有关感恩母校的主题演讲稿范文3篇(小学演讲稿《感恩老师、感恩母校》).docx

有关感恩母校的主题演讲稿范文3篇(小学演讲稿感恩老师、感恩母校)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现实社会中，越来越多地方须要用到演讲稿，你写演讲稿时总是没有新意？下面是我收集的有关感恩母校的主题演讲稿范文3篇(小学演讲稿感恩老师、感恩母校)，供大家赏析。有关感恩母校的主题演讲稿范文1敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!“小学是这样的……一年级生疏，二年级挚友;三年级陪伴，四年级知己;五年级闺蜜，六年级……一场考试散了，六年的友情没了……”“一个即将毕业的男孩来求佛……”听着这些毕业流行语，看着这些毕业流行片，鼻头一酸，豆大的眼泪就啪嗒啪嗒地顺着脸蛋掉下来。回想起，当时站在讲台上介绍时害羞的样子，我会忍不住发笑;回想起，当时和他们打成一团的狼狈样子，我会忍不住发笑;回想起，当时路见不平，拔刀相助他人时，“坏”人落魄逃跑的样子我也会忍不住发笑。还记得，我第一次哭时同学们的劝慰和老师的激励;还记得，我第一次演讲时同学们的惊异和老师的赞许;还记得，我每一次超胜自我时同学们的赞许和老师的欣慰。这一幕幕像放电影一样在脑海里萦绕却又挥之不去。母校，假如说，我们是夜空中闪着金色的光线的，绚烂的星星，那么您就是陪伴我们左右的，在最艰苦的时候赐予我们暖和和力气的月亮。母校不仅教给我们学问，还教给了我们做人的道理。六年了，我们自开学那一天到现在，始终没有忘掉初衷。六年了，我们始终藏着的一句话，现在也可以释放出来了：感恩母校!有关感恩母校的主题演讲稿范文2敬重的老师，敬爱的同学们：大家好!母校，我生活了六年的地方，一路上有喜也有悲，现在将要分别，我们犹如离家的孩子一般，是那么的不舍，是那么的留恋。她给我带来了很多美妙的回忆，其中最令我印象深刻的是每一次的全校大扫除了。大扫除都是在放学最终一节课起先，同学们等老师安排好任务后，就争先恐后地奔出教室去打水。这时候小水池旁就喧闹了：大家都挤在水池旁，你一推我一搡地提着水桶打水，望见有后来的人打水时，有的人会说：“别插队。”这时，有的同学会自觉地排好队，有的同学则不顾规则地乱插队，甚至撞到人让那个人水溅了一身，也不会说声“对不起”或者“愧疚”。但有一些同学会在望见有人因水太多太重而提不起的时候上去帮忙，这本是件微乎其微的小事，却意外地会令人感到暖和。当我提着重重的水桶走进教室，就会有一位和我同组的组员凑上前，双手接过我手里的水桶并对我说：“我来帮你吧。”忽然，我心头一热。虽然只有短短的五个字，但是我想：我也许就是因为小事而感到暖和的人中的一个吧。在教室里，我时常会望见有同学找人借洗衣粉什么的，而被恳求的同学则是毫无迟疑地把洗衣粉递给了没有的同学;我还会望见有的同学意外跌倒，不过一会儿，就会有同学当心翼翼地搀扶起他并送到座位上休息……我们的母校之所以会是那么暖和，是因为有他们的存在，大家的存在，就犹如你口渴时给你递来一杯水;你摔倒时扶你站起来的拐杖;你哭泣时为你拭去眼泪的一张纸……我们感恩母校，也感恩同学。是母校能让我们学学问懂道理，也是同学之间深厚的友情令我们暖和而欢乐。如今要说再见的时候到了，但我们始终不会遗忘在母校中收获的每一份成长与才智，始终不会遗忘从一年级到六年级——这六年发生过的每一件事，遇见的每一个人。那些令我们曾欢声笑语的活动，会牢牢地锁在我们每一个人的内心深处——恒久无法忘怀。母校，感谢您!老师，感谢您!同学，感谢你!正是因为一路上有你们的陪伴，我才会在人生的道路上坚毅地走出每一个坚实的脚步!