最新（参考总结范文）之2020年端午节经典诵读活动参考总结.doc

最新（参考总结范文）之2021年端午节经典诵读活动参考总结篇一：端午节经典诵读举止总结 端午节是我国一个特别风行的浩大传统节日。端午节为我们课题组供给了一个特别好的课外阅读实际机遇，为疏导门生过好端五这一传统节日，宏扬中华民族传统文明，我们课题组开展了方式多样的文明教诲举止：一、营建了稀薄的鼓吹空气。让门生经由过程查阅图书、互联网以及向前辈和别人讨教等多种路子，聚集无关端午节的由来，明白得这一传统节日的相关常识。二、开展了迎端午节中华经典诵读举止。经由过程开展诵读举止，陶冶了门生的情操，宏扬了中华民族优良传统文明，培养了门生的爱国主义情怀。三、厚实了传统文明教诲的内容。(一)、五、六年级开展了“屈原诗歌咏”、“我心中的屈原”举止。经由过程克己创意手抄报积存端午节民俗习性。并在班级分享交换门生的作品。(二)、三、四年级开展了“传统节日故事人人讲”举止。各中队应用班会、阅读课等时候，在班上举行故事会。同学们经心制造、预备玲珑手工作品(三)、一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制造”等无味而有意思的举止。这些小孩岁数虽小，但积极介入举止，并在这些无味的举止中遭到了爱国主义教诲。篇二：端午节经典诵读举止总结 为了沉闷校园文明空气，进一步开展种种百般的体裁举止，厚实门生们的课下生存，经黉舍研讨，于6月9日举行了端午节诗朗读竞赛举止。在这次举止中，各班门生积极报名，应用课下时候充分的操演，可见门生们都特别存心，竞赛中，每一个门生都表达的特别到位，充分展示了本人的怪异风貌。信任经由过程这次举止，能进一步让门生们明白得端午节的相关常识，多明白得传统文明，对他们来说是颇有意思的。篇三：端午节经典诵读举止总结 5月26日下昼，星河社区以“我们的节日-端五”为契机，构造辖区小学生开展了“端午节-经典诵读”举止。将中华经典诵读融入节日空气中。在社区副主任王桂荣的领读下，来自辖区的小学生集体朗读了战国时代爱国墨客屈原的离骚，激发了小朋友们的诵读热忱，赋与了经典诵读举止更普遍的外延和妨碍力。诵读结束后，小朋友们意犹未尽，社区副主任连续给他们讲述了端午节的来源、端五风俗等常识，在悲伤的空气中，小朋友们不但饱读了中华经典，也宏扬了中华民族的优良传统。中华经典诵读是加强未成年人思维道德设置装备摆设的无力抓手，更是传布中华经典的无力体式格局，将中华经典诵读举止融入传统节日，既培养了未成年人的传统观点和认识，又到达了疏导他们感触感染优良传统文明，加强爱国主义情绪的目的。