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    学院学生会心理部工作参考总结(通用).doc

    • 资源ID:64829486       资源大小:14KB        全文页数:4页
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    学院学生会心理部工作参考总结(通用).doc

    学院学生会心理部工作参考总结(通用)大学生心理健康教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,是促进大学生身心全面开展的重要途径和手段。历史文化学院心理部为了进一步加强对本院学生的心理健康教育,在积极配合学校心理健康活动的根底之上,组织开展了一系列的心理健康教育活动,普及心理健康知识,引导学生构成良好的学习、生活习惯,促进学生身心健康全面开展,并获得了良好的效果。一、大力加强心理健康教育的宣传,普及心理健康知识在实践中,我们发觉大多数学生主动求助的认识较薄弱,而他们往往面临着学习,情感和就业等压力,这就需要加强对心理健康教育的宣传。鉴于此,我院充分利用学校广播台、校报、展板、网站等宣传媒介,开展第二课堂活动,大力宣传、普及心理健康知识,强化学生的参与认识,提高广大学生的兴趣。二、建立“寝室班级年级”三级学生心理自助组织网络为了更好的开展心理健康教育工作,理解每一个学生的动态心理开展,我院各年级建立了“寝室班级年级”三级学生心理自助组织网络。每个寝室设心理信息员一名,每个班级设心理信息员二名(男生一名、女生一名),年级设心理信息员四名。对选拔出来的心理信息员,统一参加心理健康教育培训,正确掌握根本的心理健康知识和应急处理方法,以便适时在寝室、班级活动、年级活动中宣传、浸透心理健康知识,及时掌握周围同学的动态,定期向辅导员反应信息,如遇突发情况信息员应及时与年级院系领导教师联络,及时采取应急措施。辅导员也利用晚点名的时间和同学们交流心理健康,生活等咨询题。三、认真参与学校组织的心理培训。5月初,我院心理部参加了“班级心理委员培训班启动仪式暨郭永玉教授谈自尊、自强与幸福报告会”。在这次报告会中,汪海燕教师首先讲解了心理委员的职责:助人自助!心理委员是“爱心天使”,是班级里的一个重要角色,是教师与同学沟通的桥梁。接下来,郭教授为学生做了一场生动的主题为“如何提升幸福感收入与幸福的关系”的报告,阐释了“什么是真正的幸福”。通过倾听郭教授的教诲,广大学生表示学会了平衡收入与幸福的关系,极大的提升本人的幸福感。6月11日,我院心理部参加了在3408教室开展的以“大学生常见心理困惑、疾病以及心理危机干涉根本常识”为主题的班级心理委员系统培训活动。本次培训朱旭、王海燕、段文婷、吴才智教师分别做了相关报告,非常好的给广大学生补充了精神食粮。在这次系统的培训课程中,我院心理委员反映较好,积极性非常高。“我学习到更多的心理学根本知识,学会了分析在日常生活学习中我们该怎么样协助周围的同学处理困惑,怎么样改善和提高本人,怎么样做一个称职的“爱心天使”。”XX级的心理部长俞燕同学说到。四、积极主动完成学校心理健康宣传周的各项活动为了积极配合心理健康宣传周活动-校“阳光之星”评选活动,我院心理部认真预备想院里的初赛。最终由我院XX级刘圣秋同学代表我院参加全校的决赛。刘圣秋平常就爽朗爽朗,才艺出众。她以一首女驸马天上掉下个林妹妹等组成的戏曲串烧,极具中国历史与民族的特色,赢得了观众评委的普遍喜欢。并荣获“阳光风采奖”。在学校心理活动“爱在华师”的演讲竞赛中,由院心理部推选出的历史XX级房宝强,陈一样学分别获得优秀奖。五、“认识你真好”新生团体辅导活动圆满完毕为了协助大一新生迅速转变角色,更快更好地习惯大学生活,增进同学们之间的互相理解,加强班级凝聚力,我院心理部于11月13日至18日期间在1201教室和佑佲体育馆旁,请到心理学院的研究生学姐对历史学院XX级新生组织开展了三次“认识你真好”的团体心理辅导系列动。 此外,我院还在筹办一个心理维修站,并已初见端倪。作为心理部的主打工作,它一方面能协助同学答疑解惑,卸掉心理包袱,注入心灵动力,另一方面,又能加强师生间有效沟通,促进彼此间的理解,增进师生间的感情。

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