学校卫生工作参考总结_0（通用）.doc

学校卫生工作参考总结_0（通用）我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体老师和学生的大力支持下，认真贯彻执行学校卫生工作条例，全面贯彻落实学校卫生工作，完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、计划免疫、纯熟地掌握学生健康监护信息系统的使用，传染病防控的宣传等大量的工作，保障学生的身心健康开展，有力地推进了学生的全面开展。一、强化组织领导，落实岗位工作责任卫生工作涉及到每个学生的人身平安和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远开展，是学校的头等大事。我们学校高度注重学校卫生工作，为贯彻落实卫生和教育方针，促进学生健康，提高学生整体素养，改善学生就读环境，我校成立了由校长为组长，教诲处主任、学校卫生主管为副组长，以各班班主任为组员的卫生治理工作领导小组，对学校卫生工作进展全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，责任到人，保证了各项卫生任务、指标、工程的全面完成。学校还屡次派卫生员参加由教育局组织的各种卫生会议和学习培训，以提高学校卫生员的治理水平。二、建立健全制度，完善学校卫生工作为使学校卫生工作顺利施行和确保目的的实现，保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化。我校制订了学校卫生制度、校产设备治理制度、疾病预防和治理制度、突发公共卫惹事件应急预案、外出活动事故应急预案、校园秩序治理制度等一系列规章制度，并在工作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、生理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来未发生过任何不平安的事故。制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法治理的轨道。三、加强卫生、健康教育治理，创设良好的育人环境学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规治理。一学期以来，我校都高标准治理校园环境、健康教育等工作的落实。1、健康教育抓落实我校能按照国家规定，开足、开齐课程健康教育课程。学校每两周上一次健康教育课，平均每周0.5课时。要求执教健康教育的老师上课前认真备课，写出详细的教案或讲稿。每个月我们都开展集体备课、课题讨论、公开课展示等教学教研活动。每次教研活动，每个老师都畅所欲言，这些思维的交流和碰撞，大大促进了心理健康教育学科的开展，更加深了我校老师对心理健康教育课的认识。2、卫生适应抓养成为培养学生良好的卫生适应，学校狠抓学生适应养成教育，通过开展方式多样的活动进展强化养成训练，培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的适应;通过开展文明班评比培养学生自觉守纪的适应等等。班主任要把卫生适应的养成做为本人的日常工作之一。学生的卫生适应确实有了非常大的进步。学生仪容卫生搞好了，人也整洁了、自信了。3、环境卫生抓保洁“清扫易，保持难”这是卫生工作的常识，因而要搞好卫生工作，必须从源头着手，即提高全体师生的思想认识，养成爱卫生的良好适应。为养成学生的卫生适应，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地，开展卫生教育，号召广大学生自觉恪守卫生制度，自觉养成卫生适应，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设备，不损坏公物 ”等。4、“眼操”动作抓精确我校每天坚持组织学生做眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿态。另外，我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记，卫生员也进展全校性的巡查。认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作5、认真做好学生的体质监测及体质监测后的统计工作每年的体质监测工作都认真完成，依照有关部门的规定，我们做好了检测前的预备工作，利用广播对学生进展培训，让学生理解了体质监测的重要意义，理解了如何配合医生做好体质近侧，完成了监测任务。做好了检测后的统计工作，上报有关报表，整理了有关材料。在近侧过程中发觉的学生患病咨询题，及时统计出来，及时与家长联络，防止有关学生的病情因而延误，使监测工作到达了真正的目的。回忆我校卫生工作，我们深深明白得：学校的卫生情况，既是一所学校综合实力的表达，也是衡量学校物质文明和精神文明建立成果的重要标志。尽管我们获得一定的成绩，但仍有许多地点需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开辟创新，为全体师生创设一个整洁、优美的校园。