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    幼儿园教学工作参考总结精选范文.doc

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    幼儿园教学工作参考总结精选范文.doc

    幼儿园教学工作参考总结精选范文幼儿园教学工作综述这学期,我们学校特别注重教学的日常治理,注重促进教学质量的提高。我们全面提高了老师的整体素养,获得了一定的成绩。总结经历,积累整改,本学年教育教学工作总结如下:一是提高老师的专业素养1.加强老师思想政治教育和职业道德教育。每周一,所有幼儿园的老师都会召开会议来加强学习。开展了“假如我是母亲”的教育活动。鼓舞老师作为母亲与小孩交流,从而提高老师对幼儿教育的理解。2.加强教育理论研究,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。周三,老师们在幼儿园集体备课和业务学习中互相讨论和指导,从而大大提高了教育教学水平。3.加强老师技能培训,提高专业才能。这学期,我们接着进展技能和技巧的考试,三月份进展了木棒图形的考试,并在学期末完成了本人的演奏和演唱考试。通过这些活动,老师的专业才能得到了提高,为更好地习惯幼儿园教育教学奠定了坚实的根底。4.坚持以德为先的原则,制定了园区德育目的和老师日常工作行为标准,提高了老师的职业道德和行为,从他律转向自律。二是建立更加标准的根底治理我们花园有一整套完善的规章制度和工作考核制度。我们接着坚持每月百分比评估制度。针对园林日常工作,我们从道德、才能、勤奋和成就四个方面制定了相应的评分标准。我们采纳自我评估和领导评估(常规检查和抽查相结合)。我们还通过家长咨询卷征求意见,进展综合评分,发放月度考核奖金。在奖励工作中获得突出成绩的班级个人,初步建立了竞争鼓舞和约束的治理机制,如平等竞争、绩效优先、奖励勤奋和惩处懒惰、奖励优秀和惩处懒惰,从而加强了老师的责任感。三、逐步实现教育均等化幼儿开展是幼儿教育的根本咨询题。为了更好地促进小孩的开展,我们的花园还探究了小班教学的方式,为小孩制造了足够的学习和生活空间,如此他们就能够得到老师更多的关怀。通过一年的实践,我们花园里的所有老师都尝到了小班教学的好处。在新方式的课程改革下,我校组织老师认真解读新纲要,将大纲的理念付诸实践,并领先进展课程改革试点。结合农村教育资源,改变单一的课程组织方式,建立多元化的课程体系。在这一时期开场时,我们认真制定了各种可行的计划(教学计划、班级工作活动计划、周计划、日常工作计划等)。),并对特定活动、每周一天活动或一周活动的成功经历或咨询题进展反思,并至少将写反思笔记作为日常要求,使老师能够在反思中逐步成长,并逐步改善本人的教学行为。在新课程理念的指导下,集体备课已成为我园备课的主要方式,从“统一备课”到“重点备课”,即重点备课,从“老师指导备课”到“儿童活动重点备课”。老师随后依照班级儿童的实际情况进展个性化备课,并定期进展辅导和检查备课笔记的修订。公园的负责人会通过不时听老师上课、查看老师的教学计划和家庭联络卡等方式来理解老师是否愿意接受教育任务。并依照各种评价指标对老师的工作进展合理的评价。构成互相考勤制度,注重听课后的评价活动,以促进互相提高。我的花园通过创优活动选了一位老师参加武进区创优活动,并获得二等奖。总之,我园各项教育教学工作开展得比拟有序,成效喜人。在接下来的幼儿园教学工作中,我们需要在原有的根底上多考虑,多创新,在尽可能短的时间内尝试最新的打破,让我们的幼儿园真正成为一所社会认可、家长满意、小孩青睐的优质幼儿园。以上介绍的幼儿园教学总结是精选的典型文章。你明白了吗?

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