有关感恩母校的主题演讲稿范文3今日我坐在这里，对你们发言。对于这件事，我一起先只有这样一个想法：我是何德何能坐于这里?或许这样一个想法干脆从我嘴里说出来有点造作的嫌疑，但不行否认的是它的确于我脑海里存在过并至今影响着我说出的每一句话。说句心里话，一起先对于这个发言我是抱着“或许这些发言对你们的用处不是很大，终归影响一个人是须要假以时日”的想法的，但后来我却想通了，我觉得即使在我这洋洋洒洒一千多字的发言中只有一两句话叩击到你们中一两个人的心灵活已足够。五月天的信有一段话说得很好。他说：“我感谢许多人，情愿冒着被我厌烦的风险，逼我做许多事情;人应当要让自己拥有选择的机会，不要让将来的你，厌烦现在的自己。” 而在此，我想说：我很感谢我中学时期那些来自四面八方的压力，是他们让我努力地奋斗并在最终获得一个对得起自己的分数，最重要的是通过这个分数我拥有更多可以选择的机会。我始终觉得，人生供我们选择的机会是有限的，今日的你选择了以轻松的方式度过你的中学时代，那么日后的你又有什么立场去埋怨自己比别人少了那么多机会?所以我宁愿选择一近乎自虐的方式度过自己的中学时代：为了弥补初中时落下的功课，我每天过的都是两点一线的生活——学校，家，家，学校——就这样不断来回着;当我意识到在家的学习效率远远低于学校时，我便要求自己去学校晚修，有时候甚至会牺牲午睡的时间早早来到宁静的教室学习。或许有些人不是很赞同我这种方式，但每个人都有自己的学习甚至生活方式，我没有立场去评判哪个更好哪个不好，我只希望当你们在经验这些方式时能够给自己一个原则，那就是：不要让将来的你懊悔今日的你的选择。许多人高考完后都会有一种如释负重的感觉，如今时隔一年我倒也忘了当时走出考场时我有没有轻呼一口气，但在高校的一年中我却明确的感受到我对中学时期的怀念。我会在微博上关注“龙山顺手拍”或与龙山相关的东西;当看到暨大的校道旁盛开的凤凰花时，我会带着一点回忆一点骄傲对我身边的同学说“我中学学校里的凤凰花开得可比这些美丽多了”;我还会在写作课上写一篇关于我中学时期里各个“马人”的文章，并美其名曰“把‘马人’文化推广到全国各地”，以至于后来我们班的同学无论是不是潮汕人都会称呼我为“陈马人”。过去，我不太理解学校的教化方式，但人总归是会一步步成长的，而我们敢于接受成长所带来的思索，并且将其投入到学习当中去收获。现在我们能在高校里感恩母校，理解母校，能够骄傲地跟同学说，我来自陆丰龙山中学。其实，上了高校之后的我常常会想，像中学三年里那种简洁却有着明确目标和一腔追逐幻想的韧劲的时间以后可能都不会有了。每每想到这里，我都会有一丝不舍与失落。所以，现在看着穿着龙山校服的你们，我总会有一丝艳羡。的确，三年里龙山赐予我们多数难忘的记忆，感情随着时间而渐渐沉淀了下来，正因为如此，我们这次才会回来，希望能为母校的师弟师妹你们多做一点事情，帮助你们，引导你们，让你们顺当走入高校的殿堂。在上了一年的高校，读了一年的中文后，我深刻的感受到一个人最难能珍贵的地方就在于他能够始终保持一颗赤子之心。所谓“赤子”就是指“初生的婴儿”，并有形容人的心地和善，纯净的用法。但于我的理解中，“赤子之心”这个词应当还有“真诚，懂得回报，酷爱生活”等的含义。我不敢百分百的说我就是一个有着赤子之心的人，但不行否认的是我始终朝着这个目标努力前进着。我不奢望你们每个人都能理解赤子之心这个词对于我的含义，但我希望你们最少能够看到我们的努力，学校的努力，当然最重要的一点是，我们期盼你们的努力。我们的过去是敢于努力的，对于我们这些师兄师姐来说，这是将来最好的一份礼物。我信任，明年的今日，你们可以接过我们手中的接力棒，把龙山学子这份关爱、这份感恩之心传承下去，直至不朽的永恒。感谢。