度太快，来源也太多，常常由于如此，小孩无法分辨对与错?这个时候，小孩就需要大人的引导，尤其是父母，由于他们但是小孩的第一任老师，也是对小孩成长中妨碍最大的人，因此以身作则是十分重要的，你期望小孩往哪个方向走，你就必须努力做小孩的典范，不要以为是大人在教育小孩，事实上在这互动过程中，我们从小小孩身上学到的远比小孩从我们身上学到的更多，因此不要吝啬于和小孩接近，他们的纯真可爱，更能净化升华我们的心灵。除了做好父母的典范外，在现实生活中，我发此刻非常多方面都是我们父母应当要引起注重的，比方：1、想太多，对儿女有过多的担忧，例：担忧小孩作业跟不上、生活不习惯等。2、做太多，替儿女承担太多的职责，例：替小孩拿书包、复习课业等。3、骂太多，情绪迁怒时，不理性的话往往脱口而出，结果挫折了小孩的自尊心，也造成亲子关系恶劣。4、给太多，不管是物质生活的补偿，或是口头上的赞美，有时给了太多，造成小孩不知感恩或自我膨胀。5、要太多，为了不让小孩输在起跑点，结果安排了过多的学习，让小孩大感吃不消。6、玩太少，亲子之间太少兴趣的休闲活动，欠缺开怀大笑的共同回忆。7、爱太少，父母所以关爱小孩，但在行动表达上，总是不够详细和明确，使得亲子相处上减少了互动的光滑剂。8、知太少，可能忙于工作，可能忙于家事，往往忽略现代信息吸收，亲子之间只能谈些日常琐事。通过几天的学习，我收获颇多，感触颇深，在获得知识的同时，也认识到了自我在理论素养、工作水平、思想观念中存在的差距和缺乏，今后，我要把握住各种学习的时机，本着做一名小学生的态度，向书本学、向实践学，向周围的同志学，通过多种途径、采取多种方法丰富自我的知识，努力锻造自我，提高自我，使自我成为无愧于人们的合格的干部。总之，每个小孩都有缺乏或缺点，每个小孩都有向上向善的心，都有其闪光点。做为小孩的第一任老师，我们更应完善自我，以一颗尊重的心、平常的心、宽容的心去对待小孩，以便能促进小孩的身体和心灵的全面健康开展。老师们，辛苦了